梁軍的屍體被法醫科的人帶走，“厚德載物”四字在石刻上詭異到讓人擔心晚上會做噩夢。夏青檸圍繞著石刻轉了好幾圈，實在想不通凶手為什麼要搞這種費時費力的儀式感。跪下的姿態她倒是可以理解，那魚線呢？這些釣魚線總歸不是凶手搞出來刻意惡心魏然這個警察的，而其對屍體的固定似乎也沒起到太多作用……對於一個行為謹慎的凶手來說，他所做的每一件事都該有特定的含義。魏然沿學生們的放學路從教學樓走到校門口，也不知是否因為過分在意，那塊刻著“厚德載物”的石刻很難不進入他的視線。如果梁軍的屍體提前安置在這裡，隻怕除得了落枕、脖子隻能轉向右側的學生外，全部都能看到校長的屍體。所以凶手並沒有設置什麼機關，他真的就是在學生放學後才將屍體綁在這裡的？他遠遠瞧著石刻，緩過神來才發現夏青檸又不知跑去哪裡偷懶了……偌大的操場，似乎隻剩下那些他沒讓人收走的魚線。胃裡的惡心感翻江倒海爬上來，他白著臉呆怔在原地，仿佛又變回那個在父親命案現場手足無措連哭都忘記了的少年。突然，一個粉紅色的小腦瓜從石刻後出現，夏青檸那頭極度違反警察條例的粉毛在路燈那還算明亮的照耀下，將魏然從纏人的回憶中拉扯出來。她遠遠向他揮手：“老大，這後麵似乎有拖拽的痕跡。不像直接拖行，應該是輪子一類的東西！”魏然歎了口氣，夏青檸似乎把他從案件的死胡同裡救了出來。但他依舊不準備給她什麼好臉色：“馬上找時間把頭發染回去！”夏青檸可憐巴巴道：“等案子結了，我馬上就去。”學校正門處的噴泉雖然冬季不營業，但也無法直接穿行。其右手邊是一片草坪，中間擺放的正是那個巨型石刻。“厚德載物”四字對著校門口，背部則用白色小字刻著三中建校以來的種種功績。雖然初春的新草尚未冒頭，但草坪也是禁止踐踏的。所以，雖然這條上學路看似寬廣，但能走的也不過隻有左側那一條甬道。為此，對於學生來講，那個石刻是有盲區的——從他們的角度來看，最多隻能看到三麵。夏青檸拍著石刻道:“所以，梁軍的屍體一早就被放在這裡了，並不是凶手在那一個小時內特意搬運過來的。”魏然想要走過去，但還是被釣魚線無形的攔出了八丈遠。他皺眉道：“這些魚線到底是做什麼用的？”夏青檸趴在地上摸了半晌，拎出兩根先前發現的斷掉的魚線。她盯著石刻，皺眉道：“凶手用的釣魚線很細，幾乎是透明狀。即使白天就掛在這塊大石頭上，來來往往的行人應該也很難發現。如果我沒猜錯的話，這些線，白天就束縛著梁軍的屍體，一直掛在這裡。等學生放學後，凶手趕來，將梁軍的屍體放在滑板一類的東西上，扯著釣魚線，將其拽到到石刻的正麵。釣魚線繞著石刻轉了一圈，質量不過關的因為磨損而斷掉。如果梁軍的屍體在白天被人發現那也沒關係，這隻會耽誤凶手的儀式感，並不會讓我們直接把他揪出來。”魏然若有所思的點了點頭：“感覺會這樣做的，像力氣不足的女生。”“也可能是想讓我們認為罪犯是女生的男人。”“倒是沒必要這般麻煩，因為上一個案子幾乎可以斷定凶手是個男性。他若當真想隱瞞性彆，就不該用那種方式殺薑廣鑫。”魏然眉心微皺，“他這行為前後矛盾……這般精明且注重儀式感的凶手不該如此行事。如果不是蘇瑾咬定兩起案件的凶手是同一人，我還真以為這是團夥作案。”夏青檸正要開口，手機鈴聲卻響了起來。是周和慕的調查結果出來了。終於實現個人價值的周和慕驕傲的翹起了尾巴：“雖然隱藏關係很深，但經過我不知疲倦的努力，終於還是找到了突破口！在升入高中前，薑廣鑫那一夥人其實來自同一所初中，英紅中學。英紅與三中很像，師資力量強大，學生的重點高中升學率極高。同時，它也願意招收那些自費的學生。與三中一模一樣的經營理念，巧合的是，薑廣鑫就讀期間，梁軍正是那裡的校長。”夏青檸皺了皺眉：“然後呢？那時的薑廣鑫就已經在帶領彆人玩這種遊戲了嗎？”