吳邈儒在認真聽老師講課，聽到吳妙孺那句“她們其實挺好的”的話，忍不住在心裡嗤笑了一聲。她恐怕不止覺得舍友挺好的，還覺得整個世界的人都挺好的，有時候把人心想得太善良就是對自己的不公平。因為一旦把人心想得太美好，發生什麼對自己不好的事情，都會把責任推到自己身上，不斷地否認自己，降低自己的姿態。教室裡聲音糟雜，老師講課停了好幾次，用無奈的眼神看著下麵的學生，但是學生們都沒有注意到，還以為是老師忘詞了。老師也沒有辦法，學生不安靜下來，她的課還是要繼續上。實在忍無可忍，老師開始指著人提問，教室裡一下子安靜了下來，一個個的靜若寒蟬，連動一下手指頭都覺得心驚膽跳，生怕老師會注意到自己。方才聊得最嗨的幾位同學，頭都快紮到桌洞裡了。老師點了最後麵的幾個同學，他們回答不上來問題就衝著老師傻笑，伸手不打笑臉人，老師見此也沒有說他們，後麵的提問完便開始提問前麵的幾排同學。前麵的同學雖然也有時候會說話，但是他們的心思大多時候還是在老師身上的，老師無心為難他們，提的問題很簡單，回答上來老師便讓他們坐下來了。吳妙孺見老師名字越點越往後，第一排、第二排……眼看著老師的眼神往第三排看過來，吳妙孺手不自覺的窩了窩書角，心砰砰砰的跳著，都要跳到嗓子眼了。“吳妙孺。”完了！吳妙孺慢吞吞的站了起來，李岸陽小聲道：“加油，吳同學！”老師提問的問題其實不難，但是吳妙孺緊張了，腦子裡一片空白。吳邈儒哼了一聲，在一旁道：“旅遊的定義，就一句話，不會嗎？”他不是這個專業的，但是他就剛剛聽了一遍，都能記住老師講課的內容，吳妙孺一個專業學生要是不知道在他看來很難理解，他落井下石道：“叫你和人說話，不好好聽課，現在傻眼了吧？”吳妙孺弱弱的看了吳邈儒一眼，嘴唇有點哆嗦，眼神裡帶著不安。吳邈儒的毒舌一下子沒有了用武之地，道：“旅遊是人們為尋求精神上的愉快感受而進行的非定居性旅行和在遊覽過程中所發生的一切關係和現象的總和。”吳妙孺本就是因為緊張才忘了問題的答案，吳邈儒說到一半，她就想了起來，把答案說了出來。老師無心為難她，吳妙孺回答上來問題，便讓她坐下了。吳妙孺長出一口氣，向吳邈儒投出感謝的目光。吳邈儒眼神躲閃，道：“你彆誤會，我沒有想幫你，我就是覺得，另一個我在全班麵前回答不上來問題，很丟人。”吳妙孺露出了一個微笑，心想，這個人雖然嘴上壞，但是心裡好，相處起來其實也沒有那麼難。下課後吳妙孺沒有馬上收拾東西，李岸陽撓頭問道：“吳同學，你不走嗎？”吳妙孺含糊道：“呃呃，一會就走，我整理一下筆記。”李岸陽道：“哦哦那好吧。”看著同學一個個的離開教室，吳妙孺眼神一暗，她不是不想走，隻是不知道去哪裡。回宿舍宿舍裡的人沒有理她的，她就像空氣一樣，吳妙孺非常不喜歡這種氛圍。她平時都去圖書館或者找個教室待一下，等晚上了再回宿舍。在圖書館和教室的時候，她也不能閒著發呆，就翻翻課本，整理筆記。這也是她學習成績好的原因之一。班裡的同學還沒有走完，吳妙孺看到了陌生的學生抱著書走了進來。完了，這個教室下節課有人。吳妙孺一低頭，書都沒有來得及裝進書包裡，抱著書包和書本溜出了教室。接下來隻能去圖書館了。吳邈儒見她低著頭跑出去，還以為出了什麼事，一問才知道原由。吳邈儒一點都不遮掩自己的不耐，道：“就因為這個？你至於跑出去嗎？”吳妙孺道：“全班隻有自己不認識其他人……感覺很……怪。”就好像自己被孤立了一樣。吳邈儒嗬了一聲，道：“那你也可以從容一點，你又不是做錯了什麼。”吳妙孺一愣。她從來沒有想過這個問題。好像她總是這樣，不管發生了什麼事，窘迫的一直是自己，有時候明明不是自己的錯，甚至也沒有人認為是她錯了，可她就像驚弓之鳥一樣，慌忙逃竄。吳妙孺道：“我……好像從容不了。”“從容不了？”“嗯。”吳妙孺弱弱的嗯了一聲。吳邈儒從來都沒有想過，一個人居然可以自卑成這個樣子，而且還是一個文靜的女生。