一直以來，龐大的明王朝都是給李軒帶來了極大的壓力，和柳八苟、方東全他們見識有限，根本就不了解一個中原中央王朝有多麼恐怖不同。

李軒卻是一直都非常了解的！

一旦讓明王朝的上層注意到大唐王朝，並且重視起來的話，那麼大唐王朝將要麵臨的將會是一個總人口上億，東西萬裡，南北萬裡的超級龐然大物。

正泰縣這樣的縣級單位，明王朝足足有一千多個，同時帶著軍民特性的衛四百餘，所三百餘。

這些數據隨便拿出一個來，都足以讓李軒這個被爹坑了的反賊兒子頭皮發麻，乃至對未來徹底失去希望。

這也是為什麼李軒在過去的一年裡有一大半的時間都想要逃跑，不和方東全他們玩造反遊戲的主要原因，因為他根本就看不到造反成功的希望，哪怕是一丁點的希望。

後來即便是被迫繼續待在山溝裡當這個莫名其妙的大唐皇帝，但是李軒始終都遵循了一個原則，那就是夾著尾巴當這個山溝皇帝，儘量不去撩撥明王朝這個龐然大物。

不攻打龍華鎮和正泰縣城，甚至都不敢給那兩個千戶所的明軍造成太大的傷亡，這一切都是基於這種顧慮。

而在未來很長一段時間裡，李軒認為自己還是需要繼續夾著尾巴當皇帝，儘可能的避免引起明廷上層的注意。

不過這麼一直躲在山溝裡低調發展也是不可行的，因為很多時候事情都不是以他的意誌所運轉的，總會出現他所無法控製的事，比如說之前的那一場暴雨。

還有，明軍那邊定然是不會放過大唐王朝的，等山外的那一千多名郡緩過氣來，定然會再一次拉上眾多的縣勇、民夫進山。

為了避免這種情況，重新掌握主動權，李軒才會決定在夏收之際出山，收糧之餘牽製明軍。

但是到最後不管怎麼說，總歸是要和明軍打仗的，而且可以預期的是自己所麵對的明軍的規模會越來越大。

因為自己贏了一次又一次之後，明軍那邊又不傻，肯定會一次又一次的增加兵力啊，直到擊敗自己為止。

而在這個過程自己如果被擊敗了，那就是萬劫不複，死無葬身之地。

如何在未來的戰爭中持續贏得戰爭？

李軒想來想去的，隻能是依靠武器優勢了。

憑人口和各種資源，大唐王朝就是渣渣，唯一能夠依靠的就是自己這個穿越者所帶來的技術優勢了。

而武器優勢是什麼，自然是犀利無比的槍炮！

眼前的這個工部作坊，就是承載了李軒對未來的希望，承載了大唐王朝的希望，李軒再怎麼重視都是不過分的。

因此在巡視結束的時候，李軒對著眾多工匠們大肆封賞，所有正式工匠，一律賜予獨立的磚瓦房屋，並會每月給予固定數額的米糧，這個額度和軍隊裡的伍長相當。

作坊所需要用到的任務物資，一律優先供應解決，如果庫房裡沒有，立馬派人去搜集，如果大山裡都找不到，那就出山去采購，買不到就直接派大軍去搶。

比如鐵這種物資，享受的就是和這種待遇！

作坊以及工匠們所享受到的待遇，在大唐王朝裡無疑是極高的，而且這還隻是物資上的享受，李軒給予的關注和扶持遠遠不止於此。

為了讓這些工匠們變成真正的技術人員，李軒準備安排人員給這些工匠們上課，教授他們讀書識字。

不過這事具體操作起來有些麻煩。

“陛下，這工部學堂一事怕是不太好辦啊，臣等實在是分身乏術，難以再抽出時間到工部學堂上課了，而且按照陛下您指定的工部學堂章程，這工部學堂不僅僅教授讀書識字，還要傳授算術以及格物，這些臣實在是……”柳八苟很難得的露出為難神態。

李軒看著柳八苟的表情，也是知道這不是柳八苟他們推脫，而是真的沒有時間再去教授，同時他們自己也搞不懂算術和格物呢，這怎麼教彆人啊。

隻是柳八苟他們不去教授的話，這老師可就不好找了！

理由很簡單，大唐王朝裡真正算得上是讀書人，並且有能力教授彆人讀書識字的隻有四個人而已，分彆是柳八苟、王文華、錢夢久再加上李軒自己。

而之前柳八苟他們三人已經是在掃盲班裡教授文武官員們，這本來就花費了他們不少的時間，更何況他們的本質工作可不是當塾師呢，而是大唐王朝的官員，作為大唐王朝裡僅有三個能夠讀書識字的文人，他們可是承擔了大唐王朝幾乎所有的行政事務。

小到雞毛蒜皮的小事，大到軍國大事，都得他們處理。

而隨著大唐王朝規模的擴大，各種雞毛蒜皮的小事也是越來越多，這都極大的耗費了他們的時間，很難抽出時間來進行正常教學，如果再讓他們去工部學堂那邊教授的話，那他們就更是分身乏術了。

想到這，李軒就有些後悔，早知道當初出山去龍華鎮的時候，多抓幾個文人回來就好了，可惜的是當初自己隻關注軍械和工匠，根本就沒有想到這事上。

看著柳八苟臉上的為難之色，李軒想了想後道：“你們從去年開始，已經教了不少人讀書識字了吧，這些人現在能用嗎？”

大唐真正的文人少，但是那些勉強能讀能寫的半文盲還是有一些的，這些人如今是一邊學一邊跟著柳八苟他們辦事。

柳八苟道：“用是能用的，不過看寫粗淺的公文還行，如果是教授他人的話，怕是要誤人子弟！裡頭有幾個小子稍微出眾一些的，不過也還在學千字文罷了，距離讀通經書還有很久呢！”

聽到這，李軒就是有些無語了，誰讓你教他們四書五經的，老子當初說的很明白，這就是個掃盲班啊，不是科舉班啊，讓你去教授他們識字以及算術而已，讓這些學員能處理基本的公務就夠用了。

李軒又沒讓那些學員們去考秀才，誰在乎他們說話會不會滿嘴之乎者也，知不知道老子是老子還是老子啊！