此外，隻要他能理解，並且能夠利用他所學的東西，他到底學什麼是無關緊要的。當你無法給他一個合適的解釋時，就根本不要對他解釋，直截了當地說，“我也沒有好的答案，是我弄錯了，先不講這個了吧。”要是你所教的東西，真的選擇不當，全部放棄也沒有關係。如果是合適的，隻要稍加留意，你很快就能發現使他感覺到有用的機會的。