可是，就是這麼一個女生在彆人有麻煩的時候也會挺身而出，吳邈儒想不明白她為什麼會這樣。為什麼在彆人有難的時候，她會有勇氣，自己有麻煩的時候，就不敢呢？一時間一種難明的情緒襲上吳邈儒的心頭，他突然覺得自己來到這裡還回不去或許是上天的安排，他是擔負著某種責任來的。他要改變這個少女，讓她走出去，不要束縛自己。吳邈儒一般都是想做就做，並且不考慮後果。吳妙孺已經走出了教學樓樓口，正值下課上課的空，門口的路上人很多，走出這一段後，吳邈儒摸著下巴看著她，道：“你眼睛很好看。”“啊？”這句莫名其妙的誇讚的說得吳妙孺很驚訝，她一時分不清吳邈儒到底是真心誇她還是譏諷她。吳妙孺捫心自問，自己走在路上，看見一個戴著厚厚的眼鏡，還留著過眉的齊劉海的女孩時，她絕對不會說那個女生的眼睛好看，因為根本就看不到好嗎？還怎麼看出美來？吳妙孺呆呆傻傻的反應，有點出乎吳邈儒的意料。吳邈儒學過一點心理學，他知道誇讚人能給人帶來自信和滿足感，一般來說被誇讚的一方會害羞會開心，吳邈儒沒有想到她居然很驚訝。吳邈儒以為她沒有聽清楚，又說了一句：“我說，你眼睛很漂亮。”為了顯示自己的誠意，沒有說謊話，吳邈儒說得很認真。吳妙孺抿了抿嘴，表情有點克製，道：“謝……謝……”她知道自己長得不好看，因為長時間帶眼鏡的關係，眼睛也毫無靈氣所言，這些缺點她都知道啊，為什麼還要譏諷她呢？吳邈儒是在誇她，但是吳妙孺心裡的防備太多，太敏感，再加上吳邈儒在她麵前一直都是毒舌的口吻，吳妙孺很容易就會理解成吳邈儒是在譏諷她。依舊沒有看到自己想象中的反應，吳邈儒感覺有點不可思議，不過，她也說謝謝了，應該就是接受他對她的讚美了吧。吳邈儒覺得這是一個好兆頭，可以繼續下去，用誇讚的方法慢慢幫吳妙孺找回自信。兩人心思各異，一前一後的走著。從他們所在的位置要去圖書館有一點距離，吳妙孺打算抄近路，前麵有個小坡，坡上有樓梯，從樓梯上去，再從兩座教學樓中間穿過去，就能看到圖書館了。但是由於小坡上有很多長著刺的樹，樓梯也很陡，即便是近路，平時裡也沒有學生願意主動走這條路。樓梯那邊靜悄悄的，但是當吳妙孺走過去的，腳步頓時頓住了，她不敢相信的看著眼前的一幕。樓梯上坐著一個年輕的女人，她把頭埋在手臂中，肩膀一抖一動，隱隱的還能聽到鼻子抽動的聲音，她在哭泣。她身上的衣服和給他們上課的老師的衣服一模一樣！吳妙孺有些手足無措，站了一會，她輕輕說了一句：“老師……”雖然吳妙孺說的很小聲，但是老師的反應很大。她像是一隻被人抓住偷吃了小魚的貓一樣，猛然抬起頭來，看到是自己剛剛上課的學生，她頓時站了起來。老師臉上還有淚痕，但她現在也沒有閒心去擦，扭頭逃一樣離開了這裡。老師這樣的舉動更是讓吳妙孺手足無措了，她怔怔的站了一會，像是在問自己又像是在問吳邈儒，“我是不是看到了不應該看的東西。”老師一般都是把自己最積極向上的一麵展現在學生麵前，在長時間的學習當中，學生也都習慣了老師或嚴格或慈祥的樣子，一旦發現老師有脆弱的一麵，學生難免會感到有什麼東西在破碎，老師的形象也會大大折損。就像吳妙孺，她以後再見到老師，難免會想到剛剛看到的一幕。老師也是怕自己在自己學生麵前留下不好的印象才匆匆跑走的吧。吳邈儒不以為然，道：“每個人都有自己脆弱的一麵，你看到就看到了 有什麼應不應該的，隻是碰巧罷了。”吳妙孺道：“可是老師為什麼會哭呢？”吳邈儒歪了歪頭，他對著老師的了解隻有一大節課的時間，不知道她經曆了什麼，從她的課的質量來看，老師顯然也是經過詳細的準備的，這是一一個認真負責的老師。吳邈儒對她的感覺隻有這些。他猜想道：“可能是因為你們上課不認真聽講，太吵了。”吳妙孺點點頭，接受了吳邈儒這種說法。畢竟她也真的見過學生氣哭老師的情況。初中的時候就有啊，班上很皮的同學，老師管不了就會在講台上偷偷的哭。“可能吧。”