第四章 和尚也熱愛學習(1 / 1)

白石秀是個超級學霸。

哪怕在號稱第一國立高中的日比穀高中,他的成績仍舊保持第一,深得同學們的敬畏。

這種成績,自然不是因為“上輩子學過一遍了”、“日本高中課程比較簡單”這種低廉的理由。

還是那句話。

佛法加持!

擁有法力後,白石秀發現自己的意誌更加堅定,也更容易集中注意力,學習效率極大的提升。

一次聽課時,白石秀將課程內容與經文結合,有頓悟之感。

體內的法力因此暴漲一截,更令白石秀意識到了學習的重要性。

因此,這兩年的時間,白石秀學習的認真程度堪稱恐怖!

憑借這個效率,白石秀其實已經學習完了日本的高中課程……在教師的指導下,租借了大學教材,開始學習大學內容。

雖說許多是上輩子學過的。

可是重新回顧時,白石秀仍然有許多新奇的領悟!

嗯,畢竟上輩子,白石秀大學時期沉迷玩樂,崇尚及格萬歲,常常失手掛科,在危險的邊緣左右橫跳……

真正學到了什麼東西,實在有限。

現在就不同了。

白石秀遨遊在知識的海洋,深感學習的充實與美妙。

至於每次測試的時候,都保持年級第一,隻是因為日比穀高中有獎學金……

上午第一堂課結束,教師走出教室。

課間休息時間。

與上課時的安靜不同,教室裡充斥著笑鬨聲與交談聲,比起最喧鬨的街頭也差不了多少。

可就在這種喧鬨的環境下。

白石秀則渾然不覺,拿起一本大學的生物教材,津津有味的看了起來。

現在的白石秀,尤其喜歡生物學。

作為一個現代人,作為一個曾經的無神論者。

哪怕職業變成了預備役僧人。

麵對神鬼誌異,白石秀也想用科學去解釋。

例如法力、怨魂……

這些不科學的事情。

白石秀也想增加對它們的了解,對它們進行研究。

而不是簡簡單單的“修行”、“除靈”!

為此,白石秀與學校的許多生物教師有過交流。

這種交流,通常隻在僧人是否擁有法力這個話題上結束。

唯一一個較為深入的。

是一個名叫永山欣子的女教師。

那天恰逢其時,白石秀帶著她親身經曆了一次靈異事件,遭遇了鬼怪。

然後這位女生物教師辭職了……

後來白石秀就懂了。

平常人聊天時,或許表現的膽子很大,能吹很牛的逼。

但這並不代表他們能接受怨魂、惡靈、鬼怪這種事物,出現在麵前!

所以,白石秀放棄了跟生物教師們的交流。

而是常常跟寺廟的老住持探討這些問題。

麵對白石秀的各種疑問。

老住持欣然回答,為白石秀解答了許許多多的疑惑。

是白石秀的引路人。

“白石桑。”

有些細嫩的女聲響起,白石秀聞聲抬頭。

看到一位黑長直的女生站在身邊,膚白貌美,一雙大眼睛水靈靈的,臉上帶著些許害羞。

遠處的課桌旁,還有兩個女生關注著這裡。

“有什麼事情嗎?高井桑?”

白石秀開口。

不得不說,白石秀的聲音太具有感染力。

明明留著青皮板寸頭,像個不良少年。

然而那白皙無須的清秀麵龐,加上溫潤柔和的聲線,活脫脫的一個清新脫俗的小鮮肉。

《西遊記》裡的唐僧應該就是這種人設。

才能吸引到那麼多女妖精,乃至女兒國那麼多美女為他傾心。

“上次的測驗,我做錯了一道題,教師講的,我沒太聽懂,白石桑能幫我解答一下嗎?”高井真理恵臉一紅,拿出一個筆記本說道。

上麵用秀氣的文字,記錄了一個錯題。

“沒問題。”

無論從同學的角度,亦或者本職僧人的角度。

白石秀都沒有拒絕彆人求助的理由。

於是……

接過筆記本看了一眼,刷刷幾筆將知識點寫的簡潔明了易懂,又把它遞給了高井真理恵。

“好了。”

“嗯,啊?”

高井真理恵臉不紅了,怔怔的看著麵前的筆記本。

不該是這樣的!

她欲哭無淚的接過本子。

按照構想,應該是白石秀用他那溫潤柔和的聲線,在自己耳邊,輕柔的講述著這道題的知識點,然後用手握著她的手,在筆記本上寫下正確答案……

好吧,後半段肯定是幻想,可前半段應該實現啊!

此刻,白石秀已經重新拿起自己的生物教材,《生命科學導論》,津津有味的看了起來。

一句句的把知識點講給你聽?

學霸的時間不是時間啊?

如果每一個同學的問題,白石秀都一句句的講解,那一輪下來,白石秀一天的時間就沒了。

白石秀這個小機靈鬼,當然不會這麼做。

打發走了高井真理恵,白石秀繼續研究自己的生物學,同時在心底思考。

法力是一種能量嗎?

它是如何出現在人的身體裡的?

它被儲存在什麼地方?細胞?還是所謂丹田?

為什麼這種能量,能像肌肉一樣,被思維控製,可以隨意的彙聚在體內的任何一個地方,產生種種效果?

靈魂的構成是什麼?

……

諸多想法,僅憑一本書,是無法解答的。

或者說,目前人類的科技程度,還無法帶給白石秀答案。

他隻是在思考。

直到上課了,白石秀才收起大學的生物教材,安靜的聽教師講課。

雖說教師講的都是他已經學會的。

可溫故而知新,從課本上自習獲得的知識,跟教師講解的,還是有區彆的,後者往往會夾雜一些私貨……

事情往往不遂人願。

新一堂課開始沒多久,戴著眼鏡的中年人敲開了教室門,把白石秀喊了出去。

教室門剛關上,學生們就竊竊私語起來。

中年人是日比穀高中的教務處主任平尾,上課的時候把白石秀叫出去做什麼?

然而,包括講台上的教師,沒有一個人猜出真實的原因。

“白石同學,你昨晚午夜,在荒川區替一個叫西村浩誌的人除靈嗎?”

走在學校走廊上,平尾主任麵色嚴肅的問道。

“是的。”

白石秀點頭道。

他是預備役和尚的事情,日比穀高中方麵早就清楚,這是寫在檔案上的。

日本和尚的地位還是蠻高的,受人尊敬,他從未因此受到過刁難,反而有過不少便利。

甚至,有一次日比穀高中的靈異事件,還是白石秀解決的。

所以,聽到平尾主任的疑問,白石秀敏感的察覺到了不對。

“昨夜的除靈,出現了問題嗎?”

不應該啊。

那棟鬨鬼民居裡的火鬼,被白石秀一掌淨化……超度了才對。

怎麼會出現問題?

平尾主任搖了搖頭。

“不是,是西村浩誌死了,經過驗屍,初步判斷是他殺,死亡時間大致是昨晚十二點多,荒川區的警察署來了一位警官,找你詢問一些事情。”

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