康正行我作了一個夢。關於一個小男孩，走進了一個洞穴裡頭，山洞裡頭漆黑深邃，四周的岩壁潮濕，但是溫暖，我躺在洞穴裡頭，讓身子卷曲起來。這個夢很爛，我張開了眼，四點十七分，還早，我又把眼眯起，翻個身，把頭塞進棉被裡頭，重來。我又作了一個夢。關於一個男孩，走出了一個黑黑的洞，黑黑的洞外有一條白白的河，白白的河裡頭遊著藍藍的魚，她好像嘴裡在念著什麼我聽不懂，我問她，她說她隻是在默背化學元素。這個夢更爛。我又醒來，窗外的天空還是灰蒙蒙的，四點二十九分。我又轉身睡去。我還是作了一個夢。關於一個小男孩，他想要尋找到北極星，然後跟北極星做好朋友，他到處詢問經過的人，北極星在哪裡？北極星在哪裡？沒有人回答他，大家隻是嘲笑他的愚蠢，他們跟他說：「你以為你是誰？你以為你可以跟北極星做好朋友嗎？如果想要跟北極星做好朋友的話，你必須要連續投出五十八個三分球，八秒鐘跑完百米，翹課達十五堂以上，你才可以有機會跟北極星做好朋友。」但是那個男孩還是不放棄地到處尋找北極星的下落。他走到一座湖邊，累了，想喝口水，他探頭一望，看見湖水上麵有著一顆明亮星星的倒影，他以為這就是他找尋了許久的北極星，於是他往湖中心慢慢走去，但是水波被他的步伐打亂，北極星的倒影四散在他周圍。他停下腳步，怕北極星就這樣消失了，很久都不敢再動。於是他就這樣停在湖中央，不發一語，不移不動，像個雕塑。他閉起眼滿意地笑著。他知道，他永遠會待在北極星的身邊。而我知道，這是我做過最爛的一個夢。「康正行！康正行，你要遲到了！」我被大聲喊著我的聲音喚醒，我一手抓住床下的鬨鐘，七點十三分，糟糕！要遲到了，剛才不是才四點多嗎？可惡！「康正行！再不起床你就完蛋了！」我完蛋了！我完蛋了！我完蛋了！我趴在窗欄看向樓下，餘守恒騎著她那台Spyder，就在我家門口，我轉身衝到衣櫃拿出皺皺的學校襯衫，隨手扣兩三個，扯出一疊衣服底層的校褲，坐在床尾套進去，反了？脫下，換邊套上，襪子？對，我的襪子？皮帶在哪？還有書包？我沿著木板樓梯跨步下樓，踩得咚咚響，我爸從一樓的臥室探出頭來，我根本沒有時間理會他，我轉開了門，穿上布鞋。「遲到，遲到，遲到，遲到，遲到。」「噓，不要叫了啦！快啦！我來不及了！」「遲到，遲到，康正行愛遲到。」「不要耍幼稚了啦，快點啦！」我踩上他的腳踏車後輪裝的火箭筒（腳踏車載人的好幫手。），手扶著他的背，拍拍他的肩膀，催促著他快走。「我要去買早餐。」他故意的。「你很煩耶。」我說。「我忘了帶暑假作業。」他故意的。「不要鬨了啦。」「我們翹課好了。」他真的很煩耶。「你神經病啊，今天開學耶。」我對他吼。對今天是開學第一天，我待在瀚陽高中的第三年，又再次想到自己麵臨即將大學聯考的倒數計時，我的第一誌願是什麼，我自己也搞不清楚，我爸的要求很高，而我隻求有所國立大學就好。我站在腳踏車後麵，沿著後河堤那條小路，左邊的那片芒草被吹開的微風壓過。天空中的幾片雲像是加快了速度飄移，如果我來個深呼吸，閉上眼睛也可以感受到這個世界的流動，什麼？我在乾什麼？糟糕，七點二十八分，可惡，快要早自修了，我怎麼還可以在感受著個什麼鬼世界的鬼流動？「衝啊！衝啊！」餘守恒趁小下坡，俯衝。「你慢一點啦！」「你不是說要快點嗎？」對吼，我突然想器起了導師葉老師她晚娘般的臉孔。但是今天的風真的很涼爽，帶一點點熟悉的青草味道，夾雜著一些石頭裡水氣散發在空氣中澀澀的香，昨晚應該是下了點小雨，想當然爾，還有陽光暖暖的擁抱。我想，我還是熱愛夏天的。果然，我還是遲到了。分為男女生班兩邊站著，司令台上頭的司儀用怪聲怪調朗誦百年不改的程序，餘守恒站在我的身後，我偷偷瞄了他一眼。他的身高又高了，像是這高中三年我跟他身高的差距呈倍數激增。我記得國中三年紀的時候，我還沒有意識到這件事，那時侯我們都還算是班上身高出類拔萃的男生，但是，不過才幾個月的時間，對，或許是在國三畢業的那年暑假，當他開始打籃球之後，他不一樣了。當我第一次發現這件事，是在高中一年級。我們同樣升上瀚陽高中（莫名其妙又是同一班。），第一次新生身體健康檢查的那時候，他排在我前麵測量身高體重，而站在他後麵的我，往他的後腦勺一看，突然發現他足足高出我半個頭，那時我才意識到，原來他變得比我想象中的還要巨大多了。似乎也就是從那一刻開始，每當我跟他麵對麵的時候，都會不由自主地發現我揚起了下巴，也發現了，他已經長大了，不是以前的餘守恒了。