“現在就已經初見端倪了，前麵的藩王們，個個都是五六個兒子女兒的，嫡子又繼承親王，郡王……等等，世世代代，大明的財政會被拖垮的。”
朱雄英說完就看向老爺子，看對方什麼意思，有沒有聽進去。
“唉……”
朱元璋邊聽著，邊沉思著，最後長歎一聲，有點無奈的道：“你說的不錯，這點咱確實是沒有想到，可咱也是為了子女們能過得好一點，難道這也有錯？”
“真的會像你說得，兩百年後，會有幾萬，甚至十幾萬的宗室人員？會到讓大明國庫無力供養得地步？”
朱元璋心裡大為震撼，但是又不敢相信這是真的，但大孫子說得確實是有道理的。
大家都靜靜的看著老爺子，沒人敢說話，同時也對朱雄英的看法很震驚，他們所有人都沒有想過這個問題和後果。
朱元璋目光看著下方坐著的那些年幼的皇子公主們，心裡非常不忍心，目光又在老二，老三身上停留了一下，心想，這兩個混小子不就是在封地胡作非為了嗎。
兩人被老爺子的目光看的心裡頓時害怕起來，紛紛低下頭，沉默不語。
“看您現在有多少兒女就能想象以後的事情了，在封地沒事乾，還能乾什麼……”
朱雄英笑道。
“那你說說，這事是既然說出來，就給咱一個滿意的解決辦法。”
朱元璋道。
“孫兒已經有辦法了。”
朱雄英笑了笑。
“就知道你小子不打沒有準備的仗，快說！”
朱元璋笑罵一聲，忽然想到什麼，便道：“不會是削藩，不封諸王吧？”
這話一出，所有人皇子們都屏氣凝神起來，緊張的看著朱雄英。
“不是。”
朱雄英擺了擺手，示意眾人放心，便道：“王爺們的嫡子可繼承爵位，其他次子沒有繼承權，其他宗室們全都要憑自己能力謀求爵位和官職，可以讀書為官，也可以從軍都行。”
“而且，親王的嫡子們也要送往國子監，或者帝國學府去讀書，受到嚴格的教育，隻有達到了一定的成績，畢業了才能承襲王爵，還是一樣的，不求他們成大才，隻求他們不讓人唾棄，不給大明和百姓們添亂就算是好的了。”
說著，朱雄英的目光在一眾小皇子身上掃視了一遍，又道：“這些小叔叔們，也都送去帝國學府去讀書吧，如果成績不達標，就沒有冊封藩王的機會，什麼時候畢業就什麼時候冊封。”
“這樣會不會太嚴格了一點？”
朱元璋有點不忍。
“皇爺爺，我們要永遠記得，大明是怎麼建國的，要讓後世永遠知道，榮華富貴不是那麼容易得道的，現在他們王爵得來的輕而易舉，那麼就會將天下人，天下事看成一文不值，可以隨意踩踏。”
“為禍一方，是遲早的事。”
朱雄英說著，又道：“我大明皇室不是一群吃著乾飯，又無能的紈絝子弟，而是要教育他們成為一群有才乾的人才行，大明安則可利國利民，大明危則拯救蒼生。”
“這樣一來，我大明皇室的人走出去，天下百姓人人稱讚佩服，總比走出去人人唾罵的強。”
“二叔，三叔，四叔，你們說對吧？”
朱雄英笑著看向三人。
“對對對。”
三人立刻點頭，既然大侄子不主張削爵那就什麼都好說，而且想法也是對大家是上進，激勵的，還是把他們當一家人看待的。
不過這些話，得虧也是這大侄子在說，不然的話，換彆人，早就死了，大哥可能都無法改變老爺子的想法。
“對，看這三個混小子，在封地胡作非為，老四的那個二兒子也是如此，這樣的人，給他冊封親王，郡王就是在拿大明百姓的糧食養著一個禍害！”
朱元璋哪裡不知道他大孫子的意思，想著他小時候，對元廷恨得牙癢癢，估計這會太原，西安，北平的百姓也一樣對這些王爺恨得牙癢癢。
“要改，就按照咱大孫的意思辦，全部送去你開辦的帝國學府去讀書，無法畢業就不得冊封藩王，你們這些親王的嫡子是一樣，次子，庶子，全部都要讀書，榮華富貴自己爭取。”
“嫡長女封公主，次女，庶女不封。”
朱元璋惡狠狠的指著一眾皇子說著，然後又轉頭看向朱雄英，道：“大孫，難道這些次子，庶子就沒有一點特權嘛？好歹是咱的子孫。”
“當然有嘛。”
朱雄英笑道：“畢業了之後，為官的直接從，從五品知州做起，從軍的直接正五品守備開始，至於後麵的路途，就看他們自己的能力了。”
“那些女兒嘛，除了嫡長女冊封公主之外，其餘的沒有封號，但是由宗人府發放等同郡主的俸祿，直到嫁人為止。”
“皇爺爺和父親以為如何？”
朱雄英說完，就笑著看向兩人。
“從軍就算了，為官你不怕？”
朱元璋忽然意味深長的笑了起來，親王領兵的他能給兵權，但是為官的話，他都不敢給，因為打仗跟做官，是大不一樣的，就老二老三這兩個混小子，打仗還可以，你讓他們做官，治理一方，那就要完犢子了。
“畢業了才能去辦差嘛，沒畢業就代表沒能力，那就沒官做咯，法律製度越完善，大明就不會亂，曆朝曆代，但凡混亂不堪的，都是律法製度不行。”
朱雄英沒有這方麵的擔心，彆說不可能，就是有可能，那也是自家人。
看看清末，那個老妖婆一死，清朝就馬上分崩離析，那群宗室跟廢物一樣，軍政大權全給外人把控，說滅亡就滅亡，速度之快，讓人始料不及。
清朝不止防漢嚴重，其實中後期防滿人和宗室也挺上心的，前期防漢，中後期防滿。
前期防漢到什麼程度，民間百姓識字程度不足百分之三，封禁天工開物，民間私辦學堂要治罪……等等。
乾隆賊的很，自己一直在打探外國的科技和發展，還特彆翻譯成書收藏起來學習，但卻是用滿文翻譯的，防止漢人看了去，這還不止，連自己兒子孫子都沒教，所以從上到下都不知道，彼時的海外國家是怎麼樣的。
康熙的微積分，恐怕比在座的各位都強。
閉關鎖國，鎖的不是國，而是漢人的思想和眼光，怕漢人知道了海外國家的科技和發展，在大清內部發生反抗運動。
海國圖誌這本書被清朝封禁，卻被日本人拿了去，讓日本開闊了海外的見識和便利，給明治維新提供很大的幫助。
要是陶成道活在清朝，敢自己研究火箭，等不到被自己炸死，就要先被清廷殺頭，明末宋應星，畢懋康等等人物也是一樣，明朝是不管你的，但是清朝是要逮著你殺的。
“皇爺爺，各省的府，州，縣的儒學堂，武學堂，可以增加到十所，為金陵帝國學府的學習科目，一層一層的報考到金陵學府來，為儒學之外的知識儲備人才。”
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