要讓他靠近人心，同時不至於敗壞他自己，我會時不時地在某處，讓他從遠處看人，以便於讓他能親眼看見場景，但用不著親自介入。這時候，就到了學曆史的時候。有曆史的幫助，他不用學哲學也能讀懂人心。有了曆史的幫助，他就能僅僅作為一個觀眾，冷靜，不帶偏見，充當曆史人物的裁判，而不用成為他們的同謀，或者被害人。