第四十三章 回校的心虛(1 / 1)

聶強軍剛剛走進了自己的辦公室,突然想到了什麼,一拍大腿。

“磁懸浮輪胎?對,就是磁懸浮輪胎。”

聶強軍沉吟了一下,何昱曝光其實是遲早的事情,翼-20備受矚目,國外可能不知道內部研究情況,可是何昱這麼大的一個人,想查並不難。

與其如此,他不如主動出擊,引導輿論,把何昱的身份進行定位,這麼做,反而可以更好的保護何昱。

想到這裡,聶強軍越想越對,他已經決定,讓自己的孫女聶秀去引導一下,何昱與冷珊作為青年一代,參與了翼-20的重要研究,也很符合目前華國宣傳‘未來屬於年輕一代’的主旋律,。

何昱無論是從為人,還是從國家情懷上,在聶強軍看來是最值得被宣傳的人。

未來屬於年輕人。

聶強軍心中喃喃,看著何昱離去的方向,有些感慨。

................

何昱坐的車,從哈城飛機工業集團離開之後,就近選擇了高速入口,朝著燕京開去。

而何昱則在思索著將來的事情,當然,最為重要的,自然就是追求溫沫橙,這是毫無疑問的。

不過,另外一件事情也蠻重要,那就是‘科技實驗室’的升級。

這些天,在冷珊與自己的努力下,‘科技實驗室’目前的升級經驗達到了六十多天,還有四十天左右升級。

“是時候考慮組建一個團隊了。”

何昱看著車窗外高速兩側的景色,目光喃喃。

冷珊剛剛成為他的助手,就安排了出來的,在此之前,何昱自己沒有認真考慮過關於團隊的事情。

哪怕就是納入冷珊成為實驗室的新成員,當時,隻是被‘科技實驗室’提醒了一下,讓他想起自己一直沒有使用的一個‘科技實驗室’的功能,那就是招收成員。

而現在,何昱體驗到了成員的好處,他感覺自己是時候成立團隊了。

新增一名實驗室成員的好處,比他一個人獲得升級經驗高了許多,多一個成員,等於多了50%的經驗獲取,現在他還有一個名額,他想再物色一名成員加入,到時,他隻需要一個月不到的時間就可以升級。

“要建團隊,就要有經濟來源..。”

何昱心中嘀咕了一下,既然是組建團隊,那他自然不可能讓團隊的成員給自己免費打工,這讓他突然有些迫切的想要一個經濟來源,用以發放團隊成員的工資。

磁懸浮輪胎在何昱的心中過了一下,旋即把這個當成經濟來源的想法,甩出了腦海,雖然說磁懸浮輪胎交給自己生產,建立第一個工廠也不需要他掏錢,可磁懸浮輪胎企業,還需要繼續發展。

從軍方掙取為數不多的利潤,這為數不多的利潤需要用以企業的發展,最終實現真正的獲得,這周期很長,長的讓何昱接受不了。

何昱在思考著經濟來源的時候,他突然想到了一個問題,自己現在可是燕工大的副教授,而且還已經拿了兩個月的工資。

“老師,開學了,我也要帶課?”何昱想到了這個問題之後,轉頭看向了陳建國,目光帶著詢問的開口。

“對,你要帶課了,不過方校也給了你學期的時間,在原本的課程規劃之下,大一新增一門噴氣發動機的課程,不過是選修,方校的意思是,授課方式你隨意選擇,主要先鍛煉一下教學經驗,。”

陳建國輕輕的點點頭,開口說道。

“選修好,少誤人子弟。”

何昱輕輕的點點頭,選修意味著花費的時間可以更少,他擁有自主的時間越多,雖然大學老師,每周的課都不多,但能少一點算一點。

“車上都是自家人,彆謙虛,不過,新學期可是因為你發生了一件大事..。”

陳建國的話,讓何昱轉頭看了一眼,臉上流露出好奇,不等何昱開口詢問,倒是主動的把情況說了出來。

“方校因為你製定了一係列的素質品德教育方案,而方案的名字叫‘多一點真誠,少一點套路’,算入學分的那種,而且是作為重要考核性學分,沒有拿到,不發畢業證,這一塊方校親手抓....”

陳建國一步步的解釋,讓何昱聽明白了。

這讓他麵色有些古怪,他倒是沒有想到,自己當時隻是為了追求溫沫橙的一番說辭,居然在方強心中留下了這麼大的心裡陰影麵積。

“方校,真有閒情。”

何昱麵色古怪,半晌之後吐出了一句。

他突然有些同情現在燕工大的學生,同時,也有些慶幸自己成為了一名副教授,不用再上課,規避應該說燕工大曆史上,最嚴格的素質品德教育。

陳建國聽到了何昱的話之後,笑了笑,從哈城飛機工業集團出發,到現在已經過了兩個小時,距離燕工大也很近了。

閒聊了一會,燕工大的校門,已經出現在何昱的眼前。

車緩緩的停下,停在行政大樓的門前。

燕工大已經不像之前暑假時那麼冷清,而是人來人往的學生,進出著行政大樓對麵的圖書館,給燕工大注入了新的活力。

而何昱眼神也是流露出輕鬆,終於回來了,不過,讓他有些意外的是,一下車就看到了三個熟悉的人影。

“你們這是去乾嘛。”何昱看著三名室友,又看了看圖書館,好像三人剛剛從圖書館中出來。

“昱哥..。”

周文,步永元,傅彬看見了何昱也是目光一亮,有些意外。

何昱臉上有些奇怪的看了一眼三人,此時正抱著厚厚的書。

特彆是目光看著這些書,全是一些思想品德,做人道之類的書,讓他突然想到了什麼,脖子微微一縮。

接下來三人的話,也讓何昱脖子縮的更加的嚴重了,同情其它學生的心情儘散,轉而產生強烈的心虛。

“昱哥,你是不是還沒有收到新學期的課程..我跟你說,不知道哪一個缺德鬼學生居然向校長提出了素質品德教育,算入學分,還是考核性學分的那種,沒有不給畢業證,搞的現在,我們全校的學生都在惡補中,好不容易搶了幾本書..。”

“就是,TNND,彆讓我知道,要讓我知道,絕對揍死他。”

傅彬與步永元,看見了何昱之後,也是打開了話匣子。

傅彬罵罵咧咧的,步永元更是拳頭緊握,一幅想用武力解決問題的樣子。

讓何昱脖子更加的縮了起來,他能不心虛嘛..步永元想法用武力解決的,就是他自己。

举报本章错误( 无需登录 )