邵斯正式邁入了餘江第一實驗初中的大門，這裡和小學可是大不相同。看起來比小學的教學樓大多了，而且學校還多了實驗樓，音樂樓。

初中就像一幅嶄新的畫卷，等待著邵斯去描繪；又如一首激昂的樂章，需要她去奏響。這裡的每一個挑戰，都是成長的階梯；每一次進步，都是夢想的靠近。

“邵斯，這！”王子璐在公告欄貼著在初一班級分班名冊上找著自己的名字。

“阿姨好！”王子璐乖乖叫著邵靜。

沒錯，邵斯今天是和媽媽一起來的，和以前小學開學沒什麼不一樣。

“子璐，你爸媽呢？”邵靜看王子璐一個人身邊父母都不在。

“我爸媽忙！”王子璐回。

“這樣啊！，那你跟著阿姨和斤斤一起吧！好嗎？”邵靜柔和的聲音傳到王子路耳朵裡。

“好啊！”王子璐還不高興今天開學隻有自己一個人呢！

“邵斯，你看我們又是一個班，看看李優優，哦，忘記了，李優優出國了。”王子璐又失落起來，和自己一樣喜歡吃的小夥伴不在了，以後自己要少吃半碗飯了。

“看看吳大壯，李文章和龔文和我們在不在一個班！”王子璐還是期望和這幾個人在一個班的。

“就李文章和我們一個班在三班，龔文和吳大壯都在一班！”王子璐有些失落說。

“沒事，我們倆在一個班就很好了！”王子璐邊說邊挽上了邵斯的胳膊。

“是啊，龔文和吳大壯的成績都很好在一班也沒錯！”邵斯覺得很正常。

邵靜在一邊看著女兒和小夥伴的互動和愉悅，想到了自己小時候的玩伴兩人也是這樣。

“子璐啊，你倆可要向大壯和龔文學習啊！兩人成績那麼好。”邵靜一邊說著一邊從手提包裡拿出手機。

中國家長往往存在這樣一個通病：盲目地向學習好的孩子看齊，卻對這個人的人品和性格視而不見。

這種行為就好似無頭蒼蠅一般，沒有明確的方向和目標，隻是一味地追逐成績的光芒，而忽略了孩子內心的品質和個性的培養。

他們似乎被成績的魔力所蒙蔽，將學習好的孩子視為膜拜的對象，卻忘記了人的品德和性格才是塑造一個人的關鍵。

這就如同隻看到了冰山的一角，卻忽視了冰山隱藏在水下的大部分，這種片麵的追求，無異於舍本逐末。

又仿佛是在攀登一座虛幻的高峰，隻關注了峰頂的輝煌，卻忘記了腳下的堅實基礎。

邵靜也是這樣的一位家長，不過好的是她並沒有強迫孩子學習。

吳大壯這會這和吳小剛在餘江第一實驗初中溜達。

“好安靜！”吳小剛突然說。

吳大壯點點頭。

沒有了李優優，父子倆的話都少了許多。

“爸爸，你讓優優回來吧！我可以接受他當我弟弟！”吳大壯突然說。

“怎麼了？”

“優優又和我哭訴了，說在國外不好，他聽不懂彆人說的話，吃的不好，睡得不好，反正就是想回來！”

“這個我也不能做決定，畢竟我和優優並不是親生父子，我沒有能力也無法決定把優優接回來！”

“爸爸，優優這麼可憐順利叔叔都不管嗎？”

吳大壯想想李順利進入實驗之後的忘我狀態，李優優這孩子慘了啊！

“額，這個大人也有大人的難處。”吳小剛歎氣。

“有什麼難處，解決不就好了！”吳大壯不明白。

吳大壯覺李順利對於這件事的解決辦法很不妥。

“等我回去就說說你順利叔叔，接優優去美國也不好好照顧，這乾嘛呢！”吳小剛假裝生氣和兒子說著。

每個人都有每個人的無奈，大人是，小孩也是。

“周老師不帶我們了！”王子璐看著學校裡這些陌生的老師說。

“是啊！”兩人到初一三班報名的時候看到一個陌生的男老師。邵斯想到這個男老師犀利的眼神，就覺得不太好惹。

邵斯也沒想惹這個男老師就是看起來怪凶的。

“斤斤，璐璐，你看是不是你們以前的班長！”邵靜指著已經在座位上坐著的李子琪。

王子璐也看了過去:“是李子琪！要是她還是我們班的班長就好了！”

“會是嗎？”邵斯覺得初中和小學不一樣，李子琪不一定就還是班長。

邵靜把邵斯送到班級看見兩個小姑娘已經坐在一起開始聊天，便離開了。

兩人在初一三班的教室坐了有個十來分鐘，很凶的男老師進來了。

為什麼大家知道這個人是老師不是家長因為交報名費的時候學生都見過。

初一三班的班主任走進初一三講台上看著底下一個個稚嫩的學生，嚴肅開口:“同學們，大家好!首先在這裡，我介紹一下自己，我是你們初一三班的班主任兼物理老師，我叫祁港！”

說時遲那時快，隻見祁港如疾風般迅速地拿起講台上的粉筆，以行雲流水之勢在黑板上刷刷刷地寫下了自己的名字，那字跡猶如龍遊鳳舞，蒼勁有力。

“恭喜你們度過了愉快的小學生涯來到初中，老師希望你們好好學習，為自己美好的未來努力，希望新的學習期裡大家有一個新的目標，而為之去努力去奮鬥。”

“好了，老師的自我介紹到此結束，現在從第一排的同學開始自我介紹！”祁港拿著花名冊準備等會看有沒有同學沒到。

初一三班的自我介紹開始了。

“大家好，我叫莫小莫，今年12歲了，我喜歡跳舞，音樂，我喜歡聽甜歌。謝謝大家。”

“大家好，我是李子琪，我今年十二歲了，很高興能和大家成為同學，我在小學就一直擔任班長，我希望在新的學期還能為班級做貢獻，我喜歡看書喜歡詩詞，謝謝大家。”

“大家好……”

就這樣十幾個同學介紹完之後輪到了邵斯。

“大家好，我叫邵斯，今年12歲，我喜歡騎馬，喜歡動漫。謝謝大家。”

“大家好我叫王子璐，今年十一歲，是邵斯的好朋友，我平常喜歡吃零食，喜歡看電視。”

…………

四十分鐘過去了，初一三班的自我介紹還沒結束。

“叮鈴鈴……”下課鈴聲驟然響起，原本安靜的隻聽得到在自我介紹的同學的聲音，現在教室瞬間變得嘈雜起來。

同學們像是被解開束縛的鳥兒一般，歡呼著、喧鬨著，整個教室充滿了活力與生機。

站在講台上的班主任微微一笑，雙手向下壓了壓示意大家安靜下來：“好啦好啦！同學們可以下課休息一下了，但不要跑太遠哦，注意安全。如果有什麼需要幫助的事情，可以隨時來問老師哈。”說完後，班主任便離開了教室。

隨著班主任的離去，教室裡再次沸騰起來，經過剛才的自我介紹，有的同學向自己感興趣的同學靠近。

陽光透過窗戶灑在教室裡，照亮了每一個歡快的臉龐。