之前,宋瑤瑤教過他們半個月的數學知識,兩人是格外佩服她的。

在兩人心裡,宋瑤瑤就是他們的老師,一天為師,終生為師。

雖然小宋大人從來沒有以老師自居過,但是在他們心裡,小宋大人就是他們的老師。

兩人拱手,做了一個對老師才行的禮。

肖銘朗才開口:

“小宋大人,我們這次來,是為了青花瓷的琴譜。

小宋大人有所不知,自從青花瓷這首曲子獲得這次詩會的第一名以後,民間出現了很多仿版。

但是,那調子都不知道拐到哪裡去了。

真是糟蹋了這麽好的曲子,再這麽下去,青花瓷這首曲子,都不知道要被改成什麽樣了。

今天我們特地上門來取原版的琴譜。

我們就想撥亂反正,把真正的曲子展現給世人。”

宋瑤瑤不可置信的問:

“還有這事?”

宋瑤瑤:【瓜瓜,這譜子還能出現盜版?還能被人隨意改?現在盜版都這麽猖獗了?

原來盜版是不分時代的!】

瓜瓜:【古人十分看重琴棋書畫,一首好的曲譜,就可以封神了。

這和現代是一樣的,很多人追捧的。

當時,你隻彈了一遍,在場的人不少,他們隻記了個大概,就開始了根據自己的記憶彈,每個人記住的都不一樣,就出現了如今的局麵。】

宋瑤瑤:【原來如此!】

宋瑤瑤就把列印出來的譜子,遞給了兩人。

這個譜子,也是現代的簡譜,1,2,3……譜子上都是這樣的數字,高家佑和肖銘朗看到譜子的時候,都懵了。

這數字他們認識,這不是算學裡的阿拉伯數字麼?怎麽會出現在樂譜裡?

宋瑤瑤看到兩人的表情,就知道他們在想什麽,於是指著鋪子,給他們講解了起來。

宋青玉也走了過來,聽著宋瑤瑤的講解……

不一會兒,宋青靈端著月餅也來了……

宋瑤瑤讓旁邊的丫鬟,去她的院子,取來了綠倚,開始了現場教學。

簡譜真的一目了然,一講解,幾人就會懂了,隻是他們第一次接觸到這個的譜子還不熟練,還要好好熟練熟練。

大家都用敬佩的眼光看著宋瑤瑤。

他們知道的那些名曲,也都可以用這種譜子寫出來,這樣讓彆人學起來,就更加容易了。

兩個時辰後,肖銘朗和高家佑才高興的拿著曲譜離開了。

此刻的宋瑤瑤口乾舌燥,兩人一走,端起桌子上茶水,狠狠灌了一壺,才算活了過來。

宋瑤瑤這才看到了桌子上的月餅,拿起了一個吃了起來。

咬了一口,和宋瑤瑤記憶裡的味道一樣,就是賣相差了很多,看來要抓緊時間製作模具了。

宋瑤瑤對著宋青玉和宋青靈說:

“就是這個味道,你們也嘗嘗,隻是賣相差了一些。

等下次用上模具,做出來就會好看很多。

這次,你們就先湊合吃一些。”

等到了晚上,宋瑤瑤就開始趴在桌子上,畫起了月餅模具,畫好後,立馬讓碧桃找人去做了。

轉眼又過-->>

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