貓眼和秦一坤心裡都很清楚,最近羅南正在構形領域中掙紮。而他的主攻方向是基礎研究,並非應用開發,所以“血意環”及其周邊產品的研發,在羅南心裡頭已經排不上號了,非要等到高猛和剪紙堵上門,才會討論一二。
可這種事情,歸根結底還是一念之間的事兒。羅南老師要是心情好,多說兩句也沒什麼,貓眼也隻是借機吐槽,秦一坤也好,羅南也好,還有其他人都自動略過。
羅南今早的心情,確實不錯。接下來針對血意環堡壘的現實情況,繼續闡發:“符紙外掛隻能是過渡產品。如果堡壘平台隻需要三五個功能,它還能起點兒作用,一旦功能需求增加,光是考慮怎麼分發安排,都麻煩透項……”
貓眼“切”了一聲:“協會這邊肯定麻煩,可要是田邦那邊,就沒問題了。”
秦一坤表示讚同:“軍方嘛,組織力度超強,肯定有這個底氣。”
幾人的對話,冷不丁地戳中謝俊平的笑點,他好不容易把熱粥咽下去,嗬嗬發笑:“每次出任務,分發武器、穿戴裝備,然後還要外掛符紙。難道這就是傳說中的神打上身,天兵下凡?”
“也許舊時的符咒手段,本質上就與此類似呢。”薛雷並不迷信,但熱衷於給傳統項目尋找現代解釋,這顯然是他的道館背景所致。
貓眼順勢合並同類項:“這是高大猛先生最喜歡的話題,遊老也有研究,還發表過論文。”
幾句話的功夫,話題就不知道偏哪兒去了,而這才是正常的聊天——大家圍在吧台前,漫無目的地扯閒篇兒,直到其他學生陸陸續續到來、進出,私密空間完全被擠占為止。
這時瑞雯也到了。
小姑娘必須要在家裡吃早飯,以安長輩的心。今天出門晚了些,等她到校的時候,距離上課時間還有不到二十分鐘,就這樣她也要專程過來,和羅南見一麵。
薛雷看了看表:“走吧,現在過去正好趕上電車……哦,南子,上午第三節課咱們湊一塊兒了,要代簽嗎?”
羅南就笑:“不讓謝董為難,我自己去就好了。”
一幫人麵麵相覷。
“嘖嘖,確實有問題。”
作為臨近畢業的高年級生,謝俊平的時間安排要比初中、高中生自由得多。他可以癱在座位上,按著肚皮消化藥粥效力,隻是腦子嘴巴都閒不住。眼看羅南和薛雷進了電梯,他砸摸著嘴皮,頗感奇怪:“哥們兒差點兒準備請人黑掉簽到係統,怎麼咱們羅老師不哼不哈就治愈了?”
“小屁孩不都是一陣兒一陣兒的?”貓眼嗬嗬兩聲,再給秦一坤打了個招呼,回家補覺。
秦一坤苦笑著攔住她:“等等,剛才跑題太遠了。我差點兒忘掉,有關‘清道夫’的事務,羅先生是有一票的……”
“現在分會的任何事務,他都有一票。”貓眼打了個嗬欠,有些不耐煩了,“你直接給他說就好,關我屁事?”
“可是如果羅先生投了讚成票,同意與軍方開展合作。根據相關業務要求,未來一段時間會很忙,相應的所有保全計劃都要變更。何副會長希望和咱們幾個先溝通一下。”
貓眼挑了挑眉毛:“你確定某人會同意……嗯,單純從剛才的情況看,還真有可能。不過找我就不必了,我就是被拉壯丁的,沒什麼自主權,你們商量好了,通知一聲就成。”
說罷,也不管秦一坤如何莫名其妙,貓眼徑直走出北岸齒輪。在前廣場,清晨寒風吹送來叢林的新鮮空氣,頗是宜人。她無視掉一幫青少年投射過來的或鬼祟、或大膽的眼神,痛痛快快地伸了個懶腰。
陽光漫過枝葉的間隙,輕輕碰觸她的麵頰,略微提升了肌膚的溫度,也讓心中一角莫名暖和起來。
唔,也算不得莫名,貓眼大致能察覺到,這是羅南緊密森嚴的封閉體係裡,某些久凍不化的元素活潑泛開的緣故。
感覺也還不錯,可是……為什麼呢?
貓眼的疑惑,同樣存在於薛雷心頭。
上午第三堂課,薛雷和羅南坐到了一起,講台上老師說的什麼,兩人都沒有仔細聽。
要說薛雷也是老實孩子一枚,平常不管修行任務多麼繁重,該聽的課、該完成的作業,都會認真完成。而今天之所以會出現這種情況,也是看羅南的“異常”表現,看得發呆。
羅南從上課開始,腦袋就沒有抬起來過。一直隨身攜帶的分頁筆記本被他打開,放置在桌麵上,並翻開到仿紙軟屏的那一頁。
屏幕泛出瑩瑩光芒,形成了工作區,其中正以投影模式播放一個三維動態圖像文件,呈現出的幾何結構很簡單,投影效果也不錯,好像就在羅南手心裡翻滾,倒是上麵的一些標識看不太懂。
整堂課,也許還有之前兩堂,羅南把這個圖像文件翻來覆去地播放,一遍又一遍,全無半點兒厭煩。
也許是構形吧,薛雷不太懂,隻能瞎猜。可問題在於,就算是構形,這狀態是什麼鬼?
從側麵看,羅南的嘴角一直翹著,有時候甚至不自覺裂開,“嘿哧嘿哧”地發笑。完全是忘我的狀態。
彆說薛雷,坐在另一邊的同學也時不時地看過來,又屢次在那不停轉動的幾何結構上敗退,最終放棄理解,用眼神將羅南劃歸“非正常人”的行列。
剛開始,薛雷還腹誹那邊肉眼凡胎,識不得神佛仙聖,可到後來,看羅南“嘿哧嘿哧”的次數越來越多,有時肩膀都在抖,他終究有些慌了。
“南子,南子?”
“啊,乾嘛?”羅南還是很正常地轉移了注意力,一臉茫然。
薛雷呃呃幾聲,還是正麵相詢:“你這個圖,算構形吧……有趣在哪兒?”
“這個啊,隻算是碎片,沒有構形意義的。”羅南解釋了一句,可說話間他又低頭笑了兩聲。然後薛雷這邊耳際微震,靈波網上傳來信息,是羅南共享給他一段錄音。
入耳就是一位女性的嗓音,清亮明快:“承認吧,你就是個構形思維負數的渣渣,你引入的式子越多,越證明你的思維混亂!”
接下來是男聲反駁,倒是不緊不慢,還帶著點兒老氣橫秋的味道:“現在我們需要的是完整模型,是數學思維而不是手繪。清文哪,不要揮霍你的天賦……”
“某人模仿天賦MAX,正好開著遠程呢,不妨請老師評價一下?”
“嘿嘿嘿……”旁邊羅南單手撐著額頭,又在那兒埋頭發笑。
薛雷沒發現這番對話笑點在哪兒,可其中提及的名字,卻讓他為之瞠目:“這是,是……”
“有關構形的討論資料。”羅南終於昂起下巴,這一刻他眼睛都放著光,“絕大多數都是我媽媽的,視頻、錄音,還有演示……超級多!”