校園修仙日常

懷愫/文

還有兩天就開學了,貝貝發消息問丁靈：“你什麼時候回來啊？()”

開學她們就是一年級生了，聽說一年級的功課比一年級加倍，開學之前貝貝想約丁靈出去好好玩好好吃！

她們倆上次逛街還是在上次,一年了,她們隻出去過一次！

這次丁靈秒回：回來了。

貝貝的語音立刻發回去，先是三秒的，然後是五秒的，然後是六十秒。

三秒的那條是她震驚：“什麼時候啊，今天嗎？怎麼不告訴我？⒁()⒁[()]『來[]%看最新章節%完整章節』()”

五秒的那條是她開心：“那我們今天見麵嗎？我沒有洗頭,我們吃什麼啊？”

最後六十秒的那條她詳細規劃了還有兩天開學,她們要怎麼玩怎麼吃,因為丁靈熱愛學習，所以貝貝還勉強留出了半天,大家一起對一下假期作業。

普通學校的作業都附有答案，修仙學校的作業可沒答案，特彆是實踐操作作業。

放假之前苗老師給的作業是尋找一種野外生長的靈植,並帶回學校。

靈氣大爆炸了,人類進階之後就是植物進階,突然增加了許多新品種，原本要在玻璃大棚裡精心種植才能長出來的靈果，現在山裡野生的就一大把。

前兩天還有個新聞,市民王女士在家中養蔥的破塑料盆裡發現了一小朵靈芝。

貝貝想去丁靈家後院挖棵草交作業,管它是什麼草呢,反正她不認識,一年級的教材裡麵沒有，也算是個新品種吧。

丁靈回複：我在學校。

“你已經到學校了？”

丁靈斟酌了許久，告訴貝貝：同村的女孩也讀一中,我送她來學校。

因為去年夏令營出事，整個地又被葉家拿走建酒店，葉氏又破產賣地。

今年一中的夏令營就改在了學校裡。

丁靈此刻正看著另一個丁靈，在操場上站樁。

新生們的體質都是增強過的，但依舊搖搖晃晃往下掉，隻有她站在樁上身如輕燕，紋絲不動。

旁人已經汗如雨下，她也隻是額間微微沁出汗珠而已。

武老師手執竹鞭站在她身邊，看了眼手上的名單：“丁靈？也是南州的？”

叫丁靈的女孩兒，都這麼厲害？看這站樁的功夫，肯定也是個練劍的好苗子。武老師清清嗓子：“一個個排隊，來過樁。”

新生站的木樁，離地最高的也就一米，武老師想看他們動作都怎麼樣，氣清才身輕。

丁靈在宿舍陽台上，看她片刻功夫就躍過幾十根木樁，滿意頷首。

骨血養魂，細胞養體。

宋教授用玄學加科學，培養出了一具完美的軀體。

丁靈每天為“她”梳理一次七筋八脈，讓靈力順筋脈遊走，再將靈力灌溉入靈府。

到此時“她”也還不是人。

宋教授看著泡在靈力營養液裡“她”，對丁靈道：

() “進行到到這裡，我能做的都已經做完了。”

丁靈點了點頭。

“魂魄本從形氣而有，形氣殊，魂魄異。”

這就是為何體內魂魄一變，身體也會隨之而變化的原因。

肉身有了，殘魂也已置入肉身之中。

就看“她”再生之日，是否能附氣附形。

宋教授拿出檢測表，指著上麵每一項檢測數據說：“她的視覺、聽覺、聲道和手腳神經都是健全的，就看她的神識是不是健全。”

丁靈凝視艙中身體，“她”完全是一年前的模樣，是丁爺爺心裡孫女的模樣。

宋教授寬慰丁靈：“你不要擔心。其實你每天抽骨取血養她神魂，該做的也都做了-->>