季照瑩和薑恒在家長會教室外拍戲時,淩穗歲待在空教室休息區裡。

陳越寧算是知道，為什麼她能將台詞背得那麼牢了。她記憶力本來就好，劇本還從不離手,閒來沒事就多看兩眼,能不倒背如流嗎？

對手戲演員這麼刻苦用功，他也不敢偷懶。陳越寧坐到她旁邊，也在心中默背。

“空教室”是指相對正在拍攝的地方,這裡隻有他們兩個演員。實際上，這間教室裡滿屋都是劇組機器,不僅有專門拍花絮的機器懟著他們的臉拍，兩人的助理也都拿著相機，忙著錄營業素材。

在這種環境下,淩穗歲和陳越寧依然能麵不改色、專心致誌地看劇本,可見做演員這行，需要多麼強的信念感。

副導演提出要求：“兩位演員互動一下吧，這樣坐著不動太乾了。”

好吧，淩穗歲配合地放下劇本。

陳越寧伸了個懶腰,並向她提議：“來玩打手背？”

這是劇組經常用的小遊戲，通過演員間的肢體接觸來消除陌生感，培養親密度。

淩穗歲搖頭：“咱倆都這麼熟了,而且也不是第一次合作，玩點進階版的吧。”

“就看著對方的眼睛，比誰先憋不住笑,怎麼樣？輸的人在劇組大群發紅包。”

陳越寧點頭同意，他問：“可以搞怪嗎？”

“隨你。”

兩人轉到麵對麵的位置，花絮機也將鏡頭拉近。

有工作人員喊了開始，淩穗歲摒棄心中一切雜念,就盯著陳越寧的眼睛看。

她客觀分析他的五官長相——他的眉眼距其實也很優越，但最好看最突出的部分是鼻子。他的臉上雖然沒有明顯線條，但臉型非常流暢自然，很適合營造少年感。

淩穗歲看得非常認真，即使陳越寧表演鬥雞眼，她都在順便分析他的瞳孔大小。

憋笑遊戲，比的就是誰專注力和信念感更強。淩穗歲好幾次遊離在破功邊緣，但腦海裡名為理智的弦始終沒斷。

陳越寧就不行了，他在堅持十二秒後耳根發燙，忍不住笑了出來。

見他輸了，淩穗歲淡定地拿出手機。

“發紅包吧，我準備搶了。”

陳越寧搖頭歎氣：“我不該答應和你玩這個，我一……”

他話到嘴邊卡了殼，又接上：“我一向不擅長這種遊戲。”

淩穗歲笑了笑，大概是的。

就在剛剛，係統提示她解鎖了新成就“心頭鹿撞”，具體描述是男主在和她對視時，心跳有瞬間超過了一百五。

希望他這會已經平複了，不然她得考慮幫他叫個醫生。

淩穗歲將剛到手的轉盤抽獎機會給用掉，不出意外，又是10分保底。

算了，薅了幾次係統羊毛後，她現在已經是積分餘額過千的大戶，就不計較這點小事了。

等她什麼時候覺得保底次數有點多，也該抽到些好東西了，再去找係統談談。

說起來，之前係統還給了她補償。

淩穗歲在拍營業寫真前用掉了全身美容，另一個“爆紅光環buff”，她一直沒用。

它的功能原理是“讓使用者更容易受到他人關注”，聽起來好像很不錯，但淩穗歲想到了它的另一麵，這會不會也是一張很容易招黑的牌？

一個事物既然存在，就不可能隻被人看到好的一麵。根據淩穗歲混娛樂圈的經驗，太受關注有時並不是一件好事。

淩穗歲對它懷有疑慮，所以快七播出時，係統建議她使用道具，淩穗歲沒理。

說實話，這玩意還挺棘手……不管是拿自己還是拿彆人當小白鼠，淩穗歲都覺得不合適。

偏偏這種道具，她還沒辦法開口問彆人，說我給你個爆的機會，但你介意冒著黑紅的風險嗎？

淩穗歲想著係統的事，她旁邊的陳越寧以天氣好熱為理由，在脖子上貼了降溫貼。

他仍然坐在淩穗歲邊上，身子卻悄悄往外挪了一點。靠得太近，他很容易熱。

兩人坐了一會，被工作人員叫出去拍戲。

也許有“心頭鹿撞”的加成，陳越寧拍攝薛宇辰來找她道歉的片段時，身上那股彆扭勁根本就不用演。

淩穗歲往那一坐，頭一抬，他的視線就不敢直視她，說話時也不知不覺軟了腔調。

“張紫涵，張姐，我叫你祖宗行嗎？你能不能彆生氣了，我真不是故意的。”

他嘴裡嘟囔著，想往她那邊靠近，卻又猶猶豫豫不敢過去。

“好吧好吧，我沒什麼好笑你的……跟你說實話，我沒比你好到哪裡去。”

陳越寧這裡的語氣變得低沉：“我爸媽離婚了，媽媽在我很小的時候就去了國外。從小到大，我爸去開家長會時，都坐在薛語桐的座位上，我的位置永遠是空的。”

