班主任一個沒忍住：“我真不用你看著田陽，還是好好學你自己的吧，長寶同學呀，好好學習天天向上啊。”

長寶這個實在孩子呀，那是說什麼是什麼的，從來不多想，老師都知道這孩子的心大，還有不瞎聯想的。

所以聽到長寶說：“老師，您放心，長順每天逼著我們學習的，不會落下的。”特彆的心塞。

好吧，還是有個大弟子在的，對於田長順同學老師那是滿滿的驕傲。也隻能在這個問題上安慰自己了呢。

班主任那邊實在是心累的很，不想多說了：“好了，咱們一起過去給田陽同學鬨矛盾的同學賠禮道歉吧，我跟著你們去，應該沒有問題的，那位同學的家長也不是不講道理的人。”

小許特彆的感謝人家老師呢：“講道理就好，講道理就好，辛苦老師了。”

她還要講講道理呢，我們家的事情同你們孩子有什麼關係呀，這麼大的孩子嘴巴那麼八卦，哪有這樣的，家裡怎麼教的呀。小許那是認定了這孩子家裡教育有問題的。言傳身教嗎，肯定是家長沒有引導好。

你說小許多老實的人，在這上愣是較真了。說他們家田陽長寶的壞話，還打小報告，我兒媳婦跑了，誰家賠得起呀。兩孩子青梅竹馬的關係，怎就讓這孩子誤會的那麼邪惡呀。

我們就是有早戀，那也是純潔的青春情誼。不是搞對象。

剛才在操場上就同田陽問了半天了到底哪個同學呀，怎麼能說出來這樣不負責任的話呢。

尤其是知道，這孩子竟然還是去田野家裡蹲過門口的，惦記長寶的。

小許那就更不高興了，這不是惡意報複嗎。這不是惡意破壞嗎。小小年紀怎麼不走正路呢。

追不上女生，你就破壞彆人，這心思可不好的。這孩子心思不正呀。

長寶那是什麼都不問，什麼都不管的主。跟著田陽去哪都可以的，何況還有小許大媽在，回頭家裡肯定不會收拾她的。長寶老高興了，回家晚點都沒有關係的呢。

跟著小許一起，說的都是他們學校的新鮮事，還有這麼大的操場，他們每天都做什麼，連他們班做操的時候在哪個地方都給小許說了一遍。孩子唧唧咋咋的就沒有歇著的時候。

邊上的班主任都忍不住點頭，你說長寶這孩子吧，雖然性子，真的太直接了些。

餘下的那真是賞心悅目，尤其是小嘴巴偶爾說話那還是很中聽的，要是不同田陽攙和在一起，老師們都很喜歡在換個孩子的。也是怕孩子因為搞對象耽誤了學習呢。

可惜，這孩子就是沒把心思都用在學習上。這要是耽誤了，都對不起這份聰明。

田陽邊上幫著娘兩背著包，偶爾插句話，都是溜縫的，時間長了，老師就看出來不對勁了，這妥妥的就是小兩口子陪著婆婆溜達呢呀。尤其是這位家長看著長寶的眼神，同看兒媳婦真沒卻彆的。

老師都牙疼了，你說這叫什麼事，合著人家兩人的娃娃親那還真是過了明路的呀。

難怪自己找回家長都沒什麼改善呢，倆孩子在學校依然故我的拉手，嘮嗑，半點都不把學校的紀律了，老師的教訓放在心上，合著就是因為有這樣的家長背後支持呢。

同學家裡還不算是遠，老師的煎熬也不用時間太久。不然在多看幾眼這三人的相處模式，老師怕自己心臟不好呢。

小許路上買了水果給人帶著，看人不能什麼都不帶，那樣的話，咱們就理虧了。

對方畢竟是孩子，誰對誰錯，受傷了都是事實。作為同樣是同學的家長，小許覺得自己肯定是心疼自己的孩子。

長寶那邊看著好吃的要送給彆人，立刻就不高興了：“大媽，這事其實不怨田陽的，那個人說話太不好聽了，說的可難聽了。我都覺得他活該被田陽打。”

跟著特彆生氣的說道：“田陽要是不打他，輪到我動手，肯定比現在傷的還要厲害的，讓我說，他該感謝田陽才對呢。田陽這等於救了他呢。他不知道感謝就算了，竟然還請家長呢。”

班主任在邊上黑臉了：“田長寶同學你怎麼說話呢。姑娘家家的，怎麼能這麼說話呢。”

長寶：“老師我說的都是事實，他打小報告就算了，竟然還汙蔑我，說的那話，田陽都不讓我學。說是太難聽了，好姑娘嘴裡都不會說這樣的話呢。要不是田陽攔著，他哪能好好地去學校上學。”

班主任就看著長寶同學那個囂張的肆無忌憚呀：“田長寶同學，你是個女生，打架那是解決不了問題的。”

田長寶同學也是相當的站得住腳的：“我聽老師的，才沒有打呀。”

班主任：“明明你剛才說，你被田陽同學攔住的。”那可不是你沒打，而是被人攔著打不了，性質不一樣的。

田長寶：“是這麼回事呀，老師，那樣的話是不是很田陽還應該被表揚一下。”

班主任：“我不想同你說話了，你老老實實的呆著，同學說話不好聽，我會批評他的。”

田長寶同學：“當著老師的麵，他才不會說呢，這人一點都不不誠實。”

老師那邊：“你放心，我不會冤枉一個好孩子，也不會讓你們變成壞孩子。”

長寶當時就特彆可憐的看著他們班主任：“老師你太不容容易了，這位同學想要變好，怕是很難的。”

班主任更加心塞了，同田長寶同學溝通還是有點難得，想到自己沒有了解情況就把田陽媽媽請來，人家老師很不好意思的表示到：“田陽媽媽呀，這事，怪我沒有調查清楚，不過打架肯定是不對的。”

田陽媽媽：“老師，我明白的，您放心，我過來就是給孩子，孩子的父母賠禮道歉的。不管怎麼說，我麼家田陽算是把人給打了。這就是他不對。您找我同我溝通孩子的問題，那是您對我們孩子負責任，我隻有感謝老師的份。”遇上這樣的老師不容易了呢。

班主任那邊聽到家長說這樣的話，感覺再辛苦都是值得的：“田陽媽媽您真是太明理了。”