安月皇帝那邊還在忙碌於乾國戰亂之事。

李源受了天道警示，自然不會再牽涉其中。

所以，他隻好找些彆的事情做。

正好來了這麼一批格物書院的學子，李源倒是想看看，他們的‘本事’。

當然，李源尊重學子們的意願，先帶他們拜祭了張小虎等人的‘墳墓’。

那些小小的土丘中，也曾有張氏後人為張小妞立的衣冠塚。

這些學子或是在外界不如意。

來祖院長祖地祭拜，一是為了敬仰前人。

其二，也是為了清靜一陣子，明視己心。

格物書院不受世人待見，這些加入格物書院的學子，更是在外界被人視作異類。

覺得他們所謂的探知精神、真理求道，就是玩物喪誌、歪門邪道。

好好的古書不讀，不想著揚名一方，竟然去研究什麼萬物真理？

什麼凡人也可以掌控知識的真解，也可以改變環境，創造萬物。

此一不敬仙神，二不敬皇朝的‘邪門歪道’，豈不是在荼毒年輕人？

自古以來，仙神給凡人帶來知識和力量，皇朝給子民保障和平與安定，這是‘至理’！

外界的目光中，多有嘲諷譏笑。

格物書院的學子們，也大多堅持不了多久，就會無奈退院。

剩下小部分不肯放棄的人，堅守著本心，覺得真理之道，將是足以改變世界的求知大道！

但，即使他們堅守此道，也抵不過外界不斷的冷嘲熱諷。

更有甚者，某些地區，直接嚴禁格物書院傳道，但凡有學子加入，統統視為‘妖邪迷心’之人。

學子們扛不住鋪天蓋地的質疑和譏諷，隻好跨越數個國家，花費數年時間，前往格物書院書籍記載中的祖地。

書中，祖地有一片秀美的山巒，祖地清淨，不為外人所擾，山上多有金玉美果，山底埋有罕世寶藏......

於是，學子們滿懷期待，就這樣來了。

誰知，途經乾國時，發現正處於戰亂中。

還好，這些格物書院的學子們都有些功夫在身，不然也不敢跨國‘祭祖’。

聽完學子們的故事後，李源隻是淡淡的笑了。

之前那少女學子歎息：

“書中欺人，祖地雖是青山，可青山之外就是荒漠！”

其餘學子也唉聲歎氣。

“對啊！書中說祖地多有金玉美果，深埋寶藏，可這......”

這十幾名學子都很是失望。

李源哈哈大笑。

這些學子都投目而來：

“李大人何故發笑？”

李源點指他們。

“你們莫非還沒明白？”

學子們麵麵相覷，一臉的迷惘。

李源有些失望地搖搖頭，繼續向前走。

他青衫長袍，麵容虛雅，倒也算得上氣質出塵。

“格物致知，到底是什麼意思，你們多想想吧！”

李源負手前行，低聲歎息。

學子們滿頭霧水的跟上。

接下來的路程，有些沉默。

學子們都在思考李源的話語，到底是何意。

這個青年，難道能比他們格物書院的學子，更懂格物致知......

“我懂啦！”

突然，有學子驚呼一聲。

眾人將目光看向他。

那人悵然若失，又有些激動：

“格物致知......格物致知啊！”

眾人不解。

“書中描繪，你我不親身見證，如何證得真假？”<-->>