王學敏有了新的感歎：人的命運真的不是以自己的意誌為轉移的。在社會這個大海裡，一滴水隻能跟著大浪隨波逐流，否則等待他的隻能是變成升騰的氣體。退一步說，即使轉變成一絲雲彩，也隻能隨風而飄。說什麼命運掌握在自己手中，那全是騙人的鬼話，命運隻能掌握在命的手中。認命吧，王學敏於是落入塵埃變成了隨波逐流的這麼一滴水，從此隻覺得自己喪失了獨立的人格。關於仲平中學的校長人選，王國華也做了多方麵的考慮，對於王學敏，他也有不放心，但王學敏可塑，其他的人提不上來，所有其他的人選他一概不加考慮。儘管有人很快知道了要換仲平中學校長的消息緊急行動尋情鑽眼，但在王國華的麵前均沒有縫隙可進，其他領導一看王國華的態度明朗，知道其他人沒戲也是有想法沒辦法，就掉轉頭附和著王國華。事情就這麼順著王國華的一意孤行有了自然的結果。哎，要說中國什麼地方競爭最激烈錄取率最低，那隻能是無情的官場。說是無情的官場，但其實隻要有情關係熟絡，也可以順利晉級甚至一步登天，比如說王學敏，也算是認識了王國華交了好運。在學校，一般人最後要攀爬到校長的位置，必須先從備課組長做起，依次要經過教研組長或者年級組長、教務主任或者政教主任辦公室主任、副校長書記的層層考驗，最後才能到達勝利的終點，王學敏卻是一步登天省略了中間所有的環節，這種情況並不多見，隻能讓人羨慕嫉妒恨。大家說王學敏的靠山實在是太強大了。正式的任命書下達到了喬山中學一級，紅頭黑字的文件擺在了魏校長的麵前，魏校長傻眼了，他完全沒有想到的事情發生了，王學敏就這麼突然被提拔為仲平中學的校長，魏校長瞪大眼睛仔細的一個字一個字看了又看，王學敏幾個字看了個真切，終於強迫自己承認了這個事實。魏校長不僅難受，而且有一種找到對手的感覺，而且這是一個令人絕對忌憚的對手，他最了解作為老師的王學敏到底有多大分量。自己看中的人上級領導也瞄上了，英雄所見略同。太不簡單呀，王學敏這個人太不簡單了！他不動聲色的隱藏地這麼深自己竟然沒有絲毫的察覺。王老師變魔術似的成了王校長，這是他根本不可能想到的結果，他突然感覺王學敏這個人挺陰沉的，完全不是自己所判斷的那樣是一個白麵書生心無城府的呆子。前一個月他還真誠的動員王學敏當教導主任呢，王學敏沒有答應他。今日校長任命書就下來了，他感覺自己太像一個小醜了，自己真是自不量力，自己的智商真的太低了，王學敏顯然把自己當成了外人或者說根本把自己就沒有放在眼裡。不過慶幸的是自己並沒有看錯人。自己看上的人才彆人也說是一塊料，這就行了。胳膊擰不過大腿，自己拚不過人家縣上的人，就這樣吧，簽字放人。魏校長雖然簽了字，但骨鯁在喉，他咽不下這口氣。我把你王學敏當親人看，掏心掏肺，不慘和一點雜質，你王學敏卻把我當成了外人，什麼肺腑之言也不給我說一句。這現在的年輕人真是和過去不一樣了。真沒有看出王學敏是這樣一個人，竟然學會這一套了。看來喬山中學這個小廟容不下王學敏這個大神呀，但必須討個說法。想到這裡，他拿上紅頭文件氣衝衝地找到了王學敏。“王學敏，你這是什麼意思？我把你當自家兄弟看，你卻不聲不響暗地裡活動。你告訴我一聲我能壞你大事嗎？你把我魏某人看成什麼人了？你今天必須給我說清楚。”王學敏一看魏校長的臉色很難看，一時間顯得手忙腳亂，他知道為校長誤會自己了，連忙把王國華找他的事情說給了魏校長，最後說：“我王學敏是一個簡單的人，臉上藏不住話，我從來也是把您當自己人看，沒有什麼事情瞞您，這一點您應該相信我才對。”看著王學敏的眼睛，魏校長相信了他說的一切，這才緩過勁來，隻好沉重的歎一口氣勉勵他好好乾，然後邁著滯緩的步子走了。“自己失去了一個教導主任和好老師好兄弟，結果培養了一個對頭。”魏校長哭笑不得。魏校長為失去這樣一個好老師難過了好幾個晚上。他清楚，找一個領導容易，造就一個好老師太難了。王學敏是喬山中學的一塊招牌，這一塊招牌不在，會影響到喬山中學的聲譽甚至招生情況的。這個時候適逢學校放暑假，但學校在放假前期安排了假期補課，對王學敏之前的安排時帶新高三。雖然任命書下來了，但王學敏主動要求魏校長讓他把課上完再走。魏校長說我正巴不得呢，謝謝你。於是王學敏一天兩節課下午一節自習的就忙上了。看著自己的學生，他真是不舍，最後眼淚都含上了。