接下來的工作，就是領會無量道兵術中的量與無量的關係，也就是大道中的一生二、二生三。
這個是可以作弊的，並不是要求每個人都透徹掌握，並且熟練運用，隻要能理解其中的道理就成——因為要穿越到時間之壁對麵的，是恒翊三界，是眾仙按照貢獻值對應的部分神識世界這個量“二”，要尋找的也是世界本體對應的無量之“三”，而不是眾仙本人。
換句話說，眾仙隻是個引子，運用原理的是恒翊三界這個神識世界。
所以，顧佐要做的，就是將量與無量大道規則直接引入恒翊三界，將其覆蓋，就如生死輪回之道、地火水風之道、歲月枯榮之道、生生不息之道一樣，讓量與無量大道規則在恒翊三界展現出來，發揮作用。
規則引入不過是片刻光景，引入之後，眾仙開始體悟規則的要義，儘量學習理解。
在這一點上，東華帝君、如意帝君和魔禮海都堪稱學習典範，他們本來就會無量道兵術，對這一規則理解起來可謂一點就透。
其他仙神則分出了層次，學過搜靈訣的，學習速度要快很多，理解程度也要深很多。
最慘的是乾闥婆王和八大金剛，真是叫苦連天。
“我就會彈琴跳舞，怎麼要學這個啊？妾身實在不會啊……”
“赤身火兄弟，彆揪頭發了，你本來就沒有，看，把頭皮都揪破了……”
“辟毒大哥，這怎麼搞？你彆擼了行嗎……”
“滾他個逑的，怎麼辦？不懂啊，太唯心了……”
“誰叫我？啊？唉……”
“我兩百年前在哪個佛國世界好像聽哪個大師講故事……忘了是誰，他說幡未動而心動，花開什麼的，是這個意思嗎……”
都是同一期的同學，班上出現了落後分子怎麼辦？好辦，組建學習互助小組！
當即組建十三個學習互助小組，三個人一組，由東華帝君、如意帝君和魔禮海各自負責四到五個小組，先進帶後進，後進促先進，恒翊三界掀起了轟轟烈烈的“比學趕幫超”崗位練兵競賽。
競賽隻是手段，學習才是目的，經過三個月的練兵競賽，四十二名恒翊仙神全部通過了顧佐的測試，達到了預期的成效。
最重要的時刻終於到了，恒翊眾仙齊聚泰山之顛，再次來到連山太極蟠龍陣前。
大陣依舊，除了增加兩根蟠龍柱外，其他都沒做調整，但陣法的內涵已經不同往日，真正的陣法，在每個仙神的心中。
這座蟠龍陣不是通過大陣來實現躍遷，而是以大陣為載體，將四十二名仙神這四十二個引子的發動時間收束在一起，確保同時起作用。
否則你一塊我一塊，怎麼過去？就算過去之後，也不知道成什麼亂七八糟的樣子了。
東華帝君進一步猜測，或許這才是田穀十真人留下連山太極蟠龍陣真正的用法。
到了這一步，顧佐的作用已經告一段落，剩下的就看四十二位仙神了。
顧佐人在戰雲中，將賀孚、賀竹和小草籠罩於神識感應之內，確保躍遷成功後，他們也一起過去，同時密切注視著大陣，等待著大陣啟動。
與此同時，他也忍不住開始考慮，如果這套理論創新是錯誤的，應該怎麼辦？恐怕隻能先回去再說了，就算冒著再大的風險，也要去一趟妙樂天。見到妙樂天尊，要好好問問他……
剛想了個開頭，立刻警醒，絕不能這麼想，這是量與無量大道規則，怎麼想就會出什麼結果，所以隻能成功，必須成功，也一定成功！
顧佐開始念咒：“成功！成功！成功……”
東華帝君站在大陣中央，手握太極球，在眾仙的矚目下，啟動了大陣。
四十二根龍首噴出煙霧，在天上結成陰陽太極雲，雲霧旋轉間，東華帝君挨個詢問：“感受到了麼？甲二位？”
“沒有。”
“甲三位？”
“沒有。”
“甲四位？”
“沒有。”
挨個問了一圈，都沒有。
氣氛有點緊張，東華帝君道：“諸位，想想你們過去三個月的刻苦努力，學習三月，隻為今朝！沉下心來，回憶課堂上所學的內容，不要著急。我們繼續來！”
“甲二位？”
“沒有。”
“甲三位？”
“沒有。”
……
“丁三位？”
“沒……有了……”
“丁四……”
“我說我有了！有了！感受到了！”
丁三位是樹妖姥姥，東華帝君忙問：“真的？”
樹妖姥姥激動得樹枝在空中亂舞：“真的，真的！”
東華帝君抬頭，隻見旋轉中的陰陽太極雲裡隱隱出現了幾處陰影，給太極雲增添了幾處暗斑，總量大致占太極雲的百分之一左右，差不多就是樹妖姥姥所占的貢獻比。
緊接著，甲三位終於有了反應，這個位置是如意帝君。
“有了，我也有了！”如意帝君大叫。
天上的太極雲中，又多了不少暗斑陰影，數量是樹妖姥姥的四、五倍。
緊接著是梅鹿子，鹿鳴聲中，太極雲又補上一塊暗斑。
東華帝君看出來了，最先感受到的，都是妖，看來妖就是妖，對某些東西的感受，的確很是敏感，這就是某種天賦異稟吧。
東華帝君不再問了，他自己也凝神感應起來，說不出是什麼樣的感覺，忽然間，他一下就感受到了某個空間，空間中是他熟悉的恒翊三界的部分景象，不同之處在於，光線是內斂的，一切都是反的。
鎖定之後，東華帝君抬眼望天，太極元上立刻補上了好多處暗斑陰影，補齊了很大一部分。
他來不及為自己感到高興，隻是緊張的盯著太極雲剩下的空白處，默默鼓勁：“再來一塊！再來一塊！”
十幾塊暗斑陰影驀然出現，魔禮海興奮的向他揮了揮拳頭，這是他捕捉到了自己那一部分的“三”，為太極雲增加了百分之十二。
東華帝君衝他點了點頭，他們兩個都完成了感知，這就補上了四分之一。
“感知到了！”
“有了！”
“來了！”
報告聲此起彼伏。
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