夏汽水臉色驟變,倒吸幾大口涼，“放哥你……”
“我怎麼？”匡放掠了他一眼，把表翻過來拍在桌上,“你歧視我啊？”
“怎麼可能呢？！”夏汽水立刻賠上笑臉,“我從來不搞歧視這一套的,性彆能什麼問題？從來不是問題,挑著性彆喜歡那不是看人下菜碟麼，真惡心！”
“……”
夏汽水顫顫巍巍舉起手,“我隻是沒想到，沒看出來，我以為性戀都是電視上那樣的……”他說著,撚起了一個蘭花指。
“看來，校的確應該給你上上課。”匡放不鹹不淡道。
五分鐘過去，班長過來收表,他以公謀私用極快的速度把收到的每張表都掃了一遍,掃到格言匡放的表時,他瞪大眼睛,手腳走到了王一春麵前。
王一春接過“果”，向來雲淡風輕的表情登時就垮來了。
“匡放跟我出來。”他丟一句，起出了教室。
在走廊裡，王一春遞給匡放一張新的空白的，“重新填。”
“乾嘛？”匡放雙手插在褲兜裡，沒接。
王一春翻出了匡放剛剛填過的那一張，拍到他肩膀上，“校走個形式，你填真的？”
“校想做什麼？”
王一春露出無害的笑容，“你要是想老李親自請你跟格言去辦公室喝茶,那我隨便你。”
靜了幾秒鐘，匡放彎腰把地上的表拾了起來，這是一張，他不忘找王一春又討要了一張，“我幫格言也重新填。”
王一春甩給他一張，見匡放確實在老老實實不作妖地填後，他才歎口，道：“不能耽誤習，知不知道？夏婭那件事的發生，校現在抓早戀比之前更嚴，再說，你馬上也快高三，一切都要高考結束後再說，白不？”
“白白，”匡放口吻不耐煩，“我要不是不想耽誤他，我早就……”
“咳咳。”王一春清清嗓，朝右方瞥了眼，讓匡放去看從樓梯間慢慢悠悠晃上來的老李。
王一春速度飛快地將那兩張能讓老李暴跳如雷的調查表揉團攥在手裡，笑著跟老李打招呼，“主任。”
老李攤開手。
王一春將收上來的表放到他的手裡。
老李一張一張瀏覽翻閱，“要告訴生，如實填。真實情況是什麼樣，就怎麼填，校啊，是肯定不會害他滴——”
“……”
匡放把完了的兩張表甩到老李懷裡，“夏婭在教務處已經站了三，你什麼時候讓她回教室上課？”
“你怎麼不讓陳有婧站那兒去？”
老李一怔，被匡放一頓嘲後，立刻原地跳了腳，“她鬨出這麼大事兒，是個典型，不狠狠罰一頓，按校紀校規不就了擺設？陳有婧那都高三了，爭分奪秒你懂不懂？你再給她說話，你也去給我站！”
“匡放，回教室去。”王一春推著匡放。
匡放走後，老李幾次抬眼打量王一春，快看完了，他才語重心長地開口，“
王老師。”()
“哎，主任您說。”
?一節藕的作品《是兄弟就做我老婆！》最新章節由??全網首發更新，域名[()]?『來[]$看最新章節$完整章節』()
“你履曆漂亮，能力強，管理生的手段也有，就是有一點，心太軟，當心生騎你頭上，你以後想管都管不了。”
王一春笑，“主任，您是第一個說我心軟的。”
.
