消息傳播的很快。課間休息時分，高二年級教室外的走廊上，幾個高二男生眾星拱月般拱衛在沈奇身邊。他們是高二（4）班數競隊代表、高二（5）班數競隊代表、高二（6）班數競隊代表，以及7班和8班的代表。這些代表都是沈奇在數競隊的隊友，是各班的數學尖子，相同的目標讓他們相識相聚，但實現目標的隻有沈奇一人。“沈奇厲害了，數聯一試拿到120的滿分！”“我校唯一進複試的選手！”“最近幾個月，沈奇你的人生簡直就是開掛！”隊友們無不羨慕的看著沈奇。“過獎過獎，共勉共勉。”沈奇從張萬邦口裡了解到情況，全隊12人，隻有他一人上省隊線。其餘11位隊友拿到一個一等獎、三個二等獎，另外七人顆粒無收、铩羽而歸。在高二（2）班內部，沈奇可以適當高調一點，反正班裡就他一人參加數學聯賽，他愛怎麼吹逼怎麼吹逼，不會對同班同學造成太高額的暴擊傷害。然而麵對戰敗而歸、戰果不如自己輝煌的數競隊隊友，沈奇儘量低調：“重在參與嘛，名次不重要，再說咱們明年還有一次機會參加數聯，心若在，夢就在。”“嗯，加油吧沈奇！”沒拿到獎的幾位隊友心裡舒坦了不少。“總而言之沈奇君你一定要進入省隊主力名單，成為地表最強男人，拜托了！”一位小個子隊友大聲說到，看來他受日漫的影響不小。沈奇：“霍家文，彆這樣，好中二的感覺，咱們現在是高二不是中二。話說你這次數聯一試多少分？”霍家文非常慚愧的說：“1分。”“尼瑪？1分？”沈奇險些跌倒，1分，竟然還有這種神操作？“沈奇君，請一定要進入省隊，然後打全國賽、imo國際賽！我無法實現的夢想，請一定幫我實現，拜托了沈奇君！”霍家文說完之後轉身就跑，眼中有淚，他被他自己感動到了。正好路過的徐銳目睹了這一切，他難以理解的說到：“讀書讀傻了吧？我們學校還有這種二貨？”“田徑隊的野蠻人，你懂什麼？你能體會到夢想的偉大之處嗎？”其餘幾位隊員瞪了徐銳一眼，非常不爽。“媽的智障，來啊，互相傷害啊，弱雞們！”徐銳亮出肌肉，準備一個打五個。“無知的野蠻人，學渣！”數競隊幾位隊員一看情況不妙，立馬四散逃竄。“一群傻比。”徐銳特彆鄙視的哼哼到。人生目標不同的人很難有共同語言，一言不合就要互相傷害。徐銳對沈奇說：“我看你們這支隊伍就你稍微正常一點，其他人都是行為怪異的傻缺。”“好了好了，上課了，欺負弱雞算什麼本事？有本事去找籃球隊的打架。”沈奇拉著徐銳回到教室，上課鈴聲響起，這節是曆史課。沈奇感受到了肩上的重大使命和責任，數聯複賽的規則是12進6，他做為南港二中唯一的晉級者，將獨自一人向全省最高榮譽發起衝擊。6天之後，數聯12進6的複賽即將開戰。沈奇也了解到，一試拿滿分的選手不止他一個，這可是全省數學頂尖高手之間的巔峰對決。學無止境。人醜就要多讀書。帥比同樣要讀書。沈奇拿出數學書籍，讀了起來。如果在六天後失手，他對不起張老師，對不起曹老頭，對不起校長，對不起父母，對不起支持他的同學和隊友們。絕對不能失敗！人一旦專心致誌於一件事，就會分心於其他的事。曆史馬老師在講台上講的唾沫橫飛，沈奇偶爾抬頭看看黑板，對於曆史課他心不在焉。這位曆史課馬老師的業餘愛好是打牌，牌友是學校裡的幾位老師。他們打牌不賭錢，賭注大多是課時、晚自習，以及一些稀奇古怪的玩意。語數外、理化生等理科班高考必考科目的課程每天都有。但曆史課並不是每天都有，沈奇他們班一周就排一節曆史課。愛好打牌的馬老師經常輸掉課時，沈奇差不多一個月沒見過馬老師了。咚咚！馬老師敲了敲黑板，敲黑板意味著他正在講解重要知識點：“1911年4月27日下午五時許，黃興帶領120餘人的革命先鋒隊，臂纏白巾，手持槍械炸彈，吹響海螺，直撲總督府，打響了黃花崗起義第一槍，拉開了轟轟烈烈的愛國革命序幕。”“這就是曆史上著名的黃花崗起義，黃花崗起義舊址離我們學校不遠，我校曾多次組織同學們去黃花崗瞻仰烈士墓碑。