丈母娘一走，兩個人在美國算是徹底沒有約束了，當天晚上任禾就窩在楊夕的公寓裡一邊看電視一邊聽她又練了三個小時的鋼琴才回到自己那裡。

三個小時不算多，前世曾經有一位大師表演時彈一段完整的奏鳴曲都用過2個小時，要說鋼琴大師們表演也算是個體力活了……

當然，這也是少數。

而且練習鋼琴的時間也不能超過6個小時，因為超過6個小時人都會筋疲力竭，沒有辦法再保持專注了。

第二天上課的時候，任禾走進琴房忽然就發現一個詭異的現象：琴房裡竟然多了很多他壓根不認識的人！

“你們是……？”任禾詫異問道。

“我們是作曲係的，過來旁聽一下，”有人說道。

也有人說：“小教授，我們是小提琴係的，過來旁聽一下。”

因為大家的課都不是很固定的，甚至可以由授課教授自己定下時間讓學生們來就好了，所以這些閒著沒事乾的學生竟然有一半都跑來旁聽這位小教授是如何授課的。

反正學校裡都已經傳神了：小教授教大家如何用曲子作詩！

其實他們過來聽也是有道理的，因為任禾所教的東西並不隻是鋼琴的技巧，他在傳授的是他怎樣處理強弱音，這玩意隻要是個樂器都需要考慮這方麵的問題，而任禾又是第一個係統來教授這門課的老師，所以大家就都過來聽聽了。

以前任禾都是聽說誰誰誰哪位老師講課比較好，搞的隨便一節課都有人旁聽，階梯教室都能站滿，他當時就想，這老師真牛逼啊，一定是講的妙趣橫生才會出現這樣的現象。

結果沒想到自己第一次授課竟然也會出現這種情況。

不過任禾想了想還是強調了一下：“大家旁聽是沒有問題的，但千萬不要打斷我的授課節奏，而且授課期間所有人都不準拍攝視頻外傳，可以做到嗎？”

“可以可以，”所有人都同意了，隻要能聽課，管那麼多呢。

開始上課後大家也見識到了傳說中兩架三角鋼琴示範授課的一幕，但不知道為什麼大家覺得這樣授課真的很讚啊，起碼效率就非常高，而且學生隨時隨地都能聽到標準的示範。

這個時候也有人發現了任禾的一個特點：甭管任禾隨便從一摞譜子裡抽出一張練習曲，他隻要看一眼就完全不用看譜子了……

就好像這些曲子他已經全部記在心裡了一樣，而且隨時打斷，指導學生的時候又能隨手就彈出來中間的某個段落。

雖然大家都有在背譜子，但任禾這種背譜的能力在他們看來還是有點爆炸！

大家之所以羨慕，實在是因為現代的音樂會，99.99%的情況下鋼琴（本章未完，請翻頁）

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