對於劉旭的退縮和拒絕,齊聖也沒有什麼情緒,因為他覺得既然《世界論》是老師寫的,那老師注定就卷入了這場偉大的變革之中,絕不是嘴巴上拒絕就可以離開的。
而齊聖在日夜研讀了劉旭的著作之後,終於有了自己明確的目標與想法,然後向劉旭報告,表示他要去昭學中尋找誌同道合的同學,與他們一同實踐《世界論》上拯救世界的辦法,再造一個全新的,偉大的穀安世界。
劉旭對此表示讚同和鼓勵,齊聖就興衝衝的去了,結果足足十天左右,齊聖一個同誌都沒有找到,因為他插班生的身份,沒有任何同學願意和他說話。
劉旭本以為齊聖會因此受到不小的打擊,但沒想到的是,齊聖依然非常的堅強和樂觀,他在劉旭麵前主動分析失敗的原因,是因為他隻是笨拙的一個一個的找同學去聊天,這樣一天最多有十幾個同學交流,在加上聖都昭學本身是貴族學院的特點,能夠和齊聖想法一樣的人自然很少。
所以齊聖決定製作一份海報,在海報上寫上《世界論》上麵的一些關鍵理論,然後在學院各個顯眼的位置處張貼,最後在海報上邀請他們到圖書館聚會,這樣整個昭學大半學生都能夠看到自己的想法和理論,而願意接受與理解自己想法的同誌,自然就會主動的彙聚到了一起了。
這在之前的現代地球上,是一種早就已經用爛的宣傳方式,但是在穀安世界卻反而得如此新鮮,讓劉旭不由的感歎年輕人的腦袋就是靈活。
齊聖的行動能力極強,當天下午想到了辦法,晚上就已經製作出了十幾張手寫的海報,然後連夜張貼在學院的各個緊要位置。等到第2天早上所有學生們起來上課,就都能夠看到這些貼在海報上的文字,了解到上麵最淺顯的《世界論》理論。
然後就真的有人找過來了,隻不過不是同誌,而是昭學內的督查。
齊聖因為在學院內亂張貼海報,破壞昭學環境的原因,直接被督查給抓了起來,送到思過室內反思了足足五天的時間……這還是劉旭主動找到校長,說明原因和齊聖想要救國的心思之後,才由校長開口,將人給放了出來,否則齊聖不但要關上一個月的時間,還有可能被直接開除學籍。
不過等齊聖從思過室出來的時候,卻發現圖書館裡麵已經坐了6個人,正在恭敬的向劉旭請教學問。
原來齊聖成功了,在他閉門思過的這段時間裡麵,先後有6個誌同道合的人在看了海報內容之後主動來到了圖書館,向劉旭請教《世界論》之中的學問和說法,並且在長時間的相處之中,形成了情比金堅的同誌關係,後世將這六人和齊聖在一起,並稱九日七聖。
接下來足足半年的時間裡麵,九日七聖們都處於既安寧又繁忙的狀態之中,安寧是因為他們每天會抽出一半的時間在圖書館裡麵跟著劉旭學習,辯論,探討拯救世界的具體辦法,繁忙則是因為他們在不斷的發展新的誌同道合的同誌。