說起來，三國真的就是男人書，甚至於可以說，是老男人書。女孩子喜歡的不多見。

歐萌萌原本也算是知道故事，知道那幾個主要的曆史人物。說起來，三國在她之前的記憶裡，最差的就是東吳人物了，基本上，也就知道一個周瑜，還是因為‘既生瑜，何生亮’。

若不是她有個當明星的寶貝閨女，她真不知道，吳國還有個吳國太。

她那倒黴閨女是學渣，不想出國念書，就跑去拍戲了。一家子學霸，就算她是學渣，也知道，家裡的媽媽和哥哥絕不允許她混日子。進去了，也知道給自己請個演技老師做專項的指導。

等著戲完了，放假回家，那老師會布置一些作業。看看一些專業的視頻，比如同一個人物，不同人的演譯。其中之一，就有“吳國太”這個人物。選老太太的角色，也是因為同一個人物，有多種不同演繹的少，像《三國演義》，不應該說四大名著都是免費大ip，隨便用，也好用。所以雖說傳統《三國演義》都拍了兩版，而單說吳國太的都有五、六個版本。包括不同戲劇《甘露寺》，都是大角來唱吳國太。

演技這個，歐萌萌不懂，不過女兒看這個人物，就隨手查了一下資料，可不是用度娘，而是專門去圖書館，還請教了幾位學曆史的朋友。專門把這個人物弄出來，扔給女兒。她就是陪著女兒看那些老太太的表演，然後讓女兒透過現象看本質。

女兒成績是差點，但也是從小在學霸的中間，其實學習的方法是會的。像演技這個，為什麼她會去找書中吳國太的人設，還有曆史上也許有借鑒的人物原型，把人物搞清楚了，再去看劇本。

劇本是再創作，劇本裡的人物，會有導演和編劇的再創作。等著她把人物小傳寫完了。再回頭看五個吳國太的表現，就真的能看到每一位老戲骨的絕活。

對，彆看這些都是全書中沒幾場戲的配角，但一般，這種人物，都是會找一些演技派，來抬高整部戲的質感。戲不多，又不貴，自然都是找的物美價廉的老戲骨了。人家也都是德藝雙馨，舉手投足中也都是戲了。

“這位差點。”歐萌萌當時陪看，也看出點門道。和演技老師說得反而是不同的。她說最差的，是人家認定的精典版。

“為什麼？”其實當時女兒也這麼覺得，但是又有點不太相信自己。

“這是精典版，那會的人也沒現在這麼功利，也不在意咖位，所以你看到了，這裡全是叫不出本名，可是哪哪都熟的戲骨。在這麼群星閃耀的地方，這位吳國太的演員，相對就平庸了。就跟西方那些演員、大咖，哪位好演員不想說幾句莎士比亞的台詞一樣。大家都想演這樣的大ip，然後各種知名人物都搶光了，像吳國太這樣的邊緣人物，自然就差點了。

而這些新出的，隻要不是草台班子，這些這些隻出場幾場戲的老人，反而是戲的根角，人設不怎麼樣，可是人家演技在線，這還是壓著演的，不然，得把這幾個中青代壓死，更彆提那幾個年輕的了。他們被批，不是他們演得不行，-->>