看到人群中走出的餘年，牧泛琴與餘年對視一眼，越過記者立即走上前，眉頭緊皺的說道：“這什麼情況？你趕緊讓這些人離開！”
餘年聳了聳肩，一臉無辜的說道：“校長，這些人來到這裡的原因，你比我清楚。”
說到這兒，餘年衝一眾記者說道：“大家好，我就是當事人餘年，大家可以來采訪我。”
此話一出，記者蜂擁而來，將餘年圍在中間。
一名記者率先提問道：“餘年同學，請問學校違規開除你，有這件事情嗎？”
“當然。”
餘年表情痛苦，神色憂傷的說道：“這件事情千真萬確，我是一名學生，不可能撒謊，何況這麼多人來為我喊冤，相信群眾的眼睛是雪亮的，我希望借助媒體的力量，能夠還給我一個公道！”
“那能詳細說下你被開除的經過嗎？”
記者問道。
“事情起因是，我在學校被學長霸淩，學長拿出刀子威脅我跪在地上，我忍無可忍反抗，最終事情鬨到教導處，沒想到教導處周副主任非但沒有給我做主，反而打我罵我，侮辱我，甚至逼迫我跪地求饒。”
餘年開啟了表情管理模式，聲淚俱下、添油加醋的將事情經過講述一遍，“牧校長知道這件事情後沒有為我做主，為了學校的威望和自己的名譽，將我從學校開除，這就是事情經過，我希望大家能夠為我做主。”
看著餘年說著眼淚都流下來，記者紛紛心疼起來，表情更是義憤填膺。
牧泛琴看著餘年流淚，先是震驚，繼而慌亂，隨後升起無儘怒火。
你小子會不會哭，我能不知道？
你擱這兒裝給記者看呢？
牧泛琴拳頭緊握，目光銳利，恨不得衝上去抓花餘年的臉！
“牧校長，看你的表情，似乎對餘年同學講述的經過十分不滿。”
記者立即調轉槍口，對準牧泛琴，“你有什麼要說的嗎？”
“這是誤會。”
牧泛琴立即換上滿臉的笑容，說道：“截止目前，我們並沒有開除餘年同學，現在正在調查整件事情經過，一定會給媒體記者朋友們一個交代。”
“那你對前來抗議的廣大市民有什麼要說的嗎？”
記者再次問道。
“希望廣大市民能夠相信我們學校，我們絕對不會讓大家失望。”
牧泛琴十分官方的回答。
記者再次看向餘年，問道：“餘年同學，你對前來為你喊冤的市民和同學有什麼要說的？”
“感謝各位市民，感謝各位同學。”
餘年擦了把眼淚，擲地有聲的說道：“如果沒有他們的幫助，我相信陽光照不進黑暗的角落。”
陽光照不進黑暗的角落？
你在內涵誰呢？
牧泛琴的嘴角狠狠的扯了扯，就連身後的一眾校領導都表情古怪。
“你們都看到了，今天市民來了，同學也來了，大家都在為我喊冤，那說明我肯定有冤情。”
餘年繼續說道：“很多事，做不了假，誰對誰錯，我希望學校給我一個交代，我十年寒窗苦讀才考進中南財大，不想被人毀掉一生。”
“……”
牧泛琴眉頭越皺越緊，一眾校領導尷尬的都能摳出四室一廳。
“餘年同學，我們會如實報道，相信大家會還給你一個公道。”
記者義憤填膺的說道：“這次我們大家都為你站隊。”“謝謝，太謝謝了。”
餘年一臉感激的說道：“沒有你們，就沒有我的未來，我不會忘記大家對我的幫助。”
“這是我們作為記者應該做的事情。”
記者們紛紛點頭，看著餘年的表情充滿欣賞。
就在這時，牧泛琴開口道：“餘年同學，可以借一步說話嗎？”
“校長，我都聽你的，我是學生，鬥不過你，求求您彆開除我。”
餘年忙不迭的說道：“要不這樣，我給你磕頭，你放過我行嗎？”
說話間，餘年就要跪下，一眾記者連忙攔住餘年。
看到這一幕，牧泛琴氣的心臟病都險些發作。
昨天你在我辦公室拍桌子摔門離開，今天你當著這麼多記者麵給我跪地磕頭求放過，你這是要我死吧？
牧泛琴後槽牙差點咬碎，當著一眾記者麵，又不能發作，隻能滿臉堆笑的說道：“餘年同學，你放心，我一定給你一個公道。”
“牧校長，你看見了吧？你把祖國的棟梁之材都逼迫到什麼地步了？難道你們學校平時就是這樣教書育人？”
一名脾氣暴躁的女記者盛怒之下一巴掌抽在牧泛琴臉上，怒吼道：“你不配當校長！你不配做女人！”
這猝不及防的一巴掌抽的牧泛琴踉蹌後退，整個人被打懵，醒目的巴掌印以肉眼可見的速度出現，疼的她忍不住捂住臉龐。
這一幕不僅看呆了一眾校領導，也看呆了餘年。
餘年做夢都沒有想到，有記者竟然動手暴打牧泛琴，這一看就是真情流露呀。
孫猛看了眼餘年，又看了眼牧泛琴，心中越發佩服餘年。
餘年回頭衝孫猛低聲說道：“記住這個記者，回頭給他多包五百塊錢紅包。”
孫猛聞言，立即做了個OK的手勢。
“活該！”
“打得好！”
“這種人該打！”
……
人群中有人紛紛叫好，其他靠的近的記者躍躍欲試，被幾名保安攔了回去。
牧泛琴平日裡從來都沒有受到過這麼大的侮辱，氣的火冒三丈，這種場合隻能咬牙隱忍。
“餘年，我們單獨聊聊。”
牧泛琴深吸了口氣，說道：“你跟我過來。”
說完，走進了旁邊的保安室。
餘年跟了過去，進入保安室，剛才臉上的委屈和害怕瞬間換成自信的笑容。
他見牧泛琴一臉陰霾的盯著自己，說道：“牧校長，你變臉真快呀，剛才外麵你的眼神和表情可不是這樣。”
“你變臉不是也快嗎？”
牧泛琴沉聲說道。
想到剛才挨的一巴掌，氣的一掌拍在桌上，怒吼道：“你到底想乾什麼？是不是覺得沒人治得了你？”
“彆拿老師那一套仗勢欺人。”
餘年拉過椅子坐了下來，慢條斯理的說道：“你最好明白，我不是你的學生！”
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