“我一直以為你是雙。”上課到一半，匡放突然低聲說，見格言沒反應，在自顧自著題，他繼續朝格言靠近，“你不是說，男生女生都可以嗎？”
格言沒抬眼，也沒什麼強烈的反應，“最近，更喜歡男生一點，對女生沒什麼感覺了。”
“那你以前對女生有過感覺？誰？哪個？我認識？”匡放體裡的雷達瞬時發出尖銳的警報聲。
格言做完一道題，換一道，“你很關心我。”
“？”匡放張了張嘴，看著格言的模樣，品著格言剛剛說話時的語，心臟表麵好像被一隻貓爪不輕不重地給撓了一。
“我不一直很關心你？”匡放笑嘻嘻地繼續拉近距離，“公主，你用了就忘，白眼狼啊。”
格言朝旁邊閃了閃，他感覺匡放快親上自己了，過於親密的好友距離，有點容易使人產生奇怪的遐想。
他知道匡放有喜歡的人......太陽從窗外照射進來，讓匡放耳垂上那枚耳釘閃出一點冷銀色的光，格言看在眼裡，微微出神，耳釘應該就是戴給他喜歡的人看的。
“我不都是性戀嗎？”格言看向對方，男生笑起來是麵善的，甚至眉眼彎彎，令人產生他是個乖小孩的錯覺，可一旦笑容斂起，便頓時像換了個人一般。
可很多人無法跟匡放長久的對視，他盯著人看的時候就像是眼裡看不見彆的了，仿佛你一切細微的表情變化都被他收入眼底，匡放就一直玩味地盯著，就像一邊懶洋洋曬著太陽一邊看著不遠處兔打滾玩鬨的頭狼——你知道他是危險的，富有攻擊性的，可他散發的息又是柔軟的，可親的。
格言了解他，現在覺匡放像毒蘑菇。
“性戀怎麼了？”匡放在桌上趴來，他盯著格言看著的樣，眼神好像化了舌頭，將格言囫圇地給舔了一遍。
格言：“性戀應該跟性保持距離。”
匡放“哦”了一聲，“可我是兄弟啊。”
“說嘛，你沒告訴我，你現在為什麼對女生不感興趣了。”
格言：“為什麼要告訴你？”
掌握到主動權的匡放顯要比之前高興，他本來就不是一個擅於一直處在被動位的性格，他更擅長進攻、猛攻。
“說說嘛，哥給你分析分析。”匡放說著，伸手摸了格言的臉一。
格言的皮膚特好，白皙不說，光滑。匡放想捏一，結果格言忽然一偏，人帶著椅摔到了地上。
“我靠。”匡放立刻就要去拉格言起來。
格言坐在地上，仰頭靜靜地看著匡放，“彆碰我。”
“不是，怎麼了啊？”匡放微微愣住，他完全能摸清楚格言說話時的哪種語代表了是在裝腔作勢，哪種
() 語又表了是在真生，很顯，格言現在的狀態正處於後者。
格言避開匡放的手，自己把椅扶了起來，又彎腰把掉在地上的筆給撿了起來，整個過程都沒看匡放一眼。
“我不喜歡彆人碰我。”格言輕描淡解釋說。
這時，匡放臉上輕鬆散漫的表情才徹底變了。
“什麼叫‘我不喜歡彆人碰我’，誰是彆人啊？你說我是彆人啊？”他語調帶著質問，卻樂嗬嗬地往上揚，叫彆人聽了毛骨悚然。
就不說班裡人了，換深藍小隊任意一人，都會忙不迭地遠離這種時候的匡放。
格言翻開夾著試卷的數資料，被匡放伸手就給關上，筆也給抽走了，“問你呢，誰是彆人？”
格言摘眼鏡，他最不愛跟人打嘴仗，他承認剛剛是他反應太大。
“對不起，行了嗎？”格言沒管匡放，拽出桌裡的書包，他起走到盧小文旁邊，“午的課我不上了，跟老師說我不舒服，謝謝。”
少年說完，抓起眼鏡，直接旁若無人地走出了教室。
他走瀟灑，後教室發出整齊劃一的“哇哦~”。
全年級也就格言有這個待遇，績夠好體夠差，差一環都不行。
格言卻並沒有大家想象中的那般輕鬆，他步伐心情沉重一致。
發現心意沒有讓他很高興，因為喜歡不會單純隻是喜歡，喜歡會伴隨著想到想擁有，可惜單方麵的喜歡沒有到擁有的資格，而在這個過程中，對方有可能在未來的任何一個時間-->>