周和慕小聲道：“這種東西資料庫又不會顯示……”夏青檸繼續問道：“薑廣鑫與梁軍那時候做過什麼招人恨的事？”周和慕被問住了，用細弱蚊蠅的聲音道：“他們的檔案乾乾淨淨積極向上，什麼也查不到。”夏青檸冷冷笑道：“養你是吃白飯的嗎？”“老夏……”周和慕嘖嘖舌，“你現在說話的語氣，像極了老大。”夏青檸雖麵無表情，但內心無比忐忑——難道她已經像魏然一樣惡魔化了？為了掩飾內心的慌張，她當即大聲吼道：“什麼都沒查到還不趕緊接著查，在這兒說什麼廢話！”夏青檸掛斷電話後，魏然便下了撤退的命令。“繼續留在這裡也查不到什麼了，先回局裡。”魏然低著頭，又看了一眼那些織成蜘蛛網般的釣魚線，“或許不是案子複雜，而是我們把這些孩子的心，想得太單純了。”經過一晚不懈的努力，周和慕終於重新實現了自我存在的價值。他揉了揉自己那都快要下垂到胸部的黑眼圈，慘兮兮道：“自從進了特案組，我就沒睡過一個完整的囫圇覺！”“彆抱怨了。”被周和慕推醒的夏青檸心情也不算太好，“你以前通宵在網咖打遊戲的時候，也沒見你喊苦喊累。”四人坐在一處，一人手裡端了一杯十分草率的速溶咖啡。周和慕把查到的資料傳到每人的ipad中，解釋道：“梁軍是泉海市生人，名校大學畢業後，被高薪聘回從事教育行業。他擔任過第十八小學的教導主任，後調任到英紅中學繼續擔任教導主任。後來，英紅的校長被舉報貪汙受賄，梁軍就此被提拔為校長。而英紅開始招收自費生的規矩就是從他開始的，十年後，他成為三中的校長。雖同為校長，但從初中到高中，也算是一種升遷了。”他繼續道：“資料顯示薑廣鑫當年就是英紅的自費生，但資料沒有告訴我，當年薑廣鑫是否有霸淩同學的惡習。我打電話詢問了一下他當初的同學，一些已經不與他同校的孩子們講了實話，當初他們都很怕薑廣鑫那一夥兒人。隻要有一點兒讓他們不如意的地方，就會成為霸淩的目標。但更加具體的，他們就不願意告訴我了。我無意發現，在學生名冊內，有一人沒有了後續檔案。我調了當地派出所的檔案，才發現那個孩子已經死亡，死因是墜樓。”魏然皺眉看著學生名單道：“死者是這個名叫陸銘的學生？”“沒錯。”“陸銘的意外死亡與薑廣鑫和梁軍有關？”周和慕搖頭皺眉道：“是他們，但不止是他們。”陸銘和孫達有些像，乖巧聽話的好孩子，因為是單親家庭骨子裡稍稍有些自卑。陸銘父母離異，自幼和媽媽生活在一起。媽媽沒有固定的工作，東奔西走的做零工，好不容易才把陸銘拉扯到不用時時照看的年紀。陸銘自己也爭氣，從不給媽媽惹麻煩，學習成績還算可以。他還長了一張十分秀氣的臉，表演話劇時穿著裙子上了台，也沒人發現他是一個男孩子。他應該有大好的未來，但他被惡魔盯上了。英紅不像三中，會自動把人分為三種。那時的惡魔們也還沒有現在的智慧，會挑選無法轉學的孩子作為欺負的玩具。但人性本惡，年紀輕輕的孩子們更加惡毒。他們威脅陸銘，如果他敢轉學或者把事情說出去，就給他的母親送去“親切”的問候。陸銘不敢反抗，隻能孤身陷入地獄。“陸銘具體經曆了什麼我目前沒有查到，但是應該和孫達差不多。”周和慕越說聲音越激動，“後來，陸銘跳樓自殺。校方給出的結論是學習壓力過大，這事兒也沒泛起什麼水花。薑廣鑫等人如常升學，梁軍也成為了三中的校長。至於陸銘，不過是一個因為學習壓力大而自殺的孩子罷了，又有誰會記得他？”蘇瑾喝了口咖啡，笑著問道：“既然資料裡都沒有，這些你是怎麼查出來的？”“每個學校都會有自己的故事，類似於‘校園十大不可思議’。而英紅的傳說，就是那個從教學樓跳下去的孩子。聽說每年忌日，他都會回去。那天所有人都不能學習，否則就會被他纏上。”周和慕歎了口氣，“這個傳說有很多個版本，整合一下，我剛剛講得應該就是最接近真相的。”他接著補充道，“還有一件有意思的事情……陸銘有一個同父同母的親生哥哥，隨離異後父親的姓，叫顧宇軒。”