於是這位少年英雄不但沒有逃跑，反而在不到一分鐘的時間裡麵將全班60多名同學就組織起來，在對方世界第第1批人剛剛落地，還沒有完全適應穀安世界的環境而虛弱不堪的時候，就依靠這麼六十幾個學生，將這些人全部丟回了通道內部，從而關閉了這個打開還不到三分鐘的世界通道，成功的挽救了這附近的區域。

否則但凡給這個通道十分鐘左右的時間，讓通道另一邊的世界派遣數千人進來的話，想要再讓他們趕走或者全部殺死，就難如登天了。

在穀安世界被上百個世界侵吞領土的情況下，忽然出現了這樣一位少年英雄趕跑敵人的壯舉，自然是引發了當地的轟動，消息也很快傳到了聖都，傳到了天庭耳中。

天庭此時也在為自家的威嚴不斷喪失而苦惱不已，忽然得知了這麼一個振奮人心的大新聞，自然是第一時間傳遍整個世界，同時對這位少年英雄以及60多個同學都進行了嘉獎，五帝更是表示，可以每人滿足他們一個願望。

這些學生幾乎都是普通人家的孩子，隻有一兩個是當地豪門家的子弟，所以他們的要求無外乎就是什麼金錢，生活，未來等等，隻有這位少年英雄希望能夠成為聖都昭學的插班生，因為那裡有最大的圖書館。

於是這個少年英雄就以插班生的身份進入了聖都昭學，也就是方才劉旭眼前的那位。

“這莫不是位天命之子！”翻看完了這個小家夥的經曆，劉旭不由的對這孩子又高看了幾分，於是在日常情況下，多多少少給了他一點照顧。

後來得知他雖然在昭學裡麵有宿舍，但是卻沒有生活費，每天還要額外去街麵上給人當挑夫來賺錢吃飯，於是劉旭動用了自己少有的幾項權利之一，把這孩子招聘成了圖書館的助手，這樣不但能夠日常待在圖書館裡麵，還能夠每個月領到一塊半的香銀做為收入，日子已經好過了很多。

同時也因為劉旭對他的照顧，這孩子對劉旭也格外的尊敬，兩人在不知不覺之間居然形成了一種亦師亦友的狀態，奈何劉旭心中惦念的始終是如何傳播自己的事情，對於這孩子倒也沒有多麼的上心，隻是任由他在圖書館裡麵隨意看書，直到有一天劉旭發現這孩子居然捧著自己手寫的《鬥戰》在那裡閱讀。

這是劉旭綜合作者世界之前好幾位大神作者的成名作而寫出來的玄幻套路戰鬥文，故事雖然不見得有多麼高明，但是爽點確實接連不斷的，三章一個小高潮，二十章一個大高潮，主角倒是永遠在裝逼，又或者是裝逼的路上，看上去很容易上頭，奈何卻也被偶然看過的學生們罵的最狠，以至於後來劉旭都刻意的放到不顯眼的位置，沒敢在放在最顯眼的地方，沒想到今天卻被這個小家夥給找到了。

“好看嗎？”等這小家夥放下書籍，劉旭不由的問道。

“好看！”小家夥點點頭，劉旭還沒來得及高興，就聽見對方道“但是我不喜歡！”