現在是冬天，沒什麼農活兒，不過這時候全國各地都在大修水利，客觀的來說，這十年並非全是壞事兒，起碼這些水利工程很多一直到很久之後都在使用。

經過昨天晚上的會議，沈隆無形之中就成了這十名知青中的頭頭，一大早帶著他們找到了白明川，要求給他們安排上工。

客套了兩句白明川就帶著他們去了工地，七名女知青跟著婦女主任去做些煮飯之類的輕活兒，剩下三人跟著生產隊長白光亮挖土、運土。

“你們都是城裡來的娃，怕是沒乾過多少粗活，一上來先不要用死力氣，照著我的樣子來。”白光亮拿著鋤頭給他們做示範，等他回過頭來的時候眼前一亮，“呦，你這個後生是個內行，以前也乾過？”

彆提了，當初可沒少被龜仙人折騰，沈隆憨厚地笑笑，配著李奎勇老實的麵相讓周圍的鄉親覺得格外親切，“沒學過，是白隊長教得好！”

他不光自己乾，還幫著胡建軍、江少安調整動作，白光亮拿鋤頭幾十年了，會乾不會說，沈隆會乾也會說，很快這倆也乾得有模有樣了，旁邊的村民豎起了大拇指，一個勁的誇讚他們三個是好後生。

農民其實是很淳樸的，剛開始時候可能覺得村裡多了十個人分口糧有些不舒服，可現在看到這些娃娃一點兒也不嬌氣，願意和他們一起乾活，心裡的怨氣也散了些。

乾了一陣兒，休息的時候，沈隆也和他們一樣將鋤頭放平坐在鋤頭把上，拿出大前門散了個精光，“抽完這些我也沒了，以後怕是還要找你們要旱煙抽。”

“你個後生，見外了不是？回頭我給你找個煙袋鍋，想抽了我給你抓煙葉。”對比其他村裡那些偷奸耍滑的知青，白光亮越看沈隆越滿意，就剛才那麼一會兒的功夫，沈隆乾得活比村裡兩個壯勞力還多，可惜他不是白店村的，要不然就憑這把子力氣，白光亮就願意把閨女嫁給沈隆。

大夥兒一邊抽著旱煙一邊說起了閒話，在場的除了白光亮之外，大多都是些年輕後生，年輕後生聚到一起話裡話外自然離不開女人，這會兒邊上也沒外人，他們開得玩笑一個比一個葷，還有些故意找他們幾個城裡後生逗。

胡建軍和江少安臉紅的不行，沈隆卻開始反擊了，他瞅著剛才鬨哄得最凶那個叫白喜娃，於是想起了一個看過的笑話，“光聽你們說了，我也給你們說個；話說村裡有個後生叫喜蛋，有一天喜蛋老婆看喜蛋不在，就去公公家找他，進門一看公公正在洗頭，就問，爹，喜蛋了？公公看了一眼沒吭聲，喜蛋老婆還以為他沒聽見，又問，爹，喜蛋了？公公立馬火了，洗蛋？爺一會兒還要洗逑了！”

“哈哈哈哈哈哈！”眾人秒懂，看著白喜娃笑得前仰後合，自那以後，眾人再也不敢拿沈隆他們開玩笑了，生怕給自己惹上麻煩，至於白喜娃，好多人都開始喊他喜蛋了。

中午一頓是在工地上吃的，散工之後，眾人回到窯洞開始自己做飯，村裡給的都是些高粱、玉米之類的粗糧，最多加點土豆、蘿卜當菜，不過沈隆的手藝也不是白給的，簡單的菜肴也讓他做得很不一般。

吃得胡建軍一愣一愣的，“高粱麵啥時候這好吃了？”

“不是高粱好吃，是奎勇的手藝好。”秦嶺抿著嘴笑道，“這下可壞事了，你們的口味怕都讓奎勇養叼了，以後輪到我做飯的時候彆嫌難吃啊。”

吃過飯，江少安和胡建軍主動接過洗碗的活兒，秦嶺過來找沈隆借書，沈隆打開箱子，從一堆《數理化自學教材》下麵翻出一本《帕烏斯托夫斯基選集》遞給秦嶺，“給，我覺得這本書不錯，他的作品不像其他蘇聯作家那麼充滿苦難感，富有浪漫主義色彩，充滿幻想，我們現在的生活已經夠苦難的了，偶爾看看他的作品倒也不錯。”

這還是沈隆從廢品回收站裡翻出來的，時下流行的那些充滿革命鬥爭精神的作品他不大喜歡，反倒是這本書比較符合自己的口味，就帶到陝北來打發時間，以他對秦嶺的了解，他覺得秦嶺大概也會喜歡。

“倒是沒看出來，你還喜歡這種書？”秦嶺有些驚訝，李奎勇的麵相不太像愛讀書的，而且他的穿著打扮也和那些乾部子弟不同，一般來說這種人平時接觸不到這類型的書籍，更彆說喜歡上了。

“讀書總是有用的，彆看現在各個學校都停課了，可一個國家總歸還是需要知識的。”沈隆避而不談，反倒拿起一本《數理化自學教材》，“每天下工回來時間還早，直接睡覺太浪費了，你回去問問都有誰想學習的，咱們一起自學好了。”

“好，我這就去！”秦嶺回去了，走到窯洞口她又忍不住回頭看了一眼沈隆，她覺得眼前這個男人和自己此前接觸過的所有人都不一樣，她是書香門第出身，認識的知識分子很多，可那些知識分子總愛端著，很難沉下來和農民打成一片，而一般貧民出身的孩子又沒有他看得那麼深遠。

問了一遍，胡建軍還有孫曉霞、劉英、王麗萍幾個想繼續讀書，剩下幾個當初在學校就嫌讀書辛苦，現在好不容易自由了，誰還願意繼續刻苦？

沈隆也不勉強，一個人的命運啊終究還是要自己負責的。

就這樣過了大半個月，沈隆和白店村的鄉親們都認識了，和白光亮、白明川也混熟了，他感覺時候差不多，就找到白明川，“支書，我問個事兒啊，咱村裡的學校咋不辦了？這些天就看到娃娃們一個個光著腚滿村亂跑了。”

“村裡沒錢，供不起唄。”白明川吧嗒吧嗒抽著旱煙說道。

“支書，你看這樣成不？我們住的地方旁邊不還有兩口破窯洞麼？收拾收拾弄成教室，幾個知青輪流給孩子上課。”在白店村還要待好幾年，多少也該給村裡留點東西。