他的手臂開始變得結實，有了線條，但是我的手臂還是柔軟，一點肌肉都沒有。他變得黝黑，而我怎麼曬就隻是紅。他的下巴開始生出了刺刺的胡渣，我怎麼長，也都是在嘴唇上麵的幾根細毛罷了。本來我有些氣餒，有些難過，我想這應該就是老師教過我們的，「同儕」間的比較心態。雖然我不斷說服自己，根本沒什麼了不起，隻不過是遺傳基因問題。不過自從高一開始，也許因為餘守恒高大的身材，還略微帶點帥氣的長相（這點我實在不想承認，「帥氣」這個詞，對我來說，應該隻能形容金城武或者劉德華之類的男明星。），還有，加上他自以為是的態度，桀驁不遜的性格，凡事吊兒郎當，不拘小節（所有我學過類似的辭藻，都適合用在他身上。）等等特色，讓他與眾不同。所以，結論就是，不管他有沒有打算出風頭，他的所作所為，還是會惹得所有人注目的眼光。像高一的時候，有次，我跟他又再次因為莫名其妙的緣分，一起擔任朝會的升旗手（每個禮拜會輪替一班，趁著國旗歌的節奏，把國旗升上旗杆頂的那種工作。），在我們把國旗升到中途的時候，可能是因為風大，讓繩索絞在一起，國旗卡在旗杆二分之一左右的地方，我們怎麼扯都扯不開。升旗台下的同學就這樣楞在那看著，連樂隊都開始奏第二遍國旗歌了，大家還不知道，現在到底發生了什麼狀況。校長和老師們也都抬起頭看看，但是沒有人來解決我們這樣尷尬的處境，而我一緊張也跟著手足無措，隻能跟對麵的餘守恒相看了幾眼。但是餘守恒，他比誰都鎮定，他隻是皺了一下眉頭，然後突然抓住旗杆，理所當然地爬上去，理所當然地鬆開了纏繞住的繩索，然後理所當然地滑下來，理所當然地再拉著繩子，把國旗升上，就在全校所有人的麵前。我想，就是他這樣的理所當然，讓所有出風頭的舉動，在他身上，都會有一種奇異的優雅，不矯作，不過分。從那時候，隻要我跟他在學校走在一起，總是會意識到身邊有一些目光掃過，或者是一些細語聲。像是有次我跟他從福利社走出來。「剛才那個學姐你認識嗎？」我問。「誰？」他打開礦泉水狂灌。「哪有？」他根本連看都沒看。「走廊旁邊那個，她一直在看著你。」「她有跟你打招呼。」「乾嘛跟我打招呼我就認識？」「可是她現在還在看你。」我偷偷回頭瞄了一眼。「你認識她嗎？」「我不認識。」「那我乾嘛要認識？」也對。不?對?吧？我怎麼會每次都被他莫名其妙的理論左右？到底是他神經太大條，還是他從來就對任何事情不在乎？「康正行！」餘守恒叫了我一聲，我回神，校長才訓完，我回頭看他一眼。「還沒睡飽喔？」他語帶嘲諷地說。我本來想對他做個鬼臉，但是我偏著頭，看見他身後不遠，有一個從來沒看過的女生，穿著我們學校的女生製服，大剌剌地經過我們班隊伍，往司令台的方向走去。我們這邊所有的男生班，像是對她行注目禮，而她沒有理會，就隻是低著頭默默地走著，她也有著與眾不同的氣質。訓導主任站在司令台上，他拿著麥克風對全校同學新學期訓誡，然後宣布這個學期，學校轉來一個「不一樣」的女同學，她是從日本回來台灣念書的華僑。就是我剛才留意的那個女生。不過，訓導主任口中的「不一樣」，不是因為她的學籍特殊，而是因為她留了一頭幾乎快要及腰的長發。訓導主任怒斥著說，既然要轉來「瀚陽高中」，就必須要遵守「瀚陽」的校規，女生一律隻能留及肩的短發（他喜歡把每一個字都當重點強調，像這樣，瀚?陽?高?中。），在這所學校裡頭，沒有人是不一樣的，每一個人都是平等的，沒有特權，沒有特例。因為有了不一樣，就會造成同學的比較心態，有了比較心態就會讓學校同學花太多心思去跟其他人比較。教國文的許老師明明就留長發還燙大波浪，哪裡有平等了？學校把全校的成績通通公布在公布欄上，還細心的排名，再用紅色和綠色分出哪些人是進步哪些退步，這不是在鼓勵同學互相比較嗎？我隻能說，有時候我真的不懂，訓導主任的理論。站在司令台的訓導主任拿出一把剪刀（擺明就是預藏好的。），然後捧起那個女孩的長發，一刀就從耳後剪下，工工整整的一刀，然後站遠一點看看，再把額頭前的頭發一刀剪下，又是工工整整的一刀。那個女孩還是低著頭，麵無表情，當著全校同學的麵前，陪訓導主任表演這場秀。但是我從她的眼神裡，似乎看到了一點點什麼，像是一種呐喊，不過不是憤怒的那種，就是呐喊，連聲音都有些啞了的那種。而她的發絲，順著風，四處飄散。我突然想起了今天早上做的那個最爛的夢。不過這樣的聯想，根本就是寫的手法，對我來說一點意義都沒有。