顧遲重新思索自己想要什麼。

他到底是想要冒著不一定能澄清那篇文章風險,去證實它是自己所做，還是顧木竊取自己文章後，獲得的這一係列好處都要消失？

無論從現實還是結果來說,顧遲想要的都是後者。

既然如此,那他的重點，其實是如何‘說服’秦博士放棄顧木,將他逐出太學,並讓顧木這些年在太學努力經營的人脈全部廢棄。

劃定需要搞定的人數範圍和身份,事情便變得容易起來，顧木不是秦博士的親傳弟子,在太學內部利益之爭也不算小的情況下，以顧木竊弟文稿這種嚴重的品德問題來逼迫他,定會讓他放棄對顧木的保護,甚至會主動考慮將顧木清出太學,防止接下來牽連到自己。

而那些太學生，顧遲隻需要找到一個合適的學生，提出顧木才華與過往不符,似有抄襲的猜疑,等顧木離開太學,又或者是這些人向他證實時，不讚同，也不反對即可。

太學裡的學生都是聰明人，詳細到這份上的‘明示’,倘若理不清楚，日後也彆想做官了。

親親相隱能大行其道的前提，是血緣親人之間能夠互相信任，幫助,一個竊取堂弟文稿的人，品行已經足夠低劣，而數月前他們一家淪為庶民，顧木家未曾施予援手，還趁火打劫，甚至顧琬被襲受傷瀕死，顧巒中毒，他們都沒有上門探望過，更顯冷血，像極了養不熟的毒蛇。

連家人都如此對待的人，助他，不擔心自己日後被這畜生反咬這一口嗎？

隻要是個聰明人，就不會再與他有所牽扯。

沒有人脈，他顧木下半輩子還想起來？

做夢吧！

細想過入手辦法，顧遲便開始行動起來，他需要一份更加強有力的證據，好去說服秦博士。

至於這份‘證據’到底是什麼——

顧遲打算仿照當年的文章，再寫一篇風格類似的，涉及仙神鬼怪這種非尋常人事的內容。

回想起這段時間。從學徒口中聽到鬼怪複仇的故事，立刻有了靈感。

他要寫一篇《憤鬼》！

這不像賦和詩歌，每句都有字數的限製，也不像策論，需要中心主旨和針對性的解決辦法，反而有點像後世小說的影子，也就是講一個故事，算是顧遲的強項，他將自己關在屋子裡，迅速開始了新的創作。

而在顧遲寫新文章的時候，之前被明公在太學講解的那篇頌文，除了引發學生激烈討論，這討論帶來的影響，還在繼續。

數著時間，假日前天下午，在最後排模模糊糊的聽完課後，高鬆沒有和其他一樣旁聽的學生回宿舍，又或者為正式生做事，而是硯台筆墨清擦乾淨，往放了竹簡紙張的包裡一裝，急匆匆的就往外走。

和他相熟的好友見狀，不由得問道：“高鬆，你要去哪兒？”

“回家。”

高鬆一邊走，一邊應道：

“我父也是明日休沐，今日回去，傍晚正

好能見到()，兩個多月才聚這麼一次?()?『來[]$看最新章節$完整章節』()，能多見些時辰就要多見些時日啊！”

通信和交通的匱乏，造成了一家人明明在同個城內，卻數個月都沒辦法聚在一起的情況，好不容易有機會見麵，提前走會兒不要太正常，詢問的好友了然的點頭，並熱心地詢問道：

“那你得快點回去，對了，你是有馬還是家裡人來接？沒有的話，要不騎我那匹回家？”

“不用。”

高鬆擺了擺手：“家仆早就在等著了。”

“那就替我向伯父問個好。”既然不需要自己，對方又急著離開，好友也就沒有多說什麼：

“後日回見。”

“回見！”

告彆好友，高鬆快步走到門外，他看著家仆趕過來的馬車，頗有些無奈的扶額。

不用說，這肯定是母親和大母的主意，就是不讓他大冬天騎馬，防止著涼，可坐車趕路，真沒有走路快啊！

車都來了，又沒有多餘的馬，他還能怎麼辦？隻能上去坐著了。

搖搖晃晃，一路顛簸的回到家，還沒來得及喘口氣，高鬆就被母親早就熬好的薑湯堵住了嘴，直到把那碗辛辣中又透露著香甜的紅糖薑湯喝完，他才有時間和家裡人說上話。

內容有些老生常談，無非是互相問問身體是不是健康，天冷有沒有注意防寒，衣服夠不夠，要不要再添些，是否出現了凍瘡，家裡有沒有什麼事情，高鬆在太學學的怎麼樣之類。

雖然很零碎，可也正是因為這些內容，才讓一家人的感情足夠深厚，而身為侍中郎的父親高慶近日沒有太多事務，所以比高鬆回來的更早，他比任何人都注重長子的學業，一提到太學學了什麼便停不下來，還問起來細節。

太學作為最高學府，對學生的要求並不低，經文背誦，議題論說是基本標準，旁聽者可以稍微放寬，但代價是他們無法參與考試，也不能獲得舉官的名額，也正因為此，高慶從不會放鬆對兒子學問的核查。

而再深厚的感情，也壓不過回家還要被提問的痛苦，高鬆原本高興的麵孔瞬間愁眉苦臉起來，他向母親投去救命的目光，可母親卻直接撇開了頭。

快二十歲，都要加冠的長子，幾l乎就是個成年人，要頂立門戶了，哪能再像孩童時期那麼愛護？更何況丈夫這幾l年在宮裡日子過得也不太行，日後就指望著長子能有些更好的出息呢！

丈夫回來的越來越早了啊……

避開兒子視線的母親心中歎息，可惜久在太學，回家稀少的高鬆沒有察覺出母親的憂愁與父親的難處，他苦著張臉，儘力去回答父親的提問，除了將這兩個多月的所學大致講出來外，還說起來他在後排聽不太清老師講課的事情。

這也是沒辦法的事情，太學招收正式學生嚴苛，明麵上根本沒有‘旁聽生’的存在，對上麵以及太學裡來說，高鬆這些人真正的身份，更偏向於‘半仆’，這在求學上自然不會和正式的太學生有著絕對公平的待遇。

可若是說這樣委屈，也有

() 些算不上，畢竟太學初設時，學子選拔可是由九卿之首的太常負責，教授學問的博士更是有名的大儒，正式博士弟子和如弟子加起來也就百人，高鬆父輩，學識都遜色於他們，按常理都沒資格進入太學的大門，如今能以這個身份旁聽已經是走大運了，還想挑剔聽課質量？

那就是在做白日夢了。

“你再和好友在課下互相回憶回憶博士所授，有所不通的，都記下來，省得忘了，等回來後趁時間問為父。”

兒子雖然答得有些磕絆，可高慶問的內容也不是一個即將加冠學子就能答出來的，《尚書》這種不少篇章-->>