相反，楊二毛沒有推薦念大學，文憑還停留在高中階段。並且他這個高中的水分還特彆的大。拿著高中的文憑，但隻學了初中的知識。若是他能夠考上大學，對他將來的升遷，大有幫助。不管是什麼單位，都想要高學曆的人才。李金鳳的電報到了賀新手上，賀新一下子猜到了高考可能要恢複的事兒。並且這封電報，應該也不是發給她的，而是借她的名義，讓她告訴二毛。賀新找到楊二毛，私下和他說了這件事。楊二毛：“我願意！”楊二毛的今天，是他拿命拚出來的。他不敢想象，等他老去的那一刻，他還能拿什麼拚搏。所以他必須抓住這次機會。賀新給李金鳳回了電報，還是以她的名義，在電報裡，她和李金鳳說自己感覺從前的知識沒打好基礎，拜托李金鳳給她找些資料，書籍之類的。這封電報，李金鳳很是滿意，將得來的資料，給二毛郵寄了一份。剩下的資料比較多，又涉及到兩個表弟，李金鳳決定親自去送。過完年，才正月初二，李金鳳就買了南下的火車票。這件事，她誰也沒有說。到南省省城的時候，李金鳳拿的兩口皮箱裡，裝的全是資料。她徑直去了吳教授那兒。吳教授見到李金鳳，高興的不行。拉她進屋，給她拿吃的。李金鳳告訴吳教授，她從一個老教授那兒聽到一些消息，高考可能恢複的事兒。吳教授道：“我估計也差不多是時候了！這些年，培養出來的人才越來越少，文化層麵的人才，都快斷層了，如果再不供給一些新鮮血液，怕真的會出問題！”“我帶了些資料回來，除了給大安和小武兩個的，還有些是給弟弟小九，幾個外甥的。”特彆是《數理化自學叢書》李金鳳還拿給了郭頌看。吳教授：“本來年後就準備退休去找你了，現在看來，還得再辛苦一段時間！”李金鳳愣了一下。她聽見吳教授說：“大安和小武兩個孩子，平時還要上班，學習的時間，大概隻有周末，光靠他們兩個自學，怕沒辦法補齊這麼多年的知識，我給他們兩個補習吧！這些習題，我給他們講解，比他們自己花時間去摸索，要快得多！”因為高考不止考一項，大安和小武兩個，就算再努力，沒學過的東西，就是沒學過。不像團團，很早以前就開始自學了。初中學高中，甚至學大學的東西。大安和小武兩個沒有這種環境，也沒有這個氛圍。“吳教授……謝謝您！”李金鳳看著他。吳教授：“謝什麼，傻丫頭，你是我閨女，大安和小武兩個，是你弟弟，不相當於我半個兒子？給自己兒子補習，誰會嫌累呢？小九那兒，你看看他願不願轉到這邊的學校來吧！他還是學生，比大安和小武兩個的學習時間更多，相應的，他們能夠掌握的知識，也更多！”