經過了這次酒宴，黃稟坤就算成了這群士子們中的“一員”了。到宴席快結束的時候他才知道，這夥士子多是“玉源社”的成員，說是“鑽研文章，吟詩作賦”，其實就是一群人混在一起吃喝玩樂，作詩談論國事。

這個社組織鬆散，成員也不限於南海縣學的生員，也梁存厚這樣的舉人和吳佲這種沒有功名的讀書人。其中林遵秀是金主，梁存厚則隱約是其中的領袖人物。

沒過幾天，黃稟坤又受林尊秀所邀，去了他的“彆墅”遊樂。

林家的彆墅就在白雲山山麓，取了個雅號“竹園”，其實不過是山林中的一棟彆館。布置亦普普通通，勝在四周風景修理，環境幽靜，這裡距離廣州城亦不遠，可以當日進出城池。林尊秀就將這裡作為了玉源社成員，特彆是骨乾成員聚會的場所。

黃稟坤來到這裡，才發覺梁公子已經到了。看他嘴角微微的笑意，他立刻明白邀請他來必然是梁存厚的主意。

這倒有點鬨不明白了。儘管黃稟坤知道玉源社的成員大多對髡賊抱有好感，意圖從他們的崛起中撈取好處，但是梁公子的態度卻是十分曖昧。黃稟坤本能的感覺的到，他的想法比其他社員要複雜一些。

梁公子之外，還有幾個書生，有的是酒樓上見過的，亦有宴請時沒有到場的，那位史秀才和好做驚人語的吳佲都在場。林尊秀一一為他們做了引見。

僮仆獻過茶水，閒話一番，林秀才才進入正題。

原來這他們幾個都是醉心於“髡務”的讀書人。其中興趣最大的，反倒是很少在外麵談起“澳洲人”的梁公子。

論起和澳洲人的淵源，在這廣州城裡他大約僅次於高舉了。當初郭逸舉辦善堂，開辦產業，梁家是出了不少力的。後來明軍進剿臨高，梁家也對郭逸留在本地的產業和人員暗中多方維護。所以郭逸一回廣州，便悄悄的去拜會過。

不過，他們之間的交往也僅限於此了。梁家是世代官宦人家，對和澳洲人之間的交往是極其慎重小心的，不願意染上太多他們的色彩。畢竟結交海外人士不但不好聽，更容易惹禍。

雖說彼此保持著距離，但梁存厚一直對澳洲人的一切都十分感興趣。在他看來，儘管廣州城裡澳洲人的影響與日俱增，談論“澳洲人”和“髡學”的讀書人也很多，但是大多是隔靴搔癢，沒有誰真正了解髡賊。

玉源社這個團體正好給了他聚集同好，研究澳洲人的大好機會－－因為身份的關係他平日裡不便公開談論“髡學”，也不好到處搜集髡賊的材料。有了玉源社這張皮就好辦多了。在他身邊，聚集起一群醉心髡學的讀書人。他們利用這裡討論髡學，搜集各種“澳洲書籍”，設想著有一天能夠舉辦“髡務”,來個富國強兵，扶持大明中興。

黃稟坤暗暗心驚，想不到這廣州城裡居然還有這樣一群人！不過看他們的言論，即不似酒樓裡那些急著“從龍”的書生，又不像官吏們那般畏髡如虎。倒有些“憂國憂民”之思。

這樣的人才是我要找得啊！黃稟坤暗暗高興。

話題是從林秀才新買得一本澳洲書《物理小識》談起的。之所以買這本書，是因為他們聽說澳洲人的許多“奇巧之物”便是以此為基礎的。其實這本書是以物理學科普書為藍本的，說得是質量、力的相互作用、能量守恒這些最基礎的物理知識。並沒有什麼實用知識。對於一貫飽讀詩書的秀才們來說，實在艱深了點。

黃稟坤因為看過黃平的教材，又聽他解說過一些，倒是能說出個子醜寅卯來。當下揀選自己知道的，細細說了一遍。

“髡學果然艱深，”林尊秀搖頭道，“看來真要興辦髡務，非得有專門的人才才行。”

“當初李大掌櫃想從澳洲人手裡購買炮廠，聘請工匠，澳洲人亦不允許。”史秀才道，“我看這事難。”

“他不肯聘，我們可以派人去學麼！”黃稟坤插話道。

“去學？”幾個人都瞪大了眼睛？

“不錯，”黃稟坤點頭道，“髡賊好為人師，在臨高舉辦學校，教習的都是髡人的學問。到處搜羅子弟入學――小弟還曾送了個小廝去習賊學呢。”

“學得如何？”梁存厚十分關心，“可曾習得造炮建船之法？”

