“第364期”這期封麵文章做得深入紮實，僅封麵照片的選擇、那些隨處可見的細節，就可以做一篇大文章。現行教育體製給孩子帶來的窒息感，已經讓越來越多的人有了切膚之痛和切身感受，自力救濟，尋找讓孩子和老師都擁有幸福感的教育創新路徑，已有越來越多成功的個案積累。張良用沙粒係當下教育的“苦逼”現實，實在耐人尋味。在傳統教育模式的不適應性以及難以被解構和重建的現實麵前，不約而同的主題是：救救我們的孩子！救救孩子，是近百年來教育領域裡始終不渝的追求；救救孩子，又九*九*藏*書*網是這些年來官家最不樂見的訴求。這就是當下教育體製積存痼疾的嚴峻現實。