26學生們陸陸續續地都遞交了報名提高班的試卷材料。鹿行吟跑到一班, 把顧放為又重新修正過的標準答案跟易清揚講了一遍。顧放為講題有個特點, 哪怕他知道如何用更高端的技巧去做題, 但他依然能夠下沉到他們目前掌握的解法來。易清揚恍然大悟：“原來還能這麼做, 用的還都是我們已經學過的解法, 他真的好聰明……”他顯然對鹿行吟更好奇了：“你和他什麼關係，我聽說他幾乎不來上課，好像也沒什麼關係特彆好的人。”鹿行吟沉默了一會兒, 安安靜靜地回答：“因為一些原因, 暫時跟我關係比較好吧。”很快又到了周末時間。季冰峰還沒有打電話過來，鹿行吟就主動發了短信過去：“放假想留校, 離得太遠，跑來跑去身體受不了。”季冰峰回得很快, 例行公事地又關懷了一下他的身體，囑咐他說要好好吃藥。倒是另一邊，霍母聽見季冰峰轉達的意思，有些不敢置信：“他自己說不回來嗎？”“不回來好, 省得全家都要跟著應付。”霍父說。霍母沒有說話。她不喜歡這個孩子。自懷孕開始, 她就明白這個孩子生下來後將被送養於人——比起過繼給顧氏，連著遺產也給顧氏, 她寧願自己沒有過這樣的一個孩子。隻是鹿行吟回來後，比她想的要更加懂事, 連那清雋溫雅的麵容都和她自己如出一轍，她那顆用不屑和冷漠繃緊的心，突然有了一些細微的鬆動。鹿行吟回來時, 他們不自在，可這孩子明確說不回來時，又好像少了一點什麼。“這個年紀的孩子心思深。”季冰峰說，隨後也不再說什麼。哪怕鹿行吟隻有十六歲，成年人間那點心思，對他好與不好，自己的來臨有沒有那麼讓人喜歡，都是心照不宣的事。他向往一個家，但一旦知道他們沒有給自己的意思，那也就不要了。自小他就明白了，世界上永遠有東西是自己沒辦法得到的，比如健康的身體，比如最單純的童稚與天真。懂事到這一步，他所遇見的所有求而不得，未嘗不能迎刃而解。求而不得最差，也隻有“求而不得”本身而已。天氣越來越冷，有了上次的經驗，鹿行吟這次學乖了，他跑到校外的一家黑網吧裡去學習。網吧裡有空調，十五塊錢可以在包廂裡坐一天，他在小賣部買了整整兩天的飯，就堆在桌邊，餓了拿去樓下便利店加熱——這是這附近上網的男孩們常做的事，因為時常下來買煙、買水，便利店老板娘也不介意他們用一用微波爐。鹿行吟混入其中，偶爾還能被老板娘關照一串賣剩下的麻辣燙。他最近重點攻克英語和生物部分。按照顧放為教他的第一步學習辦法：眼熟單詞，鹿行吟又在交易群換了一本初高中必背單詞小本，打水、上洗手間、打飯排隊沒事就看一眼，周而複始地幾遍過下來，大部分詞彙都能做到眼熟、模模糊糊地知曉意思。類似的學習方法，易清揚晚上沒事跟他聊天也提過：“你看饕餮，耄耋，身陷囹圄這些詞，我們見多了也知道意思，但讓我拿筆去寫，所有人也未必能完全寫對吧？我還見過有人把身陷囹圄寫成深陷囫圇，你看，哪怕寫錯了，他看到那個詞時也該知道是什麼意思。學語言不就是這樣嘛。”據易清揚說，他的英語原本也很差，經過自己的刻苦修煉，才開悟了這麼一條學習之路。易清揚周末也不回家，剛好和一班學生成群結隊來上網，上樓時在拐角處發現了正在刻苦學習的鹿行吟：“誒，你怎麼在這？”鹿行吟安靜地說：“教室和宿舍裡冷，來這裡自習。”一句話出來，易清揚差點給他跪了：“來網吧學習？”其他幾個跟易清揚關係好的一班男生一下子也頭皮發麻起來：“我靠，這什麼人啊！我剛充的遊戲卡突然不香了……”易清揚謹慎地對他比了個噓聲的手勢：“彆跟人家說啊。我們一周就玩一次。”鹿行吟乖乖搖頭：“我不會說的。”另外幾個男生卻起哄道：“學什麼學，要學會勞逸結合，來來來打把遊戲，我們教你！”易清揚趕緊攔住：“彆，人家真要好好學習的，我們玩我們的。”鹿行吟卻放下手裡的筆，往吧台上望了望：“我沒有玩過。”易清揚又要給他跪了：“求你了，你可彆跟我們學壞！彆聽他們瞎說。”易清揚也說不明白這種感覺是什麼，明明鹿行吟是他們的同齡人，但他們總是覺得他更小，要護著讓著，興許是因病瘦弱白淨，所以顯得更乖，他在網吧撞見他，已經很不好意思了。鹿行吟卻認真起來，他看了看自己包廂的電腦，開機後指著上麵的一排遊戲圖標，問道：“你們玩的是哪個？”“上道啊小兄弟！”易清揚阻止不及，一班男生已經湊過來要給鹿行吟科普了。大型對抗網遊賬號注冊麻煩，他們還耐心地手把手教。易清揚：“……”他是不是把一個好孩子帶進坑裡了？遊戲是這個年紀的少年們永恒的話題，此時此刻也沒什麼1班、27班的成見——更何況他們都認識鹿行吟，自動因為上次的143分，給他貼了個“數學大佬”的標簽。鹿行吟被他們帶著玩了幾盤，眼睛亮晶晶的。