朝當前的前排月星囑咐：“攔網是以你核心集結防守的，把重心放在對麵的王牌，那個長胡子的，小個子副攻手隻分一個人注意就夠了。”

月星點頭：“了解。”

“然後，部前輩，你接應的主力是烏野高中的主將澤村……至於他，”

默默旁聽的大地忍不住豎起耳朵，不受控製地緊張。

烏養精神一陡：等等，他們隊最穩妥的澤村也有弱點要說嗎？！

“打球方式很穩妥，你把他當成進攻防守雙刀流的景穀前輩吧，沒顯眼的弱點好說。”

全隊唯一得到正麵評價的大地受到了烏野全隊包括教練在內的仰視。

什麼也沒做·勤勤懇懇支撐隊伍·大地：……

比賽重新開始，雙方選手再次回到排球場上，教練席位再次隻剩下烏養和土屋兩人。

這次烏養再看土屋，隻覺得內心都在淌汗。

不到十五分的球局，這個分析能力……？？

假如土屋分析的有對有錯就算了，偏偏土屋話少，卻字字鞭辟，問題是他們烏野存在的問題，解決手段是正確的處理方式。

……這就是能一眼看穿白鳥澤攻勢並糾集反攻的王牌分析能力嗎。

裁判一聲哨響，比賽再度進展。

不能再單純的觀察場中局勢，或者說，今天和宮澤高的比賽完全出乎了烏養的預料：

其一、是烏野的王牌獅心王前兩局不上場。

其二、是宮澤高的進步比他預想地快很多，他原本是抱著提前模擬兩校在春高對決的心思來的，現在反而是烏野的問題被對手點了出來。

或許是烏養明明身在場外，卻感到了和場內球員相差不多的壓力。

這股壓力促使烏養無意識地從比賽中暴露出的各種問題思考。

目前烏野場上除自由人西穀的幾人裡：澤村、東峰、影山、日向、月島。

澤村的發揮一向穩妥，這場聯係賽表現地穩紮穩打，不僅目前沒出現大的失誤，剛剛土屋也說了，澤村是幾人裡心態最堅固的球手。

月島的問題從他加入排球部就開始了，本質原因是觀念問題，或許日後有機會隨著相處增進扭轉，但短期內想以月島為跳板打開攻勢，基本不可能，並且宮澤高是支以防守見長的隊伍，烏野增進前排攔網的效益不大。

東峰和影山的配合尚待加強，不過東峰優勢在他打球時和性格截然不符的強大侵略性，影山的球風也偏向侵略性，假如兩人以暗號或手勢臨時配合的話……

烏養又否決自己的想法：影山的二傳風格偏向快節奏，哪怕和東峰配合，也要東峰時刻加速全力以赴跟上影山的托球，再加上暗號，雖然解決了兩人出其不意的配合問題，卻拖累了速度，相當於一架蹺蹺板的兩端。

……

烏養的眼神忍不住在日向和影山身上打轉。

……

“土屋。”

土屋從紙間抬起頭，聽見烏養朝他笑了笑：“我用個暫停。”

此時距離宮澤高的比賽暫停過了隻有兩球，場上比分是8:6，目前看來，還是烏野占優。

一般排球比賽很少在局勢占優時使用中場暫停：以防後續的萬一。

土屋把筆放下去，朝烏養點了點頭。

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