“此乃髡學中至高之學，未曾習得，不過此書，”黃稟坤用扇子指著《物理小識》，“他倒是樣樣都解得。”

“竟有這樣的事！”林尊秀十分興奮，“不知黃兄可有門路？我也想派遣幾個小廝去習髡學！”

“林賢弟，莫要強人所難。”梁存厚道，“此事慢慢再議。”

黃稟坤趕緊道：“澳洲人內外盤查甚緊，外來學生是一概不收的。不過若要想辦法亦不是不行，不過……”

“不過什麼？莫非是學費昂貴，這不用擔心？”

“非錢財之事，”黃稟坤想到了自家的黃平，不由歎了口氣，“諸位有所不知，澳洲人最擅迷惑人心。好好的孩子，若是入了他們的學校，不過一二年功夫，便是‘假髡’了。把老爺也忘了，祖宗也淡了，天理人情種種，都不在話下，全是澳洲學問，澳洲規矩了……”

“須得尋年歲較大，心誌堅定的又能讀書孩子去才行。”

“這樣的孩子，哪裡去找！”史秀才道，“能讀書的孩子，誰家願意送去學髡學？若是一般的下人小廝，都是愚鈍無知之輩，若是和黃兄所說一般，去了之後還不是一樣被迷惑了……”

“看來此事甚難啊。”

說起髡學，林尊秀興趣最大，也自認為研究最深，他不覺高談闊論起來：“難辦也得設法辦！髡學乃是當務之急!自崇禎初鐵船北上，入我瓊州，敗我王師，不過三四年功夫，便已儼然一國。其造機器，修戰艦，誘惑百姓渡海去投。官府莫能製！這的確為三千年一大變局。中國之弓矛、鳥銃、土炮，不能敵髡人之槍炮，中國之舟楫艇船，不能敵髡人之輪機兵船，故而處處受製。處今日之局勢而侈言攘夷、驅逐出境等等，固虛妄之論，即欲保和局、守疆土，若無槍炮船艦，亦是空話。學生以為，自強之道在師其所能，奪其所恃，故不能不辦習髡學、辦髡務。設炮廠，建船坊，這髡人槍炮艦船，大多亦是在瓊州所製，用得鐵料是我中國之鐵，匠人亦不過是流亡百姓。就能持之而侵淩我大明。若我們果能深通其法，也就能造出如髡人一樣的船炮，說不定還可超過他們，那時就不愁攘滅髡賊了！”

黃稟坤凝神聽完這番宏論，對他所提出的“三千年一大變局”的論點激賞不已。這是一句振聾發瞆的呼喊，可惜皇上、中樞諸大臣，各省督、撫、布政使聽不到這呼喊，出了一個澳洲貨之外，大約誰也沒有真正意識到髡賊的謀算之深。

“林兄，你以‘三千年一大變局’這句話來概括今日形勢，非常簡明動聽。你以這句話為宗旨，把剛才說的這些內容，很可以寫一篇大文章，傳抄出去，讓天下人都能受到震動。”

“嗬嗬，我寫了這文章，天下讀書人還不將我罵死。”林尊秀的臉上露出了無奈的笑容，“說我‘危言聳聽’那是輕的，要說是‘褻瀆聖學’，我可就萬劫不複了。”

梁存厚輕輕的用扇子拍打手掌：“林賢弟過慮了。學髡學也好，辦髡務也好，引用他們的好辦法好製度也好，有一個基本之點要時刻記住，那就是必須以我中華名教為本。以中國之倫常名教為原本，輔以髡人富強之術。”

“正是！梁兄說得好哇！”幾個人都撫掌讚同，“所謂髡學為用，中學為體。澳洲人的長處要學，老祖宗的衣缽更不能丟！”

黃稟坤深以為然，正要說話，史秀才接口道：“習髡學，辦髡務，且不說能否攘滅澳洲人，起碼亦可自保。”史秀才彆看一臉與世無爭的胖子形象，談起事情來卻一點沒有含糊勁道，“當初澳洲人兵臨白鵝潭，火燒五羊驛，我兵竟無還手之力。幸而澳洲人好商重利，不然，怕是這廣州城早落於他們之手了！”

吳佲冷笑道：“難道現在就不是他們的嗎？不是我危言聳聽，澳洲人想要這廣州城，不過是舉手之勞。”

“不錯，這廣州城裡可是金山銀海。”

“那他們為何又不取呢？”梁存厚忽然問道。

“為了生意。”吳佲將扇子一闔，“澳洲人取下廣州不難，難得是一取廣州，便不能與大明做生意。城裡有金山銀海又如何？他們看重的不是錢財！”

黃稟坤忍不住附和道：“所言極是！髡人雖說好商逐利，實則所圖並不在此！”

“那他們圖謀什麼呢？”(未完待續。)