下午上課的時候周仁傑來給蘇北道歉了,經過一個中午的緩衝，他恢複了理智，自然知道自己之前做的事有多麼不聰明。

對於他的道歉蘇北接下了，這種小事不足以真的讓他生氣。攢著吧,反正就以周仁傑這個性子,遲早得鬨出大事來。

蘇北可還沒忘記作者之前在他身上埋的伏筆,說真的，伏筆這種東西越早用起到的作用越小。如果在那次被關進夢境世界出來後周仁傑很快就暴雷，那可能最後一個道歉也就把事情解決了。但這麼久沒用上，蘇北感覺作者是要搞個大的。

第二天上課的時候孟槐果然說起昨天的事情：“木鐵人,你作為班長先說說你們昨天的失誤吧。”

老實人木鐵人，自然是老老實實的開始說他們昨天做錯的地方：“雖然是在學校裡,但我們也不應該放鬆警惕,在毫無防備的情況下貿然接觸高級魘獸。魘獸被展示出來之後,我們也沒有第一時間向老師詢問它有什麼能力。在第一節課結束之前隻要我們問了,後麵的事情都可以避免的。而且老師之前給了我們幾次提醒,但我們都沒有注意到,也是缺失敏銳性的一種表現。”

他的確是那種很標準的好學生，回答的頭頭是道,也完美說中了老師心中他們的幾點失誤。這也是孟槐會點他起來回答問題的原因,要是點彆人的話，保不齊會回答什麼。

孟槐滿意的點點頭：“說的不錯,坐下吧。”

接著他又點起蘇北：“蘇北，你覺得你昨天有沒有什麼地方做錯了呢？”

沒辦法，儘管知道蘇北是個刺頭，但和木鐵人等一眾人相對的隻有蘇北和吳靳兩個人。吳靳不能點，他完全是被自己逼著袖手旁觀,那就隻能點蘇北了。

而出人意料的是，蘇北竟然真的承認了：“我是有錯。”

所有人都意外的看向蘇北，孟槐心裡升起一股不好的預感，有點不想問下去了。但箭在弦上不得不發，他隻能硬著頭皮問：“什麼錯？”

“我不應該因為畏懼老師的強權而不提醒大家。”蘇北如實回答道。

聽到這個回答，孟槐真是兩眼一黑。他氣笑了，用手指隔空點了蘇北兩下：“行，說得好，希望下午體能訓練課的時候你也能練得這麼好。”

蘇北聳聳肩，在眾人欽佩的目光中坐了下來。他倒也不是不知道下午有體能訓練課，不過蘇北的確想加大一下強度，看看自己現在到什麼程度了。

因為已經是第二個學期的緣故，這次開學沒什麼劇情，一個星期中規中矩的就過去了。期間沒去特殊的異空間，“黑閃”組織也沒來學校搗亂，沒有無腦反派挑釁，漫畫沒有更新，“漫畫意識”也沒有出來刷存在感。

一切平靜的讓人恍惚，好像漫畫什麼的都是大夢一場，這真的隻是一個普通世界而已。

隻是每當蘇北回到宿舍看到他筆記本裡記的那些關於天降隕石的事情，就會重新被打回現實。

他得想個辦法在劇情點把這些內容交給江天明

，讓他們，以及背後的讀者看到，並開始討論下去。()

隻要讀者開始討論，他就可以利用“先知”這個號讓劇情順著自己的心意走，從而給隕石天降找一個可以被解決的理由，讓魘獸有徹底消失的機會。

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但蘇北必須在劇情點展示他想要公布的內容，不然他沒法確定作者會不會把這個劇情畫出來。一旦他沒有畫出來，那這步棋就相當於走廢了。

不過也不需要等太久，初步判斷第一次月考的時候漫畫肯定會更新。到時候他再想想辦法，看看能不能找到機會完成目標。

而在這段時間，蘇北也正式開始精神力精細化掌控的訓練。在訓練開始前孟槐就跟他說了一下流程，按理說這種訓練一開始是單純針對精神力進行掌控訓練，後麵就要結合異能來訓練。

這種結合異能的訓練方案製作，當然需要老師對學生的異能非常了解，才能做出專門的方案來。

但因為蘇北的異能能力到現在都有很大一部分還是秘密，所以孟槐直截了當的大手一揮，宣布後半個階段他可以自己決定該如何訓練。

是和彆人一樣，按照老師的指導進行專門的訓練。還是隻聽一個方法，然後自己私下訓練就行了。

蘇北自然是選擇後者，就像孟槐顧忌的那樣，他身上的確有不少不能暴露的秘密。精神力和異能具體結合的訓練他自己就在“夢幻泡沫”裡研究過，知道該怎麼練。

“蘇北，你這幾天訓練的怎麼樣？”又一節訓練課結束後，趙笑語好奇的問道。當然她並不好奇蘇北的訓練進度，隻是好奇專門的精神力訓練課到底是什麼樣子的。

蘇北也清楚她問的到底是什麼，但他就是不回答：“還行吧，雖然比較枯燥，但不算累人……”

