從這些相互衝突的目標當中，產生的是兩種並不兼容的矛盾體製，一種是公眾的和共有的，另一種是私下的、家庭的。如若你想了解什麼是公眾教育，就請你讀柏拉圖的《理想國》，這本著作，遠非從書名望文生義的人設想的那樣，是一本講政治的書。實際上，它是一本教育學著作，而且是有史以來最好的。至於我們那些可笑的學院，我是不把它們視為公眾教育體製的。同樣，我也不至於把時髦的教育方式當成這樣的體製，因為這種教育兩樣都要，結果什麼也得不到。它們隻能教育出偽君子，口口聲聲為了他人，心裡卻隻有自己。