父親和老師們都不想讓孩子隻是孩子，而想讓他做個學者，所以他們覺得什麼時候嗬斥、糾正、威脅、賄賂、教訓孩子或與他辯論都不嫌早。你要比他們做得好，要通情達理，不要與你的學生講道理，特彆是不要為了讓他喜歡他原本討厭的東西講道理，要是講道理總與厭惡之情聯係在一起，他就會討厭講道理。在他還不明白道理的年齡，你就讓他開始討厭道理了。