“你以前是不是沒玩過遊戲啊？”說話的人叫黃飛鍵，看到鹿行吟生疏的操作，感到很新奇。鹿行吟小聲說：“小時候微機課學打字……玩過金山打字遊戲，就是……那個，太空打戰艦的。”一群人樂不可支，差點笑飛：“天，你是哪裡來的小少爺啊，家裡是不是管得特彆嚴？就跟我們班班花似的……”他們提了鹿行吟不熟悉的一個名字，隨後說，“她家裡人對她是真好，但是零食都不許她吃，真就像那個什麼塔裡出來的小姑娘……語文老師那個詞怎麼說的？”“象牙塔。”鹿行吟輕輕垂眼：“我小時候家裡窮，沒玩過遊戲。”“你肯定在騙我。”黃飛鍵覺得自己心裡有數，笑嘻嘻地說，“哥們我上周周末看到你了，全套品牌高定的衣服，還有你那雙靴子，啊賊帥了，我也想買，一直在攢錢……”他叨叨了一會兒也沒說了，專心教他打遊戲。過了一會兒看鹿行吟回了，男生們各自去找機位，易清揚就順便蹭了鹿行吟包廂裡的另一台主機，和他組隊玩了起來。這個遊戲是砍殺對抗式的，鹿行吟卻玩成了經營收集遊戲，他每撿到一個掉落物品，都要打開裝備欄仔細裝備信息，易清揚都看得笑：“垃圾裝備你留著乾嘛，占裝備格啊！”鹿行吟我行我素，還是專注撿東西，敵人砍到麵前來了，他就操縱角色到處跑。不慎被殺了，他就重新跑回去，再撿一遍裝備。可以無限生死，從頭來過，連曾有的東西都不會丟掉，他喜歡這種感覺。鹿行吟作業都不寫了，專心致誌在遊戲裡收集物品，跟npc們聊天，看得易清揚都無奈了。他看他喜歡漂亮的小東西，給他送了個寶石水晶材料，又送了一件好看的裝備。鹿行吟看交易欄裡自己這邊空著，於是認認真真地給易清揚交換了一朵彩虹花，一根糖葫蘆，以及其他的一些收藏品。易清揚看他一本正經換來的這麼多垃圾材料，忍住了沒告訴他這些亮閃閃的道具和材料到處都是。怪可愛的。“快走快走！”樓下突然傳來一陣動靜，站在門口的網管大聲吼道，“查網吧的來了！未成年的都快走！”易清揚立刻站起來：“壞了，快走！”鹿行吟沒有經曆過民警突擊網吧的事，憑直覺他知道應該站起來跟易清揚他們走，然而他們的位置實在不湊巧：上樓的第一個包廂，他們剛站起來，底下穿著製服的警察叔叔就健步上來了，像抓雞崽子一樣把他們抓獲了。網吧老板一臉心痛，駕輕就熟地開始哭：“又要花錢贖營業執照了……你們這些學生啊，不學好！每次都借身份證用，說自己是大學生，我也很無辜啊！”眾學生：“……”警察叔叔見慣了大風大浪，冷靜地說：“身份證。”易清揚不打自招：“我未成年……”鹿行吟看了看他們，指了指桌上的作業本：“我是來寫作業的。”“好，第二個未成年。”警察叔叔更加冷酷了，“下次換一個借口！來網吧寫作業的事我聽多了，給你們家長打電話叫領人！”他們被帶回警察局批評教育。學生們還有幾個也跟著被抓了，一行人灰溜溜地蹲在外邊。乾警顯然見多了這種事，教育的話也是一串一串毫無感情地往外蹦，如同順口溜。完事了往椅子上一座，休閒地喝起茶來：“打電話叫家長或者班主任來領吧。”有個女警看鹿行吟長得乖，給他塞了一個小麵包：“哎呀，你來乾嘛的？也是上網？”鹿行吟無辜地看著她，點了點頭。其他人悲憤道：“靠，為什麼我們沒有？”一聽要家裡人或班主任來領，一堆孩子如臨大敵。易清揚倒是還好，他小聲對鹿行吟說：“我媽在外地，我跟她說過我每周需要放鬆時間，會來網吧，一會兒她打個電話就行了，再不行讓陳老師來領我們出去，他很開明的——你呢？”黃飛鍵也出謀劃策：“嗨，小事，咱們班有個人長得賊成熟，要他領我們出去就行了。”鹿行吟有點窘迫。他喜歡陳衝，也喜歡謝甜，在他認知裡，“去網吧被抓要班主任來領”是一件很嚴重的事，他不想讓他敬重的兩位老師還要抽放假時間來接他。易清揚學習好，連打遊戲這種事都認真規劃過，完全不怕。周圍有學生陸陸續續打電話，叫家長來接人，承受著電話另一頭的潑天怒火。鹿行吟捏著手機。易清揚問：“你爸媽呢？你以前都沒打過遊戲，他們會不會很凶你啊？”鹿行吟沒說話。他小聲問：“必須是家長嗎？”黃飛鍵說：“嗨，不都跟你說了，他們這邊管得不嚴，隻要有個人來就行了，睜隻眼閉隻眼過去，不會仔細盤問的。隻要你彆自曝……”鹿行吟有些不好意思：“我不會，我試試打個電話。”他猶豫了很久，先是沒有打電話，隻是小心編輯了一條短信。“你現在在哪裡，有空嗎？”點擊發送，顧放為。他本來沒有抱希望能有回複。今天是周末放假，顧放為或許要回家，或者跟他的朋友們玩，但是出乎意料的，顧放為很快回複了：“我在青墨外邊，怎麼了？你今天沒回霍叔叔家嗎？”鹿行吟還在想措辭，那邊顧放為一通電話打了過來：“怎麼了？”“我被抓了。”鹿行吟小聲說，“你可不可以來派出所領一下我。”