偏廳之中，劉章與曹衝師徒二人披著麻衣相對而坐，一人開口一人靜聽，這似曾相識的一幕恍如昨日，卻又不知下一次得見又是什麼時候……
也正是如此，二人都很珍惜眼前的時光，畢竟接下來或許又是許多年再難見上一麵。
“在說標點的問題之前，我且問你，咱們之前做了這麼多，其最主要的目的是為了什麼？”
“為了國家可以有更多的人才可以使用？”
曹衝想了想，試探著開口道。
劉章點了點頭，道。
“接近，但這個答案並不準確，甚至若要嚴格講可以說是錯的。”
“錯的？”
“是，畢竟花了這麼大力氣，若隻是擴充一下人才的選擇麵，那可就有點太過得不償失了，畢竟想要滿足現階段國家人才儲備，隻需要直接開設幾個印刷廠就行了，畢竟造書用的紙張是咱們握在手裡的，你蔡師娘那裡也有足夠的典籍，屆時以成本價放出去幾批紙質書籍就行了，那樣可是省錢的多。”
曹衝聞言想了想，頷首道。
“的確如此，那師尊既然鋪了這麼大的攤子……還請師尊指點……”
劉章抬頭看了看曹衝，看著對方那張看不出心思的年輕臉龐，點了點頭，開口道。
“造紙術、活字印刷這兩樣東西拿出來是為了降低普及教育的成本，而學宮則是在為普及教育的體係進行試點，為的便是將來可以將教育普及到天下每一個州郡乃至於村鎮，這是要花費大量財力、物力於人力的，這麼說吧，以書籍上省下來的那幾個錢，短期內是不太可能去添補這麼大一個窟窿的，但對於國家的長遠發展來說，卻是利萬代的好事。”
“至於我說你錯了，是在理解上的錯誤，大興教化是為了取士，這個結論本身站在國家的立場上的確是沒有錯的，我說的錯其實是在指這個邏輯順序。”
“在我看來，大興教育是為了全天下的百姓提高素質基礎，以便於國民可以更好的去參與社會活動，尤其是對於孩童而言，其重點不在於教而在於育，所謂教書育人便是這個意思。”
“而因為國家推行了全民基礎教育，而使得國家機構選拔人才的麵積大了，則是推行這個政策所帶來的好處之一，二者互為因果卻不可本末倒置，否則的話，一旦執政者因為一些眼前的利益便會開始損害這個教育體係，比如說削減教育支出，最嚴重的情況就像之前說的那樣，多建幾座造紙廠與印刷廠，棄了學宮這類的情況，屆時……”
劉章話隻說到這裡，但曹衝卻是沒有追問，能講出可能性來，已經是劉章講的很細致了，這也是二人年齡雖然相差不大，曹衝卻如此尊重劉章的原因之一，畢竟這個時代的師長可是沒人會給你這麼細的摳東西，有耐心一點的最多也就是引出個典故來幫弟子輔助理解也就頂天了。
看著曹衝思索了片刻之後頻頻點頭，劉章也是明白了對方理解了自己的意思，於是開口繼續說了下去。
“既然理解了這一點，咱們便繼續往下說，適才我也講了，基礎教育的目的便是為了育人，為整個國家乃至於整個民族育人，功未必在當代，可利卻在千秋，可基礎教育畢竟是基礎教育，尤其是孩子，就像幼苗一樣需要精心嗬護。”
“就像你那位新出生的小公主，她現在除了進食乳汁之外還吃些什麼？”
“呃……還會輔一些湯水與粥糜之類的，師尊怎麼突然問這個？”
曹衝有點摸不清頭腦，不過還是答了。
而劉章笑了笑，道。
“這便對了，這書籍裡的文章就像是生米與整塊的肉食，而標點符號就像是庖廚，孩子還小，自然需要吃得精細一些，不然不好消化……”
曹衝聞言有些無語的伸出一根拇指，這形容夠形象！各種意義上的……
劉章見狀笑了笑，繼續道。
“但這樣的教育雖然適合絕大多數的人，卻極易使人思維固化，可用之培養人才，卻是在某種程度上降低了天才甚至是奇才的出現概率。”
說到這裡，劉章歪著頭想了想，道。
“就拿《五千言》來說吧，這本算是經典之中的經典，其中蘊含的天道至理可謂是無窮無儘，可一旦用上了標點符號，那可就在很大程度上將其中包含的意思鎖死在一定的思維框架裡了。”
“就比如說這第一句，我可以寫做：道可道，非常道。這也是通常來講世人所理解的，可若是我將之寫做：道可、道非、常道。又或者：道，可道非常，道。”
說著，劉章看了看曹衝。
“看似區區六子組合，真拆分起來，其中所含的意思卻是變化玄妙，所以哪一種理解的方式才是正確的？”
“所以標點符號這東西，用來進行普及教育雖是一利器，但對於某些天賦異稟之人實則是一種束縛，所以才需要保留下一些原本，免得千百年之後，老祖宗的這些寶貝都成了後世某些人的一家之言了……”
這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！“嗬嗬，師尊這可是要讓那些儒家子弟們空歡喜一場啊，試問這天下有誰不想讓自己的著作流傳後世青史留名啊？”
“你這小子，為師何時不準他們著書立說了？想要青史留名皆可憑借自身才學為之，但百家齊鳴總要好過一家獨大，就像這開荒種地，農家自然比儒家明白得多，行軍作戰自然也是兵家更為擅長，否則這個天下豈不是死氣沉沉的毫無生機可言？”
曹衝聞言頷首道。
“師尊看得透徹，畢竟儒家那一套東西嘛，嗬嗬……孤也不想將來執掌朝政之時，但有外族入侵總會有一群腐儒跳出來說什麼懷柔教化之法……人才國家需要，奇才國家更加需要，所以……此事孤允了，但有我曹氏執掌天下一日，便不會允許古籍被徹底固化，隻不過……”
曹衝看了看劉章，笑道。
“以師尊的說法再去看《五千言》與《論語》，前者無論如何拆解依然是經典，可後者嘛……”
劉章聞言擺了擺手，道。
“為師寫的那些白話拆一下也沒法讀，畢竟道家講得是天地至理，道者變化無窮，道藏自然也是變幻莫測之言，儒學雖有些不儘如人意，但有些地方依然有其可取之處，去精去粕即可，不必多言。”
說到這裡，劉章猶豫了片刻，還是從懷中又掏出一本冊子來，說道。
“此物本想著過段時間再拿出來的，不過今日既然講到這裡，那就不妨讓你先看上一看，也好有個心理準備，免得將來慌亂。”
“這是！師尊你可真是……”
曹衝接過冊子，隻掃了兩眼便麵色大變，那語氣，說不出是震驚還是欣喜……
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