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娃娃的步子輕，為防止他走到彆人身後時,一心被彆人轉身時撞倒,故而王老太太給曾外孫所穿的虎頭鞋上綴幾個銀鈴鐺。

家夥走起路來帶叮叮咚咚的背景音樂，眾人一聽到鈴鐺聲明白家夥晃悠到己身旁。

政崽這般高興的從歲首晃悠到十一月,臘月。

臨到臘月末時，一歲零兩個月大的政崽錯愕地發現己的美好生活現岔子。

臘月二十八這日，邯鄲又飄飄揚揚的下起鵝毛大雪。

從頭到腳穿著一身黑金兩色羽絨冬袍的“包工頭·政師傅”原本正岔開著兩條短腿兒坐在木地板上，邊愉快的轉動著穿著鈴鐺虎頭鞋的腳丫，邊咧著嘴，美美的用手拿著顏色各異的積木搭建著己雄偉的宮殿群，突然看到穿著綠色冬袍的韓非捧著一卷竹簡二話說直接跪坐在他身旁,結結巴巴地捧著竹簡，抑揚頓挫地大聲讀起來：

“史，史籀，之興,備存，往，往製，筆削，所，所誤，抑有，，聞……”

專心致誌正在做大工程的“政師傅”一個妨又雙叒叕地被韓非發來的文縐縐“噪音”給打擾到。

家夥看來看手的積木，又瞧瞧正全身投入讀書的公子非，直接丟下手的積木，用兩隻手按著木地板搖搖晃晃地站起來，“叮叮咚咚”地走到大廳另一邊，彎腰從寬扁的大木盒子內取一套木拚圖，將木拚圖放在地板上坐在木地板上，轉動著腳丫，眸子亮晶晶地拚起來。

可哪曾想，家夥剛將手的拚圖拚一個大致的雛形瞧見穿著一身藍衣的蔡澤也跪坐在他身旁，壓根和他說話直接將兩隻大手交叉揣在袖口，像是打盹兒似的低著腦袋，閉眼開口道：

“子曰：學而時習之，亦說乎？有朋……”

滿頭問號的政崽見狀驚得將拿在手的拚圖都給嚇脫手，滿眼可置信地望望正在積木堆結結巴巴讀書的韓非，又瞧瞧正在拚圖旁閉眼背書的蔡澤。

隻覺得這幾日府的大人們在是離譜，他們是太閒嗎？閒到他一玩玩具要跑到他跟是讀書是背書？

哼！

再次被打擾到的政崽對著蔡澤奶凶奶凶地哼一聲，丟下手的拚圖，又從地板上起身“叮叮咚咚”地走到遠離二人的牆角，從牆角內抱起一個母親剛拿給他的彩色充氣皮球，正打算拍一拍、玩一玩瞧見穿著一身土黃色冬袍的李斯也從外麵走進大廳，而後在己身旁蹲下閉眼背誦道：

“以刑去刑，國治；以刑致刑，國亂……”

“咚——”

政崽目瞪口呆的望著眼正常的大人再加一的李斯，直接驚得把抱在懷的皮球都給嚇掉，皮球在木地板上，砰砰砰地彈幾下滾到門檻邊。

正常！太正常！完全明白這仨人最近究竟是吃錯什麼

藥，竟然纏著姥爺，開始纏己？！

一點兒都想被人纏著的政崽連忙晃晃腦袋，遠離背書的李斯，索性直接抱著己的皮球盤腿坐在大廳門口的門檻內，望著門外紛紛揚揚的鵝毛大雪。

可他怎麼都沒想到，連看雪都會有有人打擾！

隻見穿著黑衣的蒙恬與楊端和竟然在雪地你一拳我一擋的練起武。

關鍵二人還是單純的在練武，邊打還邊嚷嚷道：

“端和，君子六藝是什麼？()”

“??偎?????晎?灥??()_[()]?『來[].看最新章節.完整章節』()”

“恬，秦國的都城在哪？”

“秦國的都城在鹹陽，鹹陽那有什麼？”

“鹹陽那有秦王！”

身後是仨讀書、背書的大人，身是倆一問一答的少年。

政崽下意識用兩隻手抱住腦袋，隻覺得從四麵八方而來的環繞聲、立體音，正帶著完全同的知識以一種十分“歹毒”的方式順著他的倆耳朵，往己的腦袋瓜鑽。

一日，兩日，日，連著七日都是這樣。

政崽已經徹底看明白，這五個大人因為他們每天沒有玩玩具的時間，這是想要把他由在玩玩具的時間也給霍霍！

“惡毒”！在是太“惡毒”！

“咦？怎麼都在這兒呢？”

