第二天，孫山又被蘇氏從被窩拉了起來，催促他吃早飯，催促孫伯民拿飯盒。
孫伯民和孫山拐到孫三叔家把德哥兒拎了出來，急衝衝地去學堂了。
鄭夫子第一天叫教12個字，第二天教24個字，第三天還是教24個字，並沒有按照遞進的規律來教。
像前兩天一樣，先把昨天的複習一遍，抽查學生背書，之後教新知識。
他用廣南話讀，解釋涵義，講解背後的故事，又用上京官話讀幾遍。
孫山搖頭晃腦，吃力地跟在後麵讀，旁邊的兩個小夥伴也一樣，學得越多，越難消化。
直到教會三個學生讀後，鄭夫子一個字一個字地教學生寫。
跟昨天的步驟一樣，等教會24個字後，已經到中午了。
鄭夫子說：“你們先吃午飯，下去練字。”
等鄭夫子走後，孫山三人癱坐在椅子上，眼神渙散，眼裡無光。
哎，學習太難了。
少話的楊清北感歎：“阿德，阿山，你們有沒有覺得好難啊？”
孫山和德哥兒直直點頭，好難，真得好難。
孫山發現他們三個都是不神童，是個平平無奇的普通人。
無論是背書，還是讀書，都要一遍又一遍地重複才能記住。
不像有些天才，教一遍就會。
孫山比兩個同窗好友唯一厲害的是，認字快，書寫快。這還是靠前世的所學的來支撐。
這三天的學習，孫山明白自己的處境，想科舉，真的天時地利人和都沒有。
比其他學童有優勢的，就是孫山不是真正的小孩，比他們懂事，自律，目標明確。
天大地大乾飯最大。
三人快速到廚房拿飯盒，蹲坐在石板階梯上吃飯。
二房的慶哥兒問：“山子，大伯明天去服役嗎？”
孫山點了點頭說：“是的，明天就去，聽說到縣城郊區修渠。”
旁邊的定南也說：“我阿爹也去，哎，每年都來兩次，太累了。”
另一個同窗搖了搖頭說：“黃陽縣還好，一般修橋鋪路修渠，我聽說隔壁的縣，要到山裡挖石頭，那更累。”
一個穿灰色衣服的學子補充道：“聽說，有一次挖石頭，石頭從山上滾下來，壓死好幾個人呢。有些未死的，被壓得半生不死，一輩子都站不起身。”
學子講的時候，臉上露出害怕的表情。可能想到將來有一天也會去服徭役，也有可能遇到這種倒黴的事。
德哥兒驚呼道：“被石頭壓死，太慘了。”身體不由地打顫，想到血腥的畫麵，不由地害怕。
廣哥兒看到三弟的樣子，搖了搖頭，這些事，每次服徭役的時候，就會被人提起，見怪不怪了。
感歎地說：“聽說服徭役的人，死了就死，官家不會賠償的。”
說到這個，大家都沉默了，農村娃，又不是傻，該知道的事還是知道的，像這種服役，一年兩次，就算稚童也知道。
其中一個學子感歎道：“要是我能考上秀才就好了，秀才公就不用服徭役。”
話一出，大家哈哈大笑。
發什麼大頭夢，考秀才？連夫子也不是秀才。
聽說黃陽縣好多年未出過秀才了，目前整個縣隻有2個秀才，童生也是4-5個。
想考上秀才，談何容易。
有八卦地學子又問孫家人：“定永，聽說你大姑丈家族了，出了好多秀才。”
方圓百裡，就沒人不知道孫大姑的，更知道她嫁到府城，成為有錢人。
孫定永得意地說：“何止是秀才，舉人，進士都有呢。聽我大姑說，他們未出五服的堂爺爺在京城當官的呢。”
鄭氏學堂的學子聽到後，紛紛發出羨慕的感歎。
連不愛說話的楊清北也感歎地說：“還是府城好，在府城上學，容易科考呢。”
孫山也是這樣認為的，師資力量很重要。除了學子的天賦，後天的學習環境影響更容易影響學生。
大家東聊聊西聊聊，村長家的孫子定南低聲地說：“我剛才聽到，夫子家也要去徭役，但他們家不去，選擇出錢，你們猜，要多少？”
眾人白了他一眼，誰不知道呢？
穿灰色衣服的學子嗤笑一聲：“年年都5兩的，怎麼了，今年不是？”
黃陽縣潛規則是沒功名有錢人隻要出得起錢，就不用服徭役。
一年兩次的徭役，需要交5兩。
孫定南不理會同窗的嘲笑，看了看周圍，夫子和鄭伯都不在，才安心低聲說：“不是5兩，升價了，要6兩。”
眾人聽到後心一跳，竟然升價了。
6兩，普通農家一年都賺不到。
咱們的學雜費一年隻不過3兩。
6兩，足夠我們讀兩年書了。
孫定南滿意地看到同窗們驚訝的表情，笑著說：“黃陽縣是窮縣，縣令大人肯定想多收點錢。反正富貴人家，肯定會選擇交銀子，不去服徭役。”
像孫家村，就沒想過不去的，官家也甭想賺孫家村的一個銅板。
徭役的事，越說大家的心情越沉重。
包括孫山。
孫伯民夫妻一直擔憂孫山的身子受不了服役。
早早就計劃好，多賺幾個銅板。
等孫山到年紀去服役，孫伯民又老到不能服役，就選擇交錢給官家。能交一年是一年，儘量要孫山不需要去服役。
可憐天下父母心，做父母的總替兒女想最遠。
邦邦邦聲響起，鄭氏學堂的下午課正式開始。
鄭童生走了進來，先抽查學生剛學的知識。
孫山和楊清北一字一句地背出來，還正確地用上京話讀了出來。
至於德哥兒，背得磕磕碰碰，讀得也磕磕碰碰。
鄭童生嚴厲地說：“今天務必會背，會讀，才能放堂。”也就是德哥兒要單獨留在課室背書讀書。
當鄭夫子一走，德哥兒委屈巴巴地看著孫山。
孫山不理會他，拉著楊清北到小池邊練字。今日事今日畢,勿將今事待明日。
德哥兒，你還是好好背，好好讀吧。
今天和昨天一樣，孫山一邊寫一邊讀，一邊練習，一邊背誦。
遇到忘記怎樣讀的，就請教楊清北。
同樣，楊清北不理解其意的就問孫山。兩個人倒因為互相學習，同窗情變深了。
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