“我也理解，誰叫薛語桐成績更好，老師更喜歡她呢。換成誰，都更喜歡坐在全班第一的家長位置聽彆人恭維，而不是認領倒數第一的孩子，被其他家長捂著嘴偷笑吧。”

這段台詞有點長，陳越寧隻拍了兩遍就過，其中還有一條是保的。

拍攝間隙，淩穗歲誇了他：“陳老師，好厲害啊。”

童星出身的陳越寧，在演技上確實有點東西。

比起帶飛，淩穗歲當然更希望遇到水平相當的對手戲演員。這樣，她才能和對方互卷，追求共同進步嘛。

“那是。”陳越寧衝她眨眼，“淩老師太優秀了，和你拍對手戲，我壓力好大的。”

如果說他在其他劇組的努力程度是7分，在淩穗歲身邊必須是9分打底，不然根本追不上她。

陳越寧和淩穗歲認識這麼久了，也算是了解她的性格。她喜歡什麼不一定，但拖她後腿的，她肯定討厭。

淩穗歲踢他一腳，彆想給她戴高帽。

拍攝繼續——聽完他剛才說的話，淩穗歲有些意外地轉頭。

在她不禁心軟，想要安慰一下對

方時()，陳越寧又變回了吊兒郎當的語氣：

“這次家長會倒是有意思?()?[()]『來[]♂看最新章節♂完整章節』()，這次咱倆當同桌，連空位都整整齊齊。”

淩穗歲氣到抄起手中的練習本打他，陳越寧連忙求饒。

這條戲也很快就過了，對導演來說，不止陳越寧，淩穗歲的演技也超出他的預料。

她把張紫涵的敏感易碎處理得很好，既表現出了她此刻受傷的心情，又將分寸拿捏得恰到好處，不會顯得浮誇或矯情。

特彆是拍薛宇辰又嘴賤逗她，張紫涵抄起手中習題冊打他的動作時，淩穗歲下手雖然不重，但眼睛裡傳遞出的信息是真生氣，還帶著一直被他欺負的委屈，好像都在此刻暫時找到了宣泄口。

所以，當陳越寧的表演方式是嬉皮笑臉時，這場戲才不會流於簡單的“打情罵俏”。後麵薛宇辰意識到自己不對，再正式和她道歉時，從邏輯上來講也更通順。

對年輕演員來說，微表情的控製往往是最難的。因為他們的社會閱曆不足，沒經曆過太多風浪，能體會到的情緒往往簡單而直白，更彆說演出來了。

導演還以為，會是陳越寧用他的經驗來幫助淩穗歲，沒想到是淩穗歲更勝一籌，陳越寧都在接她的戲。

“唐老師的眼光確實好啊。”

拍攝間隙，導演和旁邊的助理聊道：“她這回是真衝著培養人才去的。”

助理問：“您覺得她能當唐冰老師的接班人？”

導演笑了笑，沒接話，隻給他一個“你自己去悟”的眼神。

身為唐冰的好朋友，他確實知道她更長遠的想法和打算，但誰曉得未來環境會不會有變化？

他不會替唐冰畫大餅，就算要說，也是等唐冰覺得時機成熟了，她自己拿出來說。

下一場戲，是張紫涵和薛宇辰坐在長椅上不動，薛語桐和彭浩然先後從前麵路過，他們看這兩人表情不對，就追著跟上去了。

淩穗歲和陳越寧在原地就位，看著另外兩人為這段戲反複重拍。

他倆甚至還能吃點零食——陳越寧從口袋裡拿出桔子，剝了皮分一半給淩穗歲。

陳越寧小聲說：“看來張導是細節控，一直在說他們走位不對，哪個動作不對。”

淩穗歲邊吃邊點頭：“我們這題材比較接地氣，給觀眾代入感很重要。”

所以他倆即使也在全景鏡頭內，依然可以吃東西。

按照角色狀態，他們就是在聊天，導演也不限製他們具體乾嘛，隻要不違背人設，表現得越自然越好。

季照瑩和薑恒拍了十幾遍，才終於順利地從他們麵前走過。

陳越寧叫她：“薛語桐，你走那麼快乾嘛！”

他起身跟了過去，還不忘和淩穗歲交代一句“我去找她”。

而淩穗歲坐著猶豫片刻，看到薑恒氣喘籲籲地跟在後麵，才慢慢地往前挪。

在這場戲裡，其實她就起個打醬油的作用。淩穗歲走到指定位置時，隻負責在旁邊吃瓜看戲，順便

() 扶一把被季照瑩往後推的薑恒。

隨著淩穗歲找到位置站好，動態戲份拍完，接下來就是定點吵架了。

陳越寧攔在季照瑩身後，不讓她繼續往前走，薑恒則站在季照瑩轉過來方向的對麵，淩穗歲在他右邊。

場記打板，季照瑩眼睛裡還接著上一場戲的淚珠。

她轉向薑恒，質問他：“彭浩然，你是不是早就知道這事？()”

薑恒幾欲張嘴，最後出來的卻隻是一個淡淡的“嗯?()?[()]『來[]。看最新章節。完整章節』()”。

“不是，你倆什麼事啊？”陳越寧著急地問，“我就奇怪了，你們平時關係不挺好的-->>