聽到他這完全不按設想的敷衍回答，趙笑語先是愣了一下，隨後狐疑的看向蘇北。她不信蘇北會沒聽懂她在問什麼，那這個回答就很有深意了。

想了想，趙笑語又直截了當的問了一次：“你訓練精神力都是怎麼訓練的啊？有什麼具體方法嗎？”

當然她也是因為清楚蘇北的性格，知道正常來說他不是會隱瞞這種事的人，才這麼直白詢問的。如果是麵對彆人，看出對方剛才有所隱瞞的時候，趙笑語就會識趣的閉嘴不問了。

這次蘇北沉默了片刻，終於有些無奈的回答：“用精神力織圍巾。”

首先不得不承認，這個訓練的確很有助於他掌控精神力。從最開始同時用精神力操控兩根針打一個結都困難，到現在圍巾初見雛形。短短一個多星期的時間，蘇北就覺得自己已經有了不小的進步。

但同時他也不得不說，這個訓練方式真的很容易被人嘲笑啊！織毛衣這件事情本身當然沒問題，但就他們這個年紀，無論男女織圍巾都有種莫名的羞恥感，哪怕是蘇北也不例外。

但他很清楚，上一個問題可以糊弄過去，這一個問題要是再糊弄過去，那等事情暴露出來就更丟臉了，還不如直接公布。

果然，一聽他說是在

() 織圍巾，趙笑語再次愣了一下，半晌才發出一個音節：“啊？”

緊接著她就樂不可支的笑了起來：“哈哈哈哈哈這麼有創意的嗎？蘇北你最後織出來的圍巾要怎麼處理？可以送我一條嗎？哈哈哈哈哈我收藏起來。”

蘇北：“……”

還沒等他回話，莫小天就湊了過來：“什麼什麼？笑語你笑什麼呢？”

趙笑語沒有回話，而是看向蘇北。這倒不是在孤立莫小天，主要是很明顯蘇北並不太願意說這件事情，所以她自然也不會主動對外公布。

不過蘇北並沒有繼續隱瞞的意思，直接回答道：“在討論精細掌控高級精神力的方法是用精神力織圍巾這件事。”

“織圍巾？”莫小天瞪大眼睛，眼裡滿是明晃晃的驚訝。不過下一句話，卻給人一種意料之外情理之中的感覺，“哇哦！那也太有意思了吧！我也好想試試啊！”

饒是蘇北也不得不承認那種小太陽式的少年班主角能被所有人喜歡，不是沒有原因的。看莫小天的樣子就知道，他們能給周圍的人情緒價值拉滿。

而且莫小天還真不隻是說說而已，第二天他就不知道從哪兒搞來了一團毛線和兩根織毛衣用的針。一大早上來學校看到這一幕的蘇北，好笑的問他怎麼還真織起圍巾了？

莫小天振振有詞的說，他相信自己遲早也會覺醒高級精神力的，既然如此，提前練織圍巾還可以為到時候積點經驗。

他這個理由已經夠無厘頭的了，但緊接著更無厘頭的事情發生了，第三天趙笑語也帶了織圍巾的道具來，問及理由和莫小天一模一樣。

而等到第四天，全班同學竟然都學著莫小天開始在班上織起了圍巾。

蘇北不是傻子，心裡很快就明白過來。如果說莫小天織圍巾，那絕對真的隻是因為感興趣。那麼趙笑語和其他人織圍巾，恐怕是為了維護他的自尊心。

大概是趙笑語的描述讓大家覺得他對織圍巾這件事情真的很抗拒，但消息又已經公布出去了。因此才選擇和他一起織圍巾，這樣蘇北就不是一個人了，自然也就不用感到不舒服。

怎麼說呢？有點好笑，還有點……感動。

這其實隻是一件小事，蘇北隻是稍微覺得有一點點羞恥而已，但並不反感用精神力織圍巾這件事。都是為了提升實力，又不是什麼邪門歪道，他有什麼好反感的呢？

但趙笑語他們顧及他的心情，一起織圍巾的行為還是讓他心中有所觸動。

不過蘇北也沒說什麼，隻是接下來在班上的課間時間也開始鍛煉精神力了。

於是一下課就看到S班所有學生都從桌洞裡掏出毛線毛衣針織圍巾的老師們：“……”

這是什麼他們不知道的活動嗎？

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