帶著哭泣的丫丫上學,一路上慕傲雪都在安慰丫丫。
不過在車上的時候丫丫倒是沒有哭,仿佛是在醞釀情緒。
慕傲雪依然沒有下車,而是讓羅浩單獨送丫丫上學。
當然,這次羅浩並沒有過多的停留,將丫丫交到了雷老師手上之後轉身就離開了。
老師昨天晚上也是給羅浩發了短信,希望在將丫丫送到學校之後,第一時間就離開。
這樣可以減少孩子們的依賴。
當然,她們也有信心可以讓丫丫儘快的適應學校裡的生活,並且愛上學校的!
羅浩相信她們,畢竟在視頻檢測裡可以看得出,她們是真的很有耐心。
無論是教玩遊戲,還是怎樣的。
其實在這個班級裡有個小朋友是特別調皮的,一不開心就會打人。
羅浩看過整個過程,老師們是在積極的引導,並且教小孩子。
事實上小孩子是聽教的,在老師們說完之後,她也是老實了很多。
羅浩這次跟慕傲雪的目的地是一樣的。
因為他今天有兩個任務,一是《精忠報國》,二是《團結就是力量》!
這兩首歌其實都很簡單,但是想錄製好必須要有配樂等等。
所以他已經決定將今天的一整天時間放在這裡。
山江州幼兒園裡。
丫丫的表情變得十分呆滯。
樂樂坐在丫丫身邊,正在自己玩著積木。
雖然同樣是插班生,但是他來的時間久很多,所以他已經逐漸的適應了這裡的學習跟生活。
“丫丫,你要跟我一起玩積木嗎?”樂樂用稚嫩的聲音對丫丫問道。
丫丫搖頭,“我不要玩積木!”
“那你要玩什麼?我可以幫你拿哦!”
“不要,我什麼都不想玩!現在!”丫丫用小豬特有的語氣說道。
小孩子其實是很喜歡模仿的,當她們喜歡一個藥之後,就會去自然而然的模仿這個藥。
小豬是丫丫最喜歡的動漫,所以她自然而然的就喜歡用小豬的聲音說話。
當然,樂樂並不知道這點,“那好吧,你看我這個像什麼你猜對了,我就表揚你!”
“可我不要表揚!”丫丫卻是嘟起嘴的說道。
高冷,十足的高冷範!
樂樂嘟起嘴,“好吧,那你就這樣坐著嗎?”
“恩,不然呢?”丫丫說著便是看著自己手裡的積木,怎麼都沒有玩的興趣。
玩過了小公主那套積木之後,她覺得這個太無趣了。
最主要的是,它都沒有說明書,怎麼拚都是沒有目的,沒有模型的拚起來也沒意思。
如果羅浩知道丫丫此刻的想法,估計會嚇死。
一個三歲多,還不滿四歲的小孩子竟然會有這麼可怕的想法
時間很快就來到了十點鐘。
雷老師他們將玩具都收了起來,“好了,小朋友們,大家都坐到中間來,我們今天要學一首歌哦!”
“老師,是什麼歌啊?”
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