昔日的戰歌火炮已遠去，但革命者拋頭顱灑熱血的壯舉永垂不朽。”“同學們啊，你們一定要牢記，我們今天的幸福生活來之不易，是革命先輩用無數鮮血換來的，所以大家一定要認真聽曆史課，特彆是中國曆史，務必熟知。”馬老師諄諄善誘傳播中國曆史知識，然而台下認真聽課的學生不多。對於理科班學生來說，高考又不考曆史，所以在理科班教曆史的老師感到悲哀。忽然，馬老師大喝一聲：“沈奇！”“啊？”沈奇手持一本《超橢圓積分與阿貝爾定理》，抬頭望向講台，茫然。“你給我站起來！”馬老師心說你們的班主任張萬邦打牌長期贏我，你們班的學生長期不聽我的曆史課，氣死我了！刷！沈奇起立，依舊茫然。“沈奇，數學成績好就可以不學曆史？做為一個中國人，連中國曆史都不知道，你好意思出校門？”這年頭消息傳播的太快了，連曆史老師都知道沈奇數學成績好。“馬老師你冤枉我了，我熟知中國曆史，夏商周春秋，秦漢和魏晉，隋唐宋，元明清……我倒背如流啊！”沈奇不服，雖然他在係統中的曆史指標是0級，雖然他沒有認真聽曆史課，但他認為自己具備基本的中國曆史常識，上的曆史文他看過不少。“那我問你，晉和隋之間是什麼朝代？”“南……南北朝？”沈奇不確定的回答到，上關於南北朝的書太少了，唐宋明的穿越文就多。“南朝幾代，北朝幾國？分彆是什麼朝、什麼代、什麼國？”馬老師追問。“南朝八代，北朝十國？”沈奇開始胡謅了。“胡說八道，你連最基本的中國曆史常識都沒有，可悲，可恥！”馬老師痛心疾首，又問：“黃花崗起義第一槍是誰打響的？如果你連這個問題都回答不上來，還有何麵目自稱中國人？”我了個去，馬老師你也太小看我了，黃花崗起義第一槍誰打響的？這是送分題啊！黃花崗起義舊址我去過不下二十次，我家就在附近。“黃花崗起義第一槍是黃興打響的，黃花崗起義舊址立著黃興像。”沈奇十分肯定的說到，終於扳回一城。“算你答對了。”馬老師不露聲色，又問：“那我再問你，黃花崗起義第二槍是誰打響的？”“哈？第二槍？”沈奇瞬間懵逼，一百多年前黃興在我家門口打響第一槍，之後革命黨和反動派肯定肉搏火拚了呀，劈裡啪啦的槍聲四起，亂軍之中，誰特麼知道第二槍是誰開的啊！馬老師見沈奇一臉迷惘，便說到：“沈奇你不是數學好嗎，給你四個選擇，a黃興，b宋教仁，c廖仲愷，d朱執信。其中一人打響了第二槍，你說是誰？”“廖……廖仲愷？”沈奇覺得應該是廖仲愷，廖仲愷這人比較有名，仲愷學院設立在本地。“錯！”馬老師喝到，然後再出一題：“黃花崗起義第三槍是誰打響的？a黃興，b宋教仁，c廖仲愷，d朱執信，還是四選一。”沃日，馬老師你是嫉妒我數學成績好？我數學成績好招你惹你了，咱們又不是同行，並不是敵人啊！沈奇穩定一下情緒，說到：“第三槍是朱執信打響的？”朱執信也是個名人，他是中山先生的摯友，執信中學是本地一所重點中學，以朱執信名字命名的還有條執信路。“又錯！沈奇你太讓我失望了，一星半點的曆史常識都沒有！革命烈士曾經戰鬥過的地方，離我們學校不到2公裡，你居然連這麼簡單的問題都回答錯誤！失望，我非常失望！數學學的再好，你們都不應該忘記自己是一名炎黃子孫，是中國人！”馬老師特彆生氣，相當痛心。沈奇虛心求教：“那請問馬老師，黃花崗起義第二槍和第三槍分彆是誰打響的？我是真不知道，這題出的也太難了！”馬老師麵向全體同學，緩緩說到：“黃花崗起義第一槍、第二槍和第三槍，全都是黃興打響的。曆史課本上有寫，黃興對天連放三槍，打響了黃花崗起義。你們到底有沒有認真看過曆史課本！”“……”沈奇汗流浹背，尼瑪這是曆史題？明明是腦筋急轉彎好吧！“……”全班同學汗流浹背，馬老師這是打擊報複我們2班數學成績最好的人，因為我們的班主任是數學老師，而馬老師打牌從沒贏過數學老師張萬邦……