他平時一個人的時候，晚上常出去喝酒，今天大概也是如此。時間已經快淩晨，應該快回家了，不知道是不是又打算開車。皺眉思考了半晌，池烈才反應過來：自己大半夜不睡覺關心這檔子事乾什麼？反正就算雁回真的橫屍街頭，也跟自己沒關係。對，跟自己沒關係。池烈把手機丟到一邊，蒙上被子閉眼打算直接睡覺。[八]雁回沒想到自己大半夜還能收到池烈的消息。[下等處男]：我是不是把鑰匙落你那兒了。雁回不假思索回：“我怎麼知道。”[下等處男]：你在外麵啊？“家裡。”確認下來這一點，池烈就沒什麼再想說的了，剛要退出對話框又收到了雁回的一條新消息。[上流婊｀子]：你趁我不在的時候，偷偷玩琴了吧。如同小孩子做了錯事被戳破的尷尬，池烈一言不發。[上流婊｀子]：我平時都是把琴蓋合上的。證據確鑿，池烈也隻能乾脆承認了：“我又沒給你彈壞！”[上流婊｀子]：我不是說這個。[上流婊｀子]：我想說，你怎麼跟個小學生似的。[下等處男]：？？？雁回躺在床上，隨意地揉了揉自己的頭發，嘴角掛著笑回複他：“就跟小學生趁老師不在，拿粉筆在黑板上亂塗亂畫一樣。”這種行為……池烈還真乾過，甚至已經十八歲的他還是喜歡在黑板上亂塗亂畫。被雁回這樣提起，池烈因感到自己的幼稚而開始臉頰發燙。他惱羞成怒寫道：“你以為你自己好到哪去了。”[上流婊｀子]：我怎麼了？[下等處男]：你一個老師還酒駕呢。雁回唇角的笑容迅速褪儘，拇指猶豫著劃過屏幕，過了很久才回複池烈：“我以後不喝了。”[上流婊｀子]：不過我很好奇。[上流婊｀子]：你那天聯係不到我的時候會擔心嗎？池烈心裡“咯噔”一下，沒料想雁回會問這樣的問題，他沒辦法坦然回答。並不是完全不擔心，但如果說“擔心”，總覺得哪裡怪怪的。[下等處男]：彆自作多情，我當時隻是想讓你帶粥。[上流婊｀子]：那要是當時我出事了，你難過嗎？池烈緊皺眉頭，十分反感他說這種不吉利的假設，而且語氣完全就是把自己當成幾歲的小孩子，問這種問題隻是想看自己的反應罷了。可答案分明就是顯而易見的，一個朝夕相處的大活人如果真有什麼不測，任誰都不會心情暢快。[下等處男]：我他媽從來沒盼過你出事好嗎？雁回舉著手機沉沉地呼吸，本以為池烈會回答“你死了我也不難過”之類的，卻意外地得到了對方如此誠實的回答。雖然，態度上還是一如既往地彆扭，但要表達的意思雁回已經了然於心。[上流婊｀子]：看來你也不是沒心沒肺啊。[下等處男]：？？？[上流婊｀子]：睡了，晚安。雁回把文字發送出去後長舒一口氣，手機被放置到一邊，拿起床頭的藥罐倒了幾粒。剛要就水服下的時候忍不住打了個哈欠，接著感覺到眼睛有些乾澀。這種久違的感覺……是困了。雁回在漆黑的臥室裡靜坐不動，腦袋的確有點昏沉恍惚，好像一閉上眼就能睡著了。他把掌心的幾粒藥倒回了瓶子裡，難得如釋重負地躺回床上。找不到緣由，但的確從精神上明顯輕鬆了不少，沒用幾分鐘就已經進入睡眠的狀態。今晚的夢裡不再是平時那些亂七八糟的恐怖情節，而是清晰地知道自己身處溫暖的地方，燈光亮堂。是廚房。小時候媽媽會帶著自己一起擀麵，他每次都會被黏糊糊的白麵黏住手。而這個夢裡隻有自己，在不停地攪拌一盆奶黃色的蛋液，然後倒入了一排橢圓酥皮裡。“叮”的一聲，烤箱結束了烘焙時間。他帶著厚重的隔熱手套將盤子取出，是新鮮香甜的蛋撻。本該是他討厭的那類甜膩東西，可是在夢境裡卻毫無抵觸情緒。雁回倏地睜開眼，被早晨的陽光刺了一下。有些不可思議，自己就這樣一覺睡到了天亮。平時淩晨四五點就能醒過來，所以手機上從來沒有設定過鬨鐘。夢裡出現了什麼他也瞬間忘光，隻是隱約記得是些令他感到舒服的東西，沒有負擔和疲倦，陪伴他度過了一個漫長的夜晚。他拿起手機要看時間，卻發現昨晚沒有退出聊天框就鎖屏放置了。現在屏幕上還是他和池烈的對話內容，以及兩條他昨晚沒來得及看的消息[下等處男]：我哥說你什麼吃的都會做。[下等處男]：蛋撻你會嗎？雁回無奈地苦笑了一下，這算什麼令人討厭的默契啊。[九]音樂課對於高中生來說幾乎是最輕鬆的科目，沒有作業與考試，還是個年輕帥氣的老師授課，這幾十分鐘就是最輕鬆的消遣時光。不過雁回會經常教他們一些難度高的歌曲，即使心情狀態再放鬆，也很少有人會在他的課上開小差。尤其是還有一部分青春懵懂的女生，都會儘量表現好一些令雁回注意到自己。琴聲停下來的時候，教室裡話題很多都是圍繞著雁回展開。八卦他是不是還單身，好奇他喜歡的類型，打聽他的往事。雁回也任由她們嘰嘰喳喳討論，有的問題會耐心回答，有的問題就一笑置之。他清楚這個年紀的小女孩會對異性抱有什麼樣的幻想，也明白自己該與她們保持什麼樣的距離，於是可以有分寸地回應她們的好感。其中有幾個抱團的女生在課上最活躍，今天不知道又熱烈討論著什麼，雁回重重彈了下琴鍵她們才閉嘴安靜下來。雁回笑吟吟地望著她們：“你們上彆人的課也會這麼開心嗎？”原本該是嚴厲的口吻，但從雁回的嘴裡說出來卻變得相當溫和。其中有人理所應當地笑答：“當然隻有音樂課最開心。”雁回沒有多加回應，手指翻過樂譜的空當聽到了女生的問題：“老師，你是不是還當高三的班主任啊？”他頭也不抬，語調輕佻：“這都打聽出來了？”“她告訴我的！”忽然揚聲指著旁邊的女伴，接著就被對方抬手掐了一把。她們嬉皮笑臉地打鬨幾下後，其中一個跟旁人小聲催促道：“你問他呀，萬一就是他班裡的呢。”少女紅著耳朵，手掌再次輕輕拍了過去。雁回不動聲色地掃過她們一眼，目光落到那欲言又止的女孩身上，似笑非笑地等待她問話。倒是另一個先坐不住了，指著旁邊的人說：“她對一個學長有