和教習分開,夜染音就去了材料室。
不得不說,聖院不愧是東域六大勢力之一。
就是財大氣粗。
材料室修建的極為大氣,裡麵有無數多寶閣,而多寶閣的每一個格子裡,都整整齊齊的放了許多材料。
夜染音進去,問了一番才知道。
平日,除了教習們可以免費使用這些材料之外,聖院的弟子們若是想畫符,也會來此買符文材料。
夜染音點頭,表示理解。
給她解釋這些的是個年紀極小,紮著雙馬尾的小姑娘。
她一邊說,一邊偷瞄夜染音,每偷瞄一眼,就臉頰泛紅,眼睛閃閃發光。
直到解說完後,她才忍不住道:“這位師姐,你好漂亮啊,你也是來買材料的嗎?我可以給你打七五折哦。”
“……不必。”夜染音搖頭:“我是來用材料,不是買材料的。”
“啊?”小姑娘疑惑的眨巴著大眼睛。
夜染音微微一笑:“我叫夜染音,你或許,聽說過我的名字。”
“啊!!!”小姑娘的眼睛瞬間睜圓了:“你就是夜染……夜先生?後峰那位夜先生?”
夜染音點了點頭。
小姑娘立即打開阻止外人進入的閘門,興奮道:“夜先生,快進來。我聽說,你是要為靈符院弟子講課的,地位等同教習,這裡的材料自然可以隨意取用。”
夜染音頷首:“好,隻是,我想問下。”
小姑娘熱情道:“夜先生有什麼疑慮,儘管開口。”
夜染音道:“我用的材料,唔,數量,可能會有點多,這沒關係吧?”
小姑娘連忙搖頭:“沒關係啊,當然沒關係,聖院一向不限製教習們使用材料,甚至,還鼓勵大家多修煉呢,你隨意取用就是。”
“那就好。”
夜染音徹底放心了,而後,她含笑看著身邊的小姑娘:“你去忙吧,不用招呼我了,我先看看。”
她們說話間,有靈符院弟子來買材料,那小姑娘戀戀不舍的看夜染音一眼:“好吧,夜先生,如果你有什麼材料找不到,可以隨時叫我。”
“好。”
小姑娘走後,夜染音身邊安靜下來。
她在材料室內走了一圈,大概了解各種材料的擺放位置。
她打算從最低階的逆符文,開始練手。
夜染音說動手就動手,當即拿出符筆,又拿了許多用來畫低階符文的符紙、靈獸血、靈草汁等材料,然後就選了一個安靜的角落,就開始畫逆符文。
一旁的售貨小姑娘忙完,本還想再跟夜染音聊聊天,但見她如此認真畫符文的樣子,就打消了念頭,隻遠遠的看著。
夜染音畫符的速度很快。
不過是半刻鐘過去,她就用掉了許多低階材料。
同時,在她手邊,也堆了不少新畫出的符文——竟無一張失敗品。
就在她畫完所有一階逆符文,準備畫二階逆符文的時候……
“夜先生。”
教習親自來接她,臉上笑容可掬:“人都叫的差不多了,我們可以去講課了。”
他說著,就看到夜染音所在的那桌上,空了的許多靈獸血和靈草汁罐子,微愣了下。
“好。”夜染音一邊答複他,一邊將畫好的符文收起。
教習回過神,看著那遝符文,臉上露出震驚之色:“就這麼點時間,你畫那麼多符文?”
“嗯。”
“不愧是後峰的先生,夜先生的精神力真是強大。”
一般人畫幾張符文,精神力就吃不消了,可夜染音,才多長時間,就畫這麼多,真是可怕。
而且,她用的材料……好像也比他想象中的多。
不過沒關係,都是些低階材料而已。
便是用的再多,也無傷大雅。
靈符院的演武場很大,其中八成被符文大陣籠罩,但剩下的兩成空地也極為寬廣,而且還有平時供學生們切磋的擂台。
此時,教習將靈符院所有沒有外出的弟子都叫來了,除此之外,還有不少教習也都聞風而來。
教習讓夜染音在擂台上為大家講課。
夜染音站上擂台,看到下方密密麻麻,遠超她想象的人群,不禁微微沉默了下。
她看向教習。
教習朝她討好一笑。
夜染音無奈搖頭,罷了,來都來了。
台下,無數雙眼睛盯著她,那些眼睛裡,充斥著各種熱切的光。
她看著眾人,開口道:“大家好,我是夜染音,符院碑榜首的夜染音,今日,由我為大家講一節符文課。”
啪啪啪!
下方瞬間響起了雷鳴般的掌聲。
夜染音抬手,手掌向下壓,示意大家停下。
霎時間,演武場又恢複了安靜。
夜染音很滿意這群弟子的令行禁止,她繼續道:“符文一道,博大精深,是我們修行者在修行路上,必不可缺的存在——我們煉器需要符文,刻陣需要符文,甚至,戰鬥,也需要符文。”
下方眾人紛紛點頭。
“我個人覺得,就戰鬥而言,符文比煉丹、煉器,更加厲害,而它最厲害之處,就是可以引動天地之力,借為己用……而這,可以創造許多奇跡,讓許多符文師越級戰鬥,以弱製強。”
夜染音此話一出,場間瞬間出現了一些騷動聲。
還有人提出質疑:“真的嗎?可我們如今畫的符文,大多是以自身精神力和靈力為引凝聚的力量,並不太能夠引動天地之力。”
不少弟子紛紛點頭。
夜染音看向對方:“這自然是真的,現在大家無法引用太多天地之力,不過是因為所刻畫的符文等級太低罷了。”
“若是高階符文,借用天地之力,可引來無上威勢,唔,不如,我給大家演示一番。”
場間眾人頓時都好奇的看她。
夜染音在場間看了一圈,最後看向最熟悉的教習:“教習,敢問你,是何等修為?”
教習愣了下:“我是武王修為。”
夜染音早就看出他是武王修為,此時故意問,不過是想讓大家都知道這點而已。
“好。”夜染音點了點頭,然後看向眾人道:“教習是武王修為,而我,天武境巔峰修為,諸位,我若說,我可以憑借符文,戰勝教習,你們,相信嗎?”
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