“我是翰星娛樂公司的導演，我叫丁少洋，你叫我小丁就行。”對方確認關係後，才說明來意。

“我們公司正在準備一檔《小學家庭向前衝》的綜藝節目，節目會在電視台和網絡同步播出，需要在全國範圍內挑選五組小學生家庭，希望蘇鈺澤小朋友可以過來試鏡。”

夫妻二人頓時鬆了口氣。

隻要不是學校老師就好。

知曉對方來意，蘇庭西示意她直接把電話掛了。

藍佳卻沒有拒絕，而是反問對方節目是什麼性質的。

她覺得，如果對方說的是真的，那大家勉強算是半個同行。

這年頭，想要做一檔節目也不容易，不妨聽聽對方怎麼說。

“鈺澤媽媽，我們這檔節目是和主管教育的部門合作，關於家庭教育方向的。通過日常跟拍、采訪、活動、公益等，全方位地展現不同家庭的親子關係，共同探索當下家庭教育麵臨的困境和方向。”

藍佳蹙眉，說教啊？

大家已經夠苦逼了，誰會看這玩意兒啊？連他們播新聞有時候都會用上順口溜之類，就是為了吸引更多年輕人。更彆提那些爆火的兒童綜藝，主打的都是搞笑和親子，哪有人可以靜下心來看教育孩子？

但這不是她該操心的問題，翰星娛樂公司她是知道的，是國內最大的娛樂節目製作公司，有好幾檔娛樂競技類的節目都是他們製作的。

她更好奇的是，他們隻是一個普通家庭，怎麼會有人注意到他們，電話是哪裡來的，還能精準地知道她就是蘇鈺澤的媽媽？

“請問，為什麼會選擇我們，怎麼會有我的電話？”藍佳的聲音透著不悅。

蘇庭西對所有媒體露臉的事都一概不沾，除非學校安排他才會接受按要求完成就行，若非如此，他也不會認識藍佳。

對社交媒體那一套，蘇庭西甚至都不如三四歲的小朋友。倒是他最尊敬的李躍文院長，還在積極擁抱新媒體，正在和某視頻網站洽談合作。

藍佳作為主持人，在彆人眼中也是個公眾人物，但同娛樂圈又完全不同，她們不用通過發布自己的日常留住粉絲，也無需營銷美貌身材來吸引流量。加上單位的嚴格要求，所以她也沒有個人社交賬號。

但她會關注，畢竟是做新聞的，要保持對事件和人物的敏感性。

因此，蘇鈺澤除了在她的朋友圈出現過，隻有她的同事朋友見過，一張照片一個視頻都沒有上過網……

對方乾笑了一聲，“昨天，蘇鈺澤小朋友的直播狀態特彆好，鏡頭感很強。我們首選的就是這樣很真實，又很討人喜歡的小朋友。在沒有劇本的情況下，能呈現出最本真最自然的樣子。”

而電話的獲取渠道，對方則沒有回答，因為這個問題根本不用回答，懂的都懂！

藍佳的工作就是要麵對鏡頭，她覺得對方說得很對。

蘇鈺澤身上確實有一種鏡頭感的東西存在的，但讓兒子上綜藝這事，她從未想過。

彆說她本身就是電視台的，有著得天獨厚的優越條件，京海電視台本身就有少兒頻道，她如果想讓兒子早一點走入台前，哪怕選不上小小主持人，但偶爾出個鏡之類的肯定是沒有問題的。

蘇鈺澤上幼兒園的時候，有一些娛樂公司星探到學校選人，每次都會選中蘇鈺澤，小模特小主持小演員之類的，拉著接送孫子的劉玉鳳要介紹半天。

劉玉鳳覺得這是展示自家孫子的機會，讓小朋友從小多鍛煉挺好的，無奈兒子兒媳每次都是一口回絕。

小小年紀，便走到大眾麵前，在她看來，對小孩的成長並不好，負麵影響她能說出一大堆來。

“姐？”

對方已經把稱呼改了，開始叫姐了……

“姐，還在聽嗎？”

“節目現在確定了幾組家庭了？”

“目前在洽談的有三組，已經確定的有一組。姐，雖然節目還沒有官宣，但咱都是自己人，沒什麼好隱瞞的，確定的嘉賓就是今年新科影後的女兒，七歲，在國際學校上二年級。”

藍佳想想也很合理，綜藝節目自然要找明星家庭了，他們自帶流量。

“姐，介意我問一下你們家庭的情況嗎？”

這人說話是滴水不漏的，他不說“蘇鈺澤的爸爸媽媽”，為的就是避免出現單親家庭的情況。

藍佳沒有具體說，隻說是爸爸是老師，她自己是媒體人。

對麵一聽特彆興奮，“姐，你們這個家庭簡直完美啊，老師本就是傳播知識教書育人，媒體人要做到引導輿論，家庭教育也是當下的熱點和重點……”

“我們這檔節目的初衷在於探討家庭教育，想要的就是不同行業，不同職業的家庭。”

“姐，能冒昧問一下你們家的教育理念嗎？”

這個問題可把藍佳問住了！

原來的她可以說出一大堆，“保護好奇心”“以身作則”“平等地尊重孩子”……等等，每一條列出來都可以說上半天。

現在，她心態變了。

思忖片刻，她隻能回答他四個字：“慢慢陪伴！”

對麵也愣了一下，這個可能和他預期的答案有很大的出入，便又繼續問道：“孩子的學習情況怎麼樣？”

哪壺不開提哪壺！

問成績，簡直是個死穴。

剛失戀了你跑來問啥時候結婚，剛崴了腳你問為啥不參加跑步比賽，剛失業呢你問一個月掙多少錢……

算了，不知者無罪。藍佳自己都已經無所謂了，彆人問一句就更不用放在心上，拒絕精神內耗。

“從目前來看，不好。”

“有多不好？”以他的經驗來看，這樣的父母組合家庭，小孩子成績怎麼可能不好，而且在視頻上看到的蘇鈺澤，可以說是機敏聰慧，想來不過就是家長謙虛而已。

“考試暫時還沒有及格過。”

對麵沉默了半晌，才想起來要追問一句，“現在小學不是不考試嗎？”

“不考試，有練習，老師給打分。”

雙減嘛，低年級自然是不能留作業不考試了。

但是不考試，家長怎麼會答應？

有課外補習班還不夠，也需要在學校進行測驗，才知道自家孩子的水平到底如何。

不管學校是測驗也好，練習也好，還是做遊戲，反正就是換種形式來考試罷了。

換湯不換藥，上有政策下有對策……

對方反應倒是很快，馬上就變換了一套說辭，“姐，現在教育就是太焦慮了，大家都想當學霸，也喜歡看學霸的故事。這也是我們這檔節目的初衷，要呈現出更多小朋友的真實狀態，教育不僅僅隻有分數，隻有成績。您說是不是？”

“姐，您看如果方便，希望可以和您麵談？”

“丁導演，謝謝你啊，不過不用了，我們現在不考慮。”

“姐，您聽我說，我們這個節目不會占用平時的工作學習時間……”

男子試圖多做推薦，電話已經被蘇庭西直接掛掉了。

“誒，你掛了乾什麼。”

“蘇教授，此舉甚為無禮！”