“政，你抱著腦袋乾什麼呢？”

趙康平披著銀灰色的鬥篷從府外來，剛走到院大廳門看到蒙恬、楊端和在雪地練武，蔡澤、韓非、李斯在大廳內讀書、背書，而他的外孫卻一副鬱悶的模樣盤腿坐在門檻內。

“瑙爺！”

看見外祖父來，政崽立刻扶著門檻站起來對著站在門外的姥爺奶聲奶氣地大喊一聲。

趙康平站在廊簷下脫掉鬥篷，遞給仆人，又彈彈身上的雪花，才邁腿走進大廳，將伸兩條胳膊迫及待要抱抱的外孫給掐著腋下高高抱到懷，看著家夥兩頰鼓鼓、有些氣呼呼的模樣，禁好笑地聲詢問道：

“政，你是怎麼？”

政崽望望姥爺，又瞧瞧圍到姥爺跟的五個人，蹙著眉頭奶聲奶氣地告狀道：

“瑙爺，在！他，他們煩銀！打擾窩，玩玩具！”

聽到家夥的話，趙康平禁略微詫異地往上挑挑眉。

五人瞬間耳根子羞的發紅。

趙康平也注意到這幾日五個人的確是有些奇奇怪怪的。

他也抱著外孫走到坐席上跪坐下，示意五人上，好奇地笑著詢問道：

“澤，恬，非，斯，端和，你們說說吧，你們五個這幾天究竟是在琢磨什麼呢？怎麼一直纏著政呢？”

政崽也坐在姥爺大腿上，滿臉認真地望向五個奇怪的大人。

五個人你瞅我，我瞅你，最後韓非將拿在手的竹簡雙手遞給國師，略微有些尷尬地說道：

“老，老師，我們，是，讓政，玩耍，隻是，想，想要讓，他，開，開始培養，對讀書的，興趣。”

“政，現在，已經，滿，周歲，是是，要

() 開始，給他，啟蒙？”

“王族，公室內，的孩子，都啟蒙，的很早。”

韓非話音剛落，蔡澤也跟著道：

“是啊，家主，畢竟政是一般的娃娃，有太多東西等著他學習，彆的說單說語言有雅言，趙語，秦語、楚語、燕語、魏語、齊語等著他，除雅言、趙語、秦語外，餘諸國的語言政說精通，但也總得學的差多吧，這樣等以後碰上餘諸國的人，萬一對方沒說雅言，政也能聽懂，會被人忽悠。”

坐在姥爺大腿上的政崽聽到蔡澤這話瞬間驚得瞳孔地震。

趙康平也低頭看家夥一眼，覺得韓非、蔡澤說的話也有道理，雖然一歲多要開啟雞娃教育有些早，但政崽確有少東西得學，他僅得要雅言與七國語言還得學會普通話、簡體字。

單單這些語言、文字都是一個的課程量。

他翻開韓非所寫的竹簡認真看起來，隻見這是韓非用七種文字寫的《史籀篇》，確是如今天下諸國貴族們常用的孩童啟蒙認字書。

“政，你想要現在開始讀書嗎？”

“讀完書、認字，你能明白這竹簡上所寫的是什麼意思？”

趙康平低頭對著外孫笑著詢問。

政崽探著腦袋往竹簡上望一眼，好家夥密密麻麻的，他一個字都認識，禁伸手撓撓腦袋上戴著的虎頭帽，看看麵雙眼滿懷期待的五個大人，又望望笑眯眯的姥爺，疑惑地奶聲奶氣詢問道：

“瑙爺，怎麼，讀，呀？”

“嗯……這個姥爺得好好想想，等想好再告訴你行嗎？”

家夥眨眨大眼睛咧嘴笑著點點頭。

趙康平也對著麵的五人笑道：

“澤、恬、非、斯、端和，政啟蒙的事情我記在心上，他現在走路還太穩當，說話也太清楚，等到開春之後，一歲半，再安排他啟蒙的事情吧。”

“娃娃在玩耍過程也能學到東西，鍛煉他的腦筋，培養他的專注力，先讓他再痛痛快快的玩幾個月吧。”

五人聞言隻好兩頰發紅地點點頭。

“對，差點兒忘。”

“非，斯，端和，你們仨進府的時間晚，太清楚，我們家人喜歡慶賀臘月末。”

“你們幾人在府也都待的時間算短，可需要家看看家人？”

聽到家主/老師這話，五人絲毫都沒有猶豫直接搖搖頭。

蔡澤笑著歎息道：

“家主，我們明白您是好意，可現在走一趟遠門在是又危險又麻煩的，我與家人的家書未曾斷過，燕國探望家人。”

餘四人也紛紛點頭表示附和。

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