他追到，以後恐怕在沒有機會這麼精心的上課了。不知不覺，兩個周的補課就結束了，王學敏隻能收起留戀準備回家。他收拾好自己的行李，推開窗戶揉揉自己的眼睛。校園裡一個學生都沒有了，一切都恢複了平靜，但一切又像在做夢，他有些恍惚，有些茫然。必須考慮下一步的工作了，地下的烈火已經開始升騰，從政乾一番事業的激情已經不可遏止，他的心情仍然難以平靜，不過這個不平靜已經換了內容。怎麼辦好仲平中學，，王學敏心裡沒底，王國華有點趕鴨子上架，王學敏茫然不知所措。現在想這些有什麼用，必須知難而進。但王學敏對仲平中學的一無所知使他有些焦急。好在有個暑假，這使他有了個充分了解學校的機會。他知道，做校長就像上課一樣，凡事都要調查研究。不備好課就很難上好課，沒有調查就沒有發言權，他始終堅持這一點王學敏決定認真備好新校長的第一課。但是備好課的前提是熟悉教材熟悉學生。王學敏打點好行裝準備出門回仲平鎮，他把東西都捆綁在自行車上，騎車正準備走，王國華不期而至。王國華帶了一大包東西交給王學敏，並一一說明哪些是給自己父母的，哪些是給王醜的，那些是給王學敏兒子的。最後他從車上拿下來一把天堂牌雨傘，鄭重說明這是送給王學敏的。王學敏看著他的眼神，領會了他的意思，於是就接過來仔細看著這把傘，傘是暗綠色的，並有波浪形的花紋間隔其中。王學敏說這把傘有點俗氣。王國華說是俗氣，彆看不上，這是祝賀你還俗的。你彆嫌顏色不好，它的質量絕對沒問題。它能遮風避雨，保你一路順風。王學敏說我明白你的意思，我好好乾，爭取不給你丟人。回家！這是一個陽光燦爛的日子，王學敏騎著鳳凰牌自行車感覺就像騎著一匹高頭大馬，似乎是自己拉動著像風箏一樣的太陽奔馳在無垠的曠野中，這時他心中湧動的激情已經泛濫成災，希望在原野正蓬蓬勃勃地生長，生命在眩目的舞台上正竭力地渲泄跳躍，它傳遞著一種激越，一種火熱，燒烤得王學敏不得安寧。我的大地呀！我王學敏回來了。大地沉默著，隻是裸露著多毛的胸膛向天邊伸展，健碩的身軀泛著油亮的光澤，每一根汗毛都張揚著飽滿的精血；北邊起伏的喬山仿佛一根暴突的青筋蜿蜒在仲平鎮的背後，好象一道綠色的美麗的屏風，護衛著仲平鎮；石川河從仲平鎮的腳跟下流過，就像一根被風吹動的正在飄飛的綢帶；一望無際的蘋果樹林鬱鬱蔥蔥汪洋成一望無際綠色的大海，山腳邊的柿子樹泛著綠汁似乎就要砸破皮膚噴出水來了。王學敏又好象回到了大學時代，渾身上下充滿了數風流人物，還看今朝的激情。不過，今天，我們的王學敏的注意力已經發生了一百八十度的大轉彎，他的心思已從做學問的境界中自拔出來，又投向了從政的熱情當中了。回想過去，生命的隱秘之處難道就沒有這樣的想法嗎，上輩子人教育下一代識文斷字不就是為了當官光耀門庭嗎。王學敏曾經想過從政，我們的大學生基本上都做過類似的夢，但其父就他一個兒子，又加上過去的影響，對從政極為不屑，非得讓他回家教書。王學敏是一個大孝子，父命難違，隻得讓自己的秘密埋伏起來，為此他痛苦了很長時間。他幾乎不能容忍父親的固執，曾經給父親做了很長時間的工作，但父親的固執遠遠大於他的固執，他隻能作出犧牲，這種犧牲令他實在難以甘心。隨著時間的推移，王學敏蛻化了當官的雄心，他逐漸在孩子的歡聲笑語中找到了精神寄托，從政被他藏在了一個幾乎被遺忘的角落，以至成了遙遠的空洞的回憶。王學敏的心隻能豁達地過著自得其樂的平凡人的生活，但命運的轉折往往就在你不經意的時候，王國華的一番話喚醒了他沉睡已久的萌動，而他知道，這一次父親聽了他的大道理，是絕對不會反對的，就像他不能反對王國華一樣，他已經從王國華哪裡學了一招。父親也有他致命的弱點，他跨不過道德的門檻。如果在道德上讓他作出讓步，無疑是要他的命。中國的知識分子都有強烈的使命感，而這種強烈的使命感最終會演化成通過仕途來解決一切。自然，強烈的使命感使王學敏對仲平中學的現狀無法坐視不管，當個老師能解決這一切嗎，不能，隻有站在更高的位置上才能把仲平中學的現狀徹底改變，使它成為一座一流的高級中學。牛頓說得好：“世俗的冠冕啊，我鄙視它如同腳下的塵土，它是沉重的，而最佳也隻是一場空虛；可是現在我愉快地歡迎一頂荊棘冠冕，儘管刺得疼痛，但味道主要是甜。”他不是莊子，他不會作《逍遙遊》，也無法達到在柿樹林